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关于学习的演讲稿(集合15篇)

栏目: 演讲稿 / 发布于: / 人气:1.18W

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在充满活力,日益开放的今天,越来越多人会去使用演讲稿,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的关于学习的演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于学习的演讲稿(集合15篇)

关于学习的演讲稿1

尊敬的教师们,亲爱的同学们:

大家好!

这次被选为走读生优秀学生代表,我感到十分荣幸。下头我将介绍自我在新学期连连取得提高的学习方法。

几乎所有教师都曾提到过,上课不好好听讲,下课上补习班补多少节课都不管用。所以,一天上八节课,要提高效率掌握课上四45分钟的时间。另外,笔不离手。我们都没有“最强大脑”,动笔写可增强记忆。思路要跟着教师走,一心一意投入学习。捡一根笔的工夫,你可能错过英语的一个知识点,亦或是正确解题的思路。

我很重视作业,对于我来说,那是一个查漏补缺的大好时机。我一般会花较长的时间写作业,好像是把复习和写作业合并了。我从不以应付教师为目的去完成作业,如果我感到自我的水平还有待提高,即使教师没有布置作业,我也会自我去做一些练习。

做题马虎,这似乎是分低的永恒借口。在历次考试过后,我会专门找出那些实在不该错的题,然后算出分数。最多的'一次竟到了15分。这是一个多么大的错误,它将激励我,提醒我做完题后要检查。在之后的考试中,想到那白白浪费的15分,我会感到庆幸,因为这次考试我将十分留心,不会再犯之前同样的错误了,这也是我总是取得提高的原因。

作为一个走读生,在家学习的时间相对来说较长一些,所以我会做出合理的时间规划,同时提高自我的抗诱惑本事。当我在学习过程中有了其他与学习无关的念头时,我立刻会同住宿生比较,保证和住宿生有同样的学习时间。

期末统考立刻来临。如果地球上没有地球引力,那么我们就无法脚踏实地。有压力才有动力,有动力才会进取。合理利用时间,提高学习效率。冲刺期末,青春无悔。

关于学习的演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

首先,我们心中要有一个意识:真正的适合自己的学习方法,从来不是能够被传授的,而是要通过对自己的思考而领悟的。无论是学习方法,时间安排,应试技巧,都是要靠自己总结的。

所以,我能在此谈论的.,也只是我个人的一点思考和总结。希望对同学们有所启发。

韩愈在《师说》中写及:“小学而大遗,吾未见其明也”把零散的知识点弄懂,并不是件难事,但考试是把各种小知识点排列组合,显得错综复杂。如果平常在学习时就把大的方面弄懂,把散乱的知识点加以整理,正如我们班主任老师甘林蛟老师说的“构建知识框架”,考试时你将更容易将题意理清,从而找到解题思路。

同学们不难注意到,现阶段在全年级领跑的人,大部分从初中开始就已经有了领先的地位,我们也不难推理出,好的成绩是建立在长时间的知识积累上的,但无论我们多么悔恨懊恼,我们都不可能再回到初中去打基础。已往不谏,来者可追。无论高一还是高二,从现在开始扎实积累,仍不算晚,厚积才能薄发,现在无言的积累,在高三总能迎来遍地硕果。

我之前从来没有想象过我会浸入题海。确实,我们不提倡题海战术,但我们如若能把做过的题,错过的题加以分析总结,可能题海战术就是提升成绩的必由之路了。另外,无论老师还是家长都倡导劳逸结合,但当你学习许久,准备去放松时,得知别人都在“劳”,你“逸”得安心吗?压力是由自身给予的,即使是老师、家长施加的压力,也要先转变成了自我压力才能起作用。我身边就有这样的例子。他是寄宿生,朋友在星期天下午邀他下楼打篮球,他因为怕出汗了没时间洗澡而拒绝了,朋友问他怎么没时间洗澡,他说要搞学习。他就是385班的熊镜宇同学,这次考试他的成绩是年级第四。

同时,学习也是能够自己掌控的。我们的物理老师常对我们说:“你们以为还有一年吗?除掉假期,休息,你们的时间远不没一年了!”所以,我们要更加惜时。要将每一分钟过得无悔确实不易,但我们能试着去保证每天都过得充实。

海森堡的不确定性原理告诉我们命运是未知的,狭义相对论限制了我们的最大速度,而广义相对论又告诉我们大质量的坚持是可以压缩时空的。

从明天起做一个忙碌的人,不发呆不幻想,用好手中的每段时分,无畏早晨,无畏夜深,不因昨日悔恨,不为明日沉沦。既然我们已毅然踏上这条路,便只顾风雨兼程。

谢谢大家!

关于学习的演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好!

望着鲜艳的五星红旗,我感慨万分!

