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中学生演讲稿[大全5篇]

栏目: 演讲稿 / 发布于: / 人气:2.79W

通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。随着社会不断地进步,接触并使用演讲稿的人越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的中学生演讲稿7篇,希望能够帮助到大家。

中学生演讲稿[大全5篇]

中学生演讲稿 篇1

尊敬的老师、同学们:

大家好!

无论是呱呱落地的婴儿,还是社会中生活的成年人,都是在职责心的光环下,去履行自我的义务,践行自我的行动,开拓自我的视野,放飞自我的梦想。

身处在街道两旁的警察,便构成了生活中最亮的一道风景线,并且他们穿梭在车道之间,穿梭在烟尘之间,穿梭在风雨之中,依旧坚定不移的守在自我的岗位上,是职责心的太阳,在他们的内心中发着光芒。

因为有了职责心,他们不怕困难,迎难而上;因为有了职责心,他们拥有勇气,勇往直前;因为有了职责心,他们彰显品德,以德服人;因为有了职责心,人民警察的身影闪烁着耀眼的光芒!

奔波在病房里的医生,护士,便构成了生活中最美的一群白鸽,并且她们在各行其责时,在各自救人时,她们也是被职责心的光芒所笼罩着,在职责心的光芒中,她们忘记了白天与黑夜,站在自我的工作岗位上;她们放下了身段与价值,做好自我的分内工作;她们抛下了辛苦与汗水,把握自我的工作时间,在病房里奔波的`她们,是一群在职责心的光芒中高飞的白鸽!

站在那三尺讲台的园丁,用自我的默默付出,去印证”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的誓言,用自我辛苦的汗水,去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵娇艳的鲜花,教会他们做人,教会他们处事,教会他们感恩。在深夜里,依旧亮着灯的那间屋子,便是教师最好的印证,那是因为他们头上闪烁的是职责心的光芒。

走进学校的我们,作为学生,生活在职责心的光芒之下,我们拥有的职责也是更为重要的。在学校,弯腰捡起地上的碎纸片;随手拔起土地上的杂草;随手关掉”孤单”的水龙头,是职责心的普照。在家里,与父母交谈在校的生活与感受;与父母在一齐做有意义的事;帮父母处理力所能及的家务,是职责心光芒的提升!

职责心的光芒是一种精神,鼓舞人们向上;职责心的光芒是一种力量,鼓舞人们前进;职责心的光芒是一种信念,鼓舞人们坚守。我们伴着这种职责心的光芒走向辉煌!

中学生演讲稿 篇2

尊敬的各位老师,同学们:

大家下午好!我是初一十二班的韩春晖。非常荣幸有机会站在这里与大家一起分享自己关于学习方面的一些方法,希望对大家的学习有所帮助。

一、时间的安排与利用。

二、各个学科的学习方法。

首先,上课认真听讲,按时完成老师布置的作业。其次, 是我对不同科目的学习方法。语文,多读课外书,多练字。读课外书能增强自己的阅读能力,提高自己的写作水平,已解决书到用时方很少的麻烦。练字能使自己的作文卷面更整洁美观。数学,多做练习,熟能生巧。建立纠错本,反复看。英语,平常要多用多说,日常生活中很多使用英语标注的地方,可以学习,不会的可以自己查一下,这样既有兴趣,印象还深刻。历史、地理、政治、生物,这些学科都需要大量的记忆,因此要多背诵,背诵的时候先理解,然后再背诵,以提高学习效率。

三、保持积极乐观的心态。

平常的考试中,如果一次没有考好,可以这样想,没考好就能找到自己以前不足的地方,经过练习下次准能考好。考得好的'时候,成绩是对自己以前的努力做的一个肯定,然后告诉自己成绩只代表过去,自己仍需努力。这样能保持稳定的学习成绩。最最重要的是做事要认真,对每一件事都负起应负的责任,就像刚才说的纠错本,就是对错题负责,包括老师所讲的每一道题都弄懂,就是对题负责,也就是对学习负责。只有这样考试成绩才会对你负责。这就是平时所说的——态度决定一切。

每个人的情况都有所不同,根据自己的实际情况制定自己的学习计划、学习方法,适合自己的才是最好的。

谢谢大家!

中学生演讲稿 篇3

美国著名未来学家阿尔文托夫勒曾经说过:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”由此可见,学习的能力在现代社会中尤为重要。那么,如何驾驭学习之舟,使其乘风破浪不断前进呢?

