一、目标导航
学会观察形状相同，大小不同的图形.
二、基础过关
1.下面各组中的两个图形，哪些是形状相同的图形，哪些是形状不同的图形.
2.观察下面图形，指出⑴～⑼中的图形有没有与给出的图形(a)、(b)、(c)形状相同的?
三、能力提升
3.请你画一画，试着把下面的两个图形利用给出的.格点放大
四、聚沙成塔
如图：已知A(0，-2)，B(-2，1)，C(3，2)
⑴求线段AB、BC、AC的长.
⑵把A，B，C三点的横坐标，纵坐标都乘以2，得到A/，B/，C/的坐标，求A/B/，B/C/，A/C/的长.
⑶以上六条线段成比例吗?
⑷△ABC与△A/B/C/的形状相同吗?
4.3形状相同的图形
1.相同⑶⑸;不同(1)(2)(4)(6).2.()与⑷，(b)与⑹，(c)与⑸是形状相同的;3.略;4.⑴AB=，BC=，AC=5，⑵A/B/=2，B/C/=2，A/C/=10，⑶成比例，⑷相同.
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