中国共**创始人李大钊曾说过:“我以为世界上最宝贵的是‘今’,最容易丧失的也是‘今’。因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵。”是啊,昨天已经过去,明天尚未到来,我们所能做的就是把握今天。

“早岁哪知世事艰”,由于我们的生活环境过于舒适,许多学生走向了生活的'误区:抛开学习,追求时髦,沉迷旧梦,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡而又最珍贵,最易忽视又最易令人后悔的是时间。古今中外,凡是为人类做出杰出贡献的人,都是从把握今天起步的。只有缺乏意志,毫无志向的人,才认为今天的事情没做完,明天还可以继续做。由于这种错误想法,许多同学把今天应做完的事一拖再拖,不知失去了多少个“今天”。宋代大学问家朱熹的一首诗:“少年易学老难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春早梦,阶前梧叶以秋声。”告诫我们应该把握今天,努力学习。

同学们,我们在市一中这个知识王国里,沐浴这新世纪的阳光雨露,享受着全市一流的学习环境,利用着全市一流的教学设施,接受着全市一流园丁的栽培,我们没有任何理由抛开学习而追求时髦,没有任何理由沉迷旧梦而徘徊不前。

我们伟大的祖国正发生着翻天覆地的变化,几代人的目光落在了我们身上。要想振兴五千年的中华,要想捧起一轮滚烫繁荣东方红日,就需要我们把握今天,努力学习。我们应在旭日升起时就投入到紧张的学习中去,而不是在夕阳下山时去幻想明天会出现什么奇迹。只要我们脚踏实地,持之以恒,把握好今天,美好的明天一定会属于我们。

关于学习的演讲稿4

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是来自初一(1)班的颜思宁。我今天演讲的题目是《珍惜时间,勤奋学习》。

常言道,“一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。长江后浪推前浪,这是我们的雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情。学习是一架保持平衡的天平,一边是付出,一边是收获,少付出少收获,多付出多收获,不劳必定无获!要想取得理想的成绩,勤奋至关重要!只有勤奋学习,才能成就美好人生!勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断追求、不断探索。只要我们刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人满意的成绩。

时间是最公平的,它给勤奋的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜,抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习的机会,争分夺秒地学习,勤学好问,虚心学习,永不满足。

同时,我们也需要养成好的学习习惯。我认为这很重要,有了良好的学习习惯才能更好地利用时间,更大地提高学习效率。怎样才是好的学习习惯呢?

我这里有一些学习习惯可以与大家分享:

第一、英语每天必练、必读,而且一定要读出声来,多读才能有好的语感。

第二、数学的计算是难免出错的,刻意地找一些烦琐的计算题来锻炼耐心与能力

第三、习惯于请教老师或与同学切磋,这是提高学习水平的好方法,但你的问题一定要在三思之后再去问,这样才能解决你真正的问题。

第四、就是要提高上课的效率。记住,老师上课的细节千万不要漏掉,许多考试都在这些细节上会难倒你的,捕捉这些细节,往往会提高你上课的注意力及效率。

同学们,业精于勤,荒于嬉。学业的`精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真正的才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生,让自己的青春写满无悔! 预祝大家在今后的学习中取得好的成绩,我的演讲完毕,谢谢大家。

关于学习的演讲稿5

各位老师,同学大家好,今天我演讲的题目是:热爱读书

有人说:“读书足以怡情,足以赌博,足以长才”使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。

同学们!在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!

世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。

读书是一种“静趣”,是一种“心趣”。当自己一个人时,静静地坐在书桌前,她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来,讲述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上几页,我就会忘却自己,翩翩飞进书的世界中。有的书如风尘仆仆的流浪汉;又像走南闯北的旅行家;肚子里装满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光。正是她,教我认识了伟大的祖国,美丽的欧罗巴,冰封雪地的南极……同时我懂得了这样一个道理:“忘记了祖国的历史,就意味着背叛!”有的书像陈年佳酿,百读不厌;有的书如倒啖甘蔗,渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄,苦涩后现清香……人生,让人们尝尽酸、甜、苦、辣、涩。

夏夜里,与李白坐在凉席上,听着旷野的风声,追忆着唐朝的月亮。冬夜中,窗外飘着大雪,拥被而坐,倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说,书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞……夜深了,沉浸在一本天文书里,遨游于广袤的宇宙空间,遥想地球的`命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运……倾听过去,触摸现在,叩响未知。那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平静下来了。

我爱书,她伴我走过了无数风雨,同时让我感受到:读书之趣,藏书之趣,买书之趣。有朝一日,她会让我尝到写书之趣。

书是我的良师益友,她像我描绘气象万千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益无穷的知识…………书会伴我一生。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。

关于学习的演讲稿6

尊敬的老师们,同学们:

大家好!今天,我要演讲的题目是《快乐的学习,快乐的成长》!