不登高山,不知天之高也;不入汪洋,不知水之深也;不学习,不知宇宙之无穷大也。学习,是为了充实自己。弗朗西斯·培根曾经说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,物理使人深刻。”通过对不同领域的探索,我们获得的不仅仅是知识本身,也是一个更为完整和充实的自己。学习,也是为了提升自己。背诵的诗文或许会忘记,但那种美的体验却会存留下来,内化为审美的一部分而使你受益终生;晦涩的数理化概念或许会忘记,但在理解过程中锻炼出的强大学习能力却会存留下来,影响你的一生。

学习,更是为了遇见更好的自己。学习的人能从微小之中里看到世界的不同侧面,学识与情感都在学习中自然丰厚。当知识积累到一定量以后,我们的.精神便会得到升华。与此同时,我们也能用更广阔的视角和更多元化的思维去看待和理解周围的人和物。这,便是学习的意义。

那么我们究竟应该学什么呢?是语数外?是理化生?还是政史地?不,这些都只是冰山一角。处于学生时代的我们,要学的还有三方面。一是学会独立。比如独立思考、独立生活、独立规划与选择等;二是学会与人相处。有与人为善的胸怀、有明辨是非的能力、有广交朋友的快乐。三是学会获取知识。

知识的获取源于勤奋、坚持与思考。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”不论是韦编三绝的孔丘,还是闻鸡起舞的祖逖,亦或是囊萤映雪的车胤,都用他们的成功诠释着勤奋的重要性。古诗有云:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”

“人贵有志,学贵有恒”的道理是千百年来人类在实践中总结出来的。学习不可能一蹴而就,需要耐心和毅力。一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿。

善于思考的人,可以从表象中看到本质,只有砥志研思,才能将知识真正转化为内在的素养。而善于反思的人,可以从失败中汲取教训。我们要在学习中自觉地、积极地进行反思,从而提高自己的综合素质,挖掘自己的潜能。

同学们,不论目前的你是成绩优异还是暂时落后,都请重新审视你的学习。学习并不是一种束缚,也不是谁强加给你的任务,而是助你达到理想彼岸的宏伟桥梁,是引你走向光明未来的康庄大道。玉不琢,不成器。趁青春尚在,趁阳光正好,以梦为马,莫负韶华,与知识携手,迈向更加光明的未来!

我们的演讲到此结束,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇4

亲爱的各位老师、同学们:

荀子讲到“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不立”荀子认为 有礼就雍容儒雅,无礼则倨傲偏邪、庸俗粗野。所以人不守礼就没法生存,做事没有礼就不能成功,国家没有礼则不安宁。 颜元说过“国尚礼则国昌、家尚礼则家大、身有礼则身修、心有礼则心泰”也就是说文明绝不是个人的私事,也不是无足轻重的小事,它关系到国家和民族的尊严。

一个人文明礼仪的表现可以反射出一个人的品德素养,是我们中华民族千百年来的传统美德,也是现代社会健康发展、繁荣进步的重要体现和标志。我们是祖国的花朵,我们作为肩负着民族复兴重任的一代新人,文明礼仪应是我们的标志

同学们,想想看,当五星红旗冉冉升起时,你是否东张西望?当老师在认真授课时,你是否窃窃私语?当你与他人交谈时是否左顾右盼?你有否给老师起带侮辱性的.绰号?你有否对同学的相貌、体态、衣着评头论足?你有否嘲笑同学的生理缺陷。。。。。。诸如此类不讲文明礼仪的行为你是否有呢?有则改之,无则加勉。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。真正的文明并非像我们想象中哪样高大崇尚,相反,它表现在日常生活中的点点滴滴。

“行是知之始,知是行之成。”个人文明素质的提升、公德意识的增强,重在实践,贵在养成。“尽小者大,慎微者著。”每个人都要从小处着手,躬行实践。假如我们每个人都互相谦让,有礼貌,不讲粗话,不骂人,那么就不会发生吵嘴、斗殴,人际关系会更加和谐;假如我们每个人多一点亲和与谅解,少一分急躁与粗暴,那么就会于细微之处见真情;假如我们每个人都文明行路、有序乘车、文明礼让,那么我们的城市交通事故就会减少,道路就会更畅通;假如我们每个人都做到文明养宠物、文明倾倒垃圾,那么我们的城市环境会变得卫生整洁;假如我们每个人都不随地吐痰、不随地吐口香糖,那么我们的生活环境会更舒适;假如我们每个人都爱护花草树木、公共设施,不乱涂乱画,那么我们的城市环境就会变得更靓丽……

同学们!

在校园里,让我们做文明的学生;

在家庭中,让我们做文明的孩子;

在社会上,让我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民;

同学们,让我们积极行动起来,从自身做起,从现在做起,从小事做起,团结一心,共同努力,将文明礼仪永藏心间,让文明之花遍地盛开,成为环境优雅的学习乐土。

谢谢大家!

中学生演讲稿 篇5

屈指春秋,已近三千年。沧海桑田,人间巨变。春秋的嘶马音哑了,秦汉的明月黯淡了,隋唐的'宫殿成灰了,明清的自信消失了……一切的一切都在岁月中风化、凋色、剥落……然而,有些人,有些事,却在时光地冲刷下愈加清晰,我们的心被震撼,被感动。

我们中华文化的先驱:孔子。他没有什么万卷巨著,万余字的语录是他一生思想的浓缩;他没有什么惊天事迹,极平凡的言行却给后人树立了万世楷模。九州四海因他而一统,寰球世界也必将因他而和谐;华夏文明因他而灿烂,未来明天也必将因他而美。