我们常听到这样一句话,叫“学到老,活到老。”学习是伴随一个人终身的事情,尤其是对于我们学生来说,我们的任务就是学习。让我们好好想想,如果没有学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;如果没有学习,也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。

也许有的同学心里默默的在想,学习,哎,我一天到晚最怕的就是学习,学习很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更谈不上快乐了。可是,同学们,你可知道,在炮火硝烟的战争中,有多少与我们医院打的孩子,他们没有教室,没有学习,哪怕有个学习的地方,也每天都提心吊胆,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可还知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道,难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了生命的代价,孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;你可知道,为了能够进入学校学习,现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费——面对这一切,面对他们,我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?

再看看我们现在的学习环境,宽敞明亮的教室,优美安静的学习环境,各式各样的学习工具,一应俱全的`教科书,呕心沥血的老师,还有精心呵护我们成长的父母,我们还有什么不快乐的呢?语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化,数学课可以锻炼自己的思维,音乐课可以尽展自己的歌喉,体育课可以健康我们的体魄,科学课上我们可以去认识大自然的奥秘,社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中,我们的知识越来越丰富,我们的素养在不断地提高,我们在逐渐成为社会的合格公民。

当然,我们也只有认真地学习,细心的学习,学习对于我们来说,才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事,不应该去敷衍它,只有想去学习的,才会学到真正的知识,才会真正体会到它的快乐。让我们再温故我们敬爱的周总理说过的这句话:“活到老,学到老。”同学们,让我们快乐的学习,快乐的成长,让我们从今天开始认认真真地学习,在学习中体会真正的快乐。

我的演讲完毕,谢谢大家!

关于学习的演讲稿7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。

历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的`伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝图。

思想家培根说:“读书足以怡情,足以赌博,足以长才”使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。

所以,热爱读书吧!热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。

同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。

我的演讲到此结束!

关于学习的演讲稿8

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家下午好!

我叫李,是三年级八班的学生。作为一名进步学生的代表,今天能在舞台上发言,我感到非常荣幸。

过去的期中考试,我从月考年级的264名到期中成绩的132名,从班里的28名到班里的13名。要做出这么大的进步,首先要感受到老师们的辛苦教导,当然离不开自己的努力。让我谈谈我在学习中的一些经历:

首先,划分学习目标,逐步实现。人有目标,才有前进的动力。期中和期末考试是我最近阶段最大的目标。只有这两次考试成绩优异,我的信心才会更加充足,明年期中考试的成绩才会更加以梦想为导向,我的明天才会更加完美。期中考试,我初步达到了目标。离期末考试还有两个月,我会继续努力。我想把中考的大目标变成小目标,然后把目标明确,这样每次考试都能稳扎稳打,步步实现。

演讲的第二部分是关于努力学习,注意学习方法。有了学习目标和好的方法,才能加快进度。上课认真听讲,这是一个重要的环节。我听老师的知识点和推理过程,课后还要做笔记,反复推敲,直到透彻为止。难题不能原谅,但基础和我们讲过的问题一定要遇到。如果我们心中有很多类型的问题,就很容易举一反三。只有真正明白错在哪里,才能改进。知识只有反复使用才会牢牢记住。作业是必须的,但是很多同学认为老师的作业总是有做题的,没有意义。这也是这次有些同学退步的原因。我呢?我觉得老师布置作业一定是有原因的。大部分论文都不是难题,只能提一两个问题。所以,作业一定要做,基础才能巩固

第三,养成好习惯。我们老师经常告诉我们,方法比分数重要,习惯比分数重要,态度比分数重要。第一次月考失败后,我下定决心改掉我的坏习惯。比如我以前在宿舍说很多废话。月考结束后,我下定决心不在宿舍胡说八道,这不仅影响了自己的.休息,也干扰了别人的休息。就这样,第二天,我有充足的精力学习。其次,虚心理解老师的批评,努力改善和同学的关系。和谐的人际关系对我学习成绩的提高也有很大的好处。

成绩属于昨天,所以我会以进取的心态,认真扎实的作风,展望明天,迎接下一个挑战。不期待考试成绩有梦想的同学们,不要气馁,继续努力,相信努力就会有回报,让我们坚定信念,共同进步!

谢谢大家!

关于学习的演讲稿9

尊敬的各位领导、亲爱的员工朋友们:

早上好!

我是来自xx商场的xx。我演讲的题目是《努力学习,成就未来》。在演讲之前,我先请大家来听一则寓言故事:

森林里,一只野狼卧在草地上勤奋地磨着牙,一只狐狸看到了,就问野狼:“天气这么好,大家都在休息娱乐,你为什么要在那儿磨牙呢?”野狼不理会狐狸,继续磨牙,把本来又尖又利的牙齿磨得更加尖利。狐狸又奇怪地问道:“森林这么静,猎人和猎狗都已经回家了,老虎也不在远处徘徊,已经没有任何危险了,你何必费那么大劲磨牙呢?”野狼这才俯下身来回答道:“平时不把牙磨得尖利一点,等到猎人或老虎来了,想磨牙就来不及了。”

寓言故事中的野狼,哪怕是在安逸的环境里,也从来没有忘记经过磨牙来提高自我应对猎人和老虎的本领。对于时刻处在优胜劣汰竞争大环境中的我们而言,这只野狼无疑给了我们一次深刻的启发,那就是:为了明天能够有所成就,好好把握今日,努力踏实地学习,夯实知识基础。

众所周知,自古商场如战场。时代发展到今日,商界的竞争已经演变成一场没有硝烟的战争。随着新一佳的即将开业、金城二期工程的扩建新张、中百仓储进军荆门、中商百货格局调整,东方百货必将又一次面临激烈的竞争和严峻的挑战。作为东方百货的一员,我们也理所当然地被推进了竞争者的行列。

就业靠竞争,上岗靠技能。也就是说,任何一家新型的企业都只会给我们提高技能的机会,而不是给我们一个永远的工作岗位。东方百货也不例外。所以,我们唯有勤奋学习并努力实践,才能不断超越自我,才能不被东方百货和社会所淘汰。

那么,如何进行有效的学习呢?我想,我们首先应当有一个共同的学习目标。记得美国总统肯尼迪以往说过,“不要问美国能为我们做些什么,而要问我们能为自我的国家做些什么”。朋友们,我要说的学习目标就是:不要问东方百货能为我们做些什么,而要问我们在座的各位能为东方百货做些什么!仅有围绕这个学习目标,我们的学习才会有动力。

在学习上,我们还应当做到像燕子垒窝、老牛吃草、小姐穿衣那样。所谓燕子垒窝,是说学习要像燕子那样重视积累;所谓老牛吃草,是说学习要像老牛那样及时地“反刍”,以巩固知识;至于小姐穿衣嘛,是说学习要像小姐穿衣那样,该露的',必须要露出来——就是说学习要注意学以致用,要善于把所学的知识运用到优质服务中来。

我坚信,经过学习,我们在为自我挣得报酬创造完美未来的同时,也必须会为东方百货创造极大的利润,成为推动东方百货不断发展的坚强后盾。

最终,我想以毛主席他老人家的教导来与大家共勉:

努力学习!天天向上!

多谢大家!

关于学习的演讲稿10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是xx,今天我演讲的题目是——《学习的意义》。

当最后一抹阳光藏进大海,当点点繁星开始在天空闪烁,我们知道:夜晚来了。

白天一天的学习和劳累,在夜晚将持续。我发现一件事情,在座的很多同学都比较喜欢熬夜,都喜欢和别人说自己熬得怎样怎样晚,其实言下之意大概是我学习学到多晚,多辛苦。但如果将夜晚的“熬夜等于刻苦”,“刻苦即正义”当做你努力的象征,那这就是个错误的想法。

我认为,白天的课堂效率才能证明你的刻苦,夜晚的'学习只不过是巩固白天所学的知识,如果本末倒置,将是做无用的努力。

在学习这条大路上,我们都紧张过、懂憬过、奋斗过,我们是否能回头看看,对于知识点你掌握了多少,你是否在课堂上发呆、与同桌讲小话,在夜晚拿起笔战斗到凌晨?这样的你只是在假努力。不要假装努力,结果不会陪你演戏!

我们都很羡慕那些平常玩能玩的很高兴,晚上学到十点多就休息,而且能考出好成绩的同学,但你有注意过,他们上课听讲时的状态吗?你学着别人玩,学着别人休息,学着别人享受,但并没有学习他们是怎样学习的,所以每当考试成绩下来时,你只能摇摇头,叹着气说:“天才和我是不能比的!”那世上真的有天才吗?没有,只不过是别人找到了真正属于自己的学习方法,并且在你看不见的地方付出了无数的辛劳。有一句话说的好:在所有闪闪发光的人的背后,都有一个又一个的黑夜。

我们现在不能因为自己的成绩低而做无用功,而应该静下心来反思自己,找到属于自己的学习方法。在学习中,“不怨天,不尤人”;在苦闷与失落时,不怨上苍;在犯错与失败时,不怨他人。怀着一颗上怨不天下不尤人的心态来面对学习,用从容不迫来取得好成绩。正如前人所言:“给时光以生命,而不是给生命以时光”,不盲目跟从他人,找到自己的学习方法,不要让熬夜等于刻苦来迷惑自己,要让高效率、不浮躁来端正自己。

梅老师曾经和我们说过一句话:学习不是唯一的出路,但一定是最好的出路。我想在座的每一位同学心里都有一种自己想要的生活,那有没有什么办法能最快速度找到自己想要的生活呢?答案是有的——学习。只有学习,我们才能用最简单的方法、最快的速度,找到我们自己最想要的生活,才能去看看更大的世界,去见想要见的人。

同学们,为了我们心中的梦想,为了我们的将来,努力学习,努力拼搏,用成绩来证明自己!

最后,我以一句话来结束我的演讲:乾坤未定,你我皆是黑马;若乾坤已定,那就扭转乾坤!

谢谢大家!

关于学习的演讲稿11

同学们,大家好!

时间过得真快,我们已经投入紧张的学习生活一个星期了。今日我要告诉大家的是:学习是欢乐的!

学习是我们人类所特有的天性。假如没有了学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;假如没有了学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中。能够说,没有学习,就没有我们今日的幸福生活。

或许有些同学会认为,学习是一件挺苦的事情,哪来的欢乐呢可是,你可明白,在炮火硝烟的战争中,和你们一样大的孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;为了能够安心地学习,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可明白,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知识,难友们与敌人作了多少次斗争;你可明白,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的'老板打过多少次;……

应对这一切,应对他们,再看看我们此刻,有这么优美的、祥和的学习环境,有这么为你们健康成长而沤心沥血的教师们,还有精心呵护你们的爸爸妈妈,我们的学习怎能不欢乐呢不是吗语文课上你能够体会到祖国的深远文化,数学课中你能够锻炼自我的思维,音乐课能够尽展自我的歌喉,体育课能够健康我们的体魄,科学课上我们能够去认识大自然的奥秘,品德与社会课上我们能够尽览世界风情民俗……在不断的学习中,我们的知识越来越丰富,我们的素养在不断地提高。

当然,我们也仅有经过认真地学习,用心的学习,才能让自我在学习中不断地成长,这样你就会体会到学习是欢乐的。

要想真正体会到它的欢乐。我们还要注意掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯。首先,我们在上课的时候应当专心致志地听课,教师所说的每一个细节,每一个难点都应牢牢地记住,要学会做课堂笔记。第二,要进取地以主人翁的姿态参与课堂学习活动。要善于发现问题,善于思考并解决问题,大胆发言。第三,不仅仅要听好课,还要养成课前预习,课后复习的好习惯。俗话说:“一分耕耘,一分收获”,要有好收获,就必须耕耘得好。放学回家后不要只顾玩耍和看电视,应尽快做完作业,还要学会复习和预习。要把在课堂上学的复习几遍,把把新知识牢记在脑里;还要在复习后预习好第二天要学的功课,这样学习时就会轻简便松。当然还应当抽空多看一些课外书,周末能够看一些时事、科学教育性的节目,增长见识,丰富阅历。

同学们,知识是日积月累、一点一滴积攒下来的,只要我们认真听课、刻苦学习、认真复习,知识就会给予我们报答。在此祝愿每位同学,在新学期里,都能在学习中体会真正的欢乐、获得成功,成为最棒的自我!

我的演讲完了,多谢大家!

关于学习的演讲稿12

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自xx班的xx。很感谢给我一次机会在这里发言。常言道,”一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲,蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情。

记得去年刚开学的第一次测验,自己的成绩大幅度下跌这件事给我敲响了警钟,告诫自己,绝对不能这样,一定要努力,一定要赶上来!在老师、同学们的鼓励和帮助下,经过一段时间的努力,在下次的测验中,我终于前进到了一二名,终于又回来了,我真的很开心。回想起那段时间的学习,觉得自己能追上来的一个很重要原因就是勤奋。

学习是一架保持平衡的天平,一边是付出,一边是收获,少付出少收获,多付出多收获,不劳必定无获!要想取得理想的成绩,勤奋至关重要!只有勤奋学习,才能成就美好人生!勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断追求、不断探索。有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人满意的成绩。

一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间要多出五十九倍”。时间是最公平的,它给勤奋的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜,抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习机会,争分夺秒地学习,勤学好问,虚心学习,永不满足。

战国时的苏秦,夜以继日地读书,实在太累了,就用锥子刺腿来使头脑清醒;汉代的孙敬,为了防止读书时瞌睡,便用一根绳子把自己的头发系在房梁上,只要一打磕睡就会被扯醒。靠着这样的努力,他们最终都成为了有作为的人。我想,他们之所以成功,就是因为他们拥有勤奋,是勤奋让他们收获了辉煌的人生!

那么,什么是勤奋呢?

首先,勤奋就是目标明确,合理高效地利用时间。新课程改革以后,我们有了越来越多让我们自由支配的时间,但这并不意味着我们的学习不重要了,这恰恰是对我们的自主学习的一个挑战,早上我们到班时,有的同学已经在家背了一个单元的单词,中午,我们在试图偷一会闲的时候,有的同学早已复习了一个数学专题,晚上,当我们为自己完成了作业而感到万事大吉的时候,有的同学已经在进行第二天的预习了,周末,当我们急于玩个痛快的时候,有的同学早已抓

紧时间做功课,当我们在慢悠悠的做着功课的时候,他们却有条不紊的做着自己学习计划中的事情,当我们在为考试焦头烂额的时候,他们却一步一个脚印的走好学习的每一步,这些差别的根本就在于:他们有强烈的进取心、明确的目标,详细的.计划和时间的紧迫感。因为强烈的进取心,所以他们能抗拒诱惑,因为有明确的目标、详细的计划所以他们能主动学习,因为有时间的紧迫感所以他们才勤奋,因为勤奋,所以才能把握成功。

其次,勤奋就是不怕困难,持之以恒。我们知道,世上没有一条通往成功的路是平坦的,成功的路上困难重重,要想取得成绩必定要遇到各种各样的困难,我们的成长与进步就存在于与困难的斗争中。在这个方面举世瞩目的科学家霍金就是我们的榜样。霍金年青时就生患绝症,先是全身瘫痪,继而丧失语言能力,权威医生断言他的生命最多能维持两年,但是霍金没有被吓到,他克服一切常人所无法想象的的困难,坚持不懈,刻苦钻研,终于创立量子理论,成为举世瞩目的科学家。我想,霍金之所以取得这样的成绩,是因为他没有把困难夸大,而是缩小再缩小,所以他不仅打破了那些权威医生的预言,也创造了科学界的神话,所以,只要我们正视学习中的困难,坚持不懈,我们也会到达成功的彼岸。

但是,我们也需要好的学习习惯。有人说“优秀的人与普通的人的最大区别就是否有效率。效率是一种能力,也是

一种习惯。现在我就和大家谈一下关于学习效率的问题。

首先,要培养好的学习习惯: 我认为这很重要,有了良好的学习习惯才能更好地利用时间,更大地提高学习效率。怎样才是好的学习习惯呢?

我这里有一些学习习惯可以供大家参考:

1 、英语每天必练、必读,而且一定要读出声来,多读才能有好的语感。

2 、对物理的常规题要做出速度来,不妨经常试试一

个小时能做出多少题来。

3 、数学的计算是难免出错的,刻意地找一些烦琐的计算来锻炼耐心与能力。

4 、对整套的题,要给自己定时,让自己在规定时间内完成。就像对待考试一样核对分数并进行总结,这样你会有很大的收获。

5 、习惯于请教老师或与同学切磋,这是提高水平的好方法,但你的问题一定要在三思之后再去问,这样才能解决你真正的问题。另外也可以暂时放一放,一个问题琢磨不透,可学习其它内容,也许过一会儿回过头来就想出来了。这就是“触类旁通”的道理。这样印象才会深刻。

其次,就是要提高上课的效率。记住,老师上课的细节千万不要漏掉,许多考试都在这些细节上会难倒你的,捕捉这些细节,往往会提高你上课的注意力及效率,当然,不是

说整个听课和学习时间,神经都绷得紧紧的,而是要紧跟老师的思路,抓住知识要点。不管是听课还是自习,都要一心一意。对于注意力极易分散的人,更要在这方面注意。如果你总是不能集中注意力,那我告诉你,你想提高学习效率恐怕很难。

另外,学习的时候还应该注意知识的前后承接,一旦前面掌握不好,容易造成知识漏洞过多,学习效率也不会提高。

最后一点就是学习兴趣问题,其实在这一点上我只想告诉大家:不管你有没有兴趣都得去学,因为只有这样才能提高你的学习水平。

同学们,业精于勤,荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生,让自己的青春写满无悔! 预祝大家在今后的学习中取得好的成绩,我的演讲完毕,谢谢大家。

20xx年9月4日

关于学习的演讲稿13

各位老师、同学,大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是——珍惜时间,勤奋学习。

爱因斯坦曾经说过:在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择了勤奋。“檐子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是聪明的你,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”当我在读朱自清的<<匆匆>>时候,时间也正匆匆逝去。

曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一,然而他小时候的天赋却不高。有一天他在家读书的时候来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等他睡觉之后捞点好处。可是那个贼等啊等,就听见曾国藩在翻来复去地读同一篇文章——因为他还没有背出来。后来那贼实在等不下去了,跳出来愤怒地说:“你这种水平还读什么书?”然后把那篇文章背诵一遍,扬长而去!这贼实在是聪明,至少比曾国藩要聪明,然而他只能成为贼,而曾国藩却成为连毛主席都钦佩的人。为什么他们在成材这条路上有这样大的差异?我想一个词语可以解释——勤奋。但是勤奋不仅仅是一个名词,更多的时候是一个动词:因为每一次的成功都要付出艰辛和努力,要想取得成功就必须付出代价。

一二年级的同学,需要听老师和家长的话,认真的学习,打好基础。三四年级的同学,要学会读书,多读书,多思考。五六年级的.同学,特别是六年级的同学,很快就要升入中学,更是要加倍努力。语文上也要多读书,数学上要多练习,英语更是要多花功夫,多花时间,在学习新知识的同时复习旧知识。我们六年级的英语是薄弱环节,一定要花更多的精力,把过去欠下的补回来。

关于学习的演讲稿14

大家觉得学习重不要重要?

如此重要,那大家知道如何学习吗?如果不知道想不想知道?

好,首先,我讲一下,我个人学习的经验给大家听听

我呢,在1998年,开始学习像一个顶尖的英语老师学习,大家猜猜他是谁?答案是李阳

第二个,我向一个公众演说大师学会了,演说,大家觉得这个人是谁?答案是陈安之

陈安之是演说费用三个小时,25万,大家如果你三个小时可以赚25万,你觉得怎么样?

然后,我又跟刘克亚老师,学了三天的课程,这三天课程收费,大家猜猜是多少钱,老学员不要说!好,标准答案是3万元,3天!

后来,我又跟世界第一潜能激发大师学习,大家猜猜他是谁?标准答案:安东尼罗宾

大家知道他一个小时演说多少钱?标准答案:100万人民币!

所以大家知道,我学到的东西最多的时候,帮助我赚多少钱吗?标准答案:3个月,100万

好,我们现在跟大家讲什么是超级学习力!

总则:成功最快的方法就是投资于脖子以上的部分!

你投资在脖子以上的部分,在五年之内,回报率是3000%,

你投资10万元学习,你五年之内,将赚到300万!

好,我们来看超级学习力第一法则

第一法则:持续不断向各行业世界大师学习。

感悟:只有像成功人学习,才能在最短时间内获得成功的经验

第二个法则:教练的级数决定选手的表现!

感悟:只有好的老师才能教出好的学生,老师能力的多少决定学生能力的多少。但是有了好的老师,学生不够努力也是会注定失败。所以应该要以有好的老师为前提,再加上自己后天的努力那么你就是一个非常成功的人了。

大家想一想,你今天够成功吗?如果不够成功的话,你要问自己我以前的老师是谁?他够顶尖吗?

第三个法则. 要想成功就要和巨人在一起。

感悟:站在巨人的肩膀上你将会比巨人更胜一酬,因为巨人是世界上最高大的人,也可以理解成成功者,你学习的对象,有他们的指导,我们将会是最强的。

我们解释一下,什么叫巨人,也就是你可以学习的对象,他最好是顶尖的。大家想象一下,如果你每天都和李嘉诚在一样,和世界首富在一起,你会不会学到很多东西?

其实,和成功者在一起很容易,但是你需要付出代价

我一开始也是很平凡的,出身一般!但是,我为什么可以接触李阳,陈安之,刘克亚,安东尼罗宾呢?其实,你要研究这些成功者的需求是什么?哈哈,他们不需要钱,不过见他们一般都要花钱,这是真的!

有些老师,花钱也见不着,象刘克亚老师,我和陈斌老师上他三天课,共花了11万元,但是他拒绝的人比在现场上课的人还要多(11万包括学习费用加现场买资料的费用)

我觉得成功者都有一个特质,他们喜欢态度好的人!

我最喜欢的一句话:你的朋友决定你的命运

感悟:近朱者赤,近墨者黑,什么样的朋友造就什么样的人,只有找到能帮助你的朋友,才能造就你的成功和辉煌。当你思想偏激时他们会提醒你,当你遇到困难时他们会帮助你这样的朋友才是真正的朋友。而朋友越多你的人脉就越广,因为人脉就是钱脉。

我们来看看,一句话说的是,你的收入,是你五个朋友的平均值

所以超级学习力的关键都在于要向最顶尖的老师或朋友学习!你的朋友不但决定你的收入,更决定你的命运!

感悟:当你所有的朋友都比你优秀时你会想和他们站在同一个战线上,你就有努力的动力,也会慢慢向他们看齐,而且他们如果真的帮你当朋友就会帮助你,给你很多成功的经验,然后你就会少走很多弯路,最终离成功越来越近

其实很简单,交朋友是一个过程,你不可能一下子交到最顶尖的,但是你可以一步一步来!

最好的交朋友的场所,我个人认为就是课程的现场,课程现场的'人都热爱学习的人,凡事不能绝对化,不是每个人都好,但是肯定比例比大街上的朋友值得交吧,一般来说在课程现场,你可以见到百万富翁,千万富翁,甚至亿万富翁,所以这就是我花这么钱学习的目的!所以,大家一定要理解,教练的级别决定选手的表现!见到之后,同流才能交流,如果你不遇到这些人,你就根本没有机会!不是说没钱就不能交朋友,而是说,花钱速度更快,质量可能更好!你也可以慢慢交,十年交一个好朋友,呵呵,这不是我想要的速度!

记住,你花钱去学的课程,一定会增加你的收入的,否则你去学习的目的何在?用你不断增加的收入,你就可以去上更多的课程,交到更多的朋友,获得更大的成长!

所以最快最多地交朋友的方法就是:公众演说!

交朋友有两种方式:第一种零售一对一地交

第二种,批发,呵呵,一对多地交

大家想想看,如果你会公众演说,如果你面对100人讲完,如果你讲的不错,你就拥有了100个认识你的人,其中可能有10个会成为你的朋友,刚有人,说的很对,多少人认识你最重要!

所以最近流利一个公式,叫做:成功=30%的知识+70%的人脉

所以人脉其实比你的知识更重要!大家觉得世界首富的钱有没有比大家多一万倍?那你觉得他有比你聪明你一万倍吗?

对于我们普通人想要成长和成功,你学会公众演说是交朋友最快的方法!

学了说服力就开法拉利,这是陈安之老师的名言

陈安之老师最历害就是他的说服力!他的说服力帮他至少赚了好几亿啦

他曾经开过一个课,两天就赚了一千多万人民币!所以说服力很重要!

说服力就等于财富

不过,光是说服力是没有用的,你必须有真才实料啊,你必须有价值!

我们来看说服力的定义:所谓超级说服力,就是设计一套,让观众连续答yes的程序!

但是这只是话术,但说服力真正的核心在于四个字——言行一致

言行一致的意思就是说,你要说到做到,否则就是骗人!比如,我是英语老师,如果我的英语不好,我能不能教你?而上过我的课的同学,都知道我的英语还是不错的!所以这叫做言行一致!

下面,我们讲一下如何设计说服力的程序!

说服力有三大技巧

第一个技巧是:问简单而又容易回答的问题!其实这就是说服力的第一关键!你一定要从别人容易认同的地方问起!这样别人就会自然而然地回答你!而且你这样问问题,你的人际关系都会变得非常好!因为,你永远从别人的角度出发!大家记住一点,你做人做事,都要100%从别人的角度出发!只有这样,你才能最终说服别人认同你!

第二个技巧是:只问让别人回答yes的问题!

第三个技巧,问别人二选一的问题!

二选一的问题,比如说,你要买一本书,还是两本书,无论别人怎么回答,你都至少卖出了一本书!如果你问他,你想买书吗?你的结果就不一定能卖掉书了!

销售领域有句话叫做:问对问题赚大钱!所以问问题是个基本功

记住:说服别人,是用问的!

说服力问问题的3大技巧:

1、 问简单而又容易回答的问题

2、 只问让顾客回答yes的问题

3、 问顾客二选一的问题

关于学习的演讲稿15

老师们、同学们:大家晚上好!

今天 ,我作为我们年级367名准高三学生中的一员,在进入高三的前夕想与大家分享我在学习过程中得到的,也许并不算什么好的经验或是经典的学习方法,但是是我的一些真实的感受和体会。

首先,我认为我们应该重视教材。教材之所以成为教材肯定有它的原因,而教材也是高考出题的基础,我们的题目都是以教材为本。教材是基础,基础打牢才能提高,想拿高分一定要吃透教材,因为考试可能考到每一个细节。所以书上的例题我都会认真看,可能的话,做完书上的题目。而且我想能把书本背下来的人,至少在考试时会有底气得多。

有时在晚自习做题目的时候会遇上一时半会儿解不出来的题目,想了很久也没什么结果。其实,我说的这些,还有老师同学平常说的:该怎么学,大家心里都很清楚,却总是做不到,这一点必须要克服。能够在上课发觉自己走神时马上把注意力集中起来;在对做题厌倦时重新找回动力与兴趣;在定下计划后坚持完成,计划每天背多少个单词,做多少篇阅读完形就一定要坚持;有不懂的就一定要弄懂,切忌自以为是、马虎了事……这些都不止是说说而已,要身体力行地去做。对于这些东西我是有亲身教训的。要做的事就一定要做,做的过程中也许还会有新方法、窍门的意外发现。

青春时期是人一生的春天,春天不播种,秋天就不会有收获。离高三只有不到两个月的.时间了,马上我们就要面临高三的一场苦战。我们既要面临与本校复读生的竞争,还要面临与长沙市、与湖南省、乃至全国的不计其数的高手的竞争。我们要面临各方面的压力,我们现在无法理解的压力。我们要提前做好准备。就像跑步,要达到一定的速度,必须经过一个加速的过程。现在就是我们该加速的时候了,若现在还不加速,进入高三后就会发现与别人的差距。与其到那时再后悔,不如现在就加速,开始争分夺秒。

最后,我想说的是:我既然选择了这条路,我就会好好地走下去,认真地走下去。我不想也不会给自己留下遗憾。

谢谢!

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