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【推荐】三年级演讲稿集合6篇

栏目: 演讲稿 / 发布于: / 人气:3.1W

演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在日新月异的现代社会中,需要使用演讲稿的场合越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家收集的三年级演讲稿7篇,欢迎大家分享。

【推荐】三年级演讲稿集合6篇

三年级演讲稿 篇1

老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《感恩母亲》。

母爱是一把结实的伞,为你遮风挡雨;母爱是一件厚厚的棉衣,为你抵御严寒;母爱是一条干爽的毛巾,为你拂去泪水;母爱是一杯甜甜的冰红茶,让你从嘴里甜到心里……

母亲象一本书,翻开目录,我看到的是“坚持”“善良”“勤劳”……书中的每一个故事都是我人生道路上的路标。

我有一个非常疼爱严厉的母亲。记得母亲第一次把脏衣服递给我的时候,我噘着嘴:“母亲,你为什么不 给洗衣服?”我眼巴巴地望着她,心想:‘我站着不动,母亲就会心软的.。“结果,母亲双手轻轻地摩挲着我的头,心平气和地说:”你已经长大了,要自立!“等我洗完衣服,母亲微笑着在我脸上轻轻地吻了一下。母亲简简单单的一句话,一个微笑都有爱的滋味。

当我坐在电脑前沉溺于游戏时,当我做错事想逃避责任时,当我偷懒的时候,母亲严厉的饿面容就会出现在我面前”,过能改,归于无,倘掩饰,增于辜。“因此我们之间也会发生冲突,但事后,她还会象以前那样疼爱我。

天下没有不心疼自己儿女的母亲,我在想,世间最伟大的爱,莫过于母爱。母亲总是无私地奉献,不要任何回报,孩子健康,快乐就是她最大的心愿。但有付出就会有感恩,感恩爱,感恩母亲,这又是另一种传递。感恩母亲吧,象她爱我们一般,不必张扬,却深刻真实。让我们祝天下母亲快乐健康,吉祥如意吧!

三年级演讲稿 篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

每当听到“团结就是力量,团结就是力量……”这首歌时,我就会激情澎湃,慷慨万分。总说“一根筷子容易折,一把筷子难折断”,“众人拾柴火焰高”,的确是这个道理。一个人的力量是微弱的,只有团体的力量是强大的。团结是什么?它是当你遇到困难永不放弃,与朋友团结共渡难关;团结是什么?它是不在失败前低头,勇敢抬起头,同心协力向前冲。

阳光洒向大地,大地换上新装,我们迎来了一年一度的“运动会”。台上挤满了同学和老师,呐喊声、加油声、欢呼声……哗然一片。运动员们个个跃跃欲试,精神抖擞,啦啦队在旁边拼了命地呐喊。

五(4)班的同学们“闪亮登场”了,鼓掌声一片接着一片,随后听到“五四五四,非同一般,虎啸赛场,青春飞扬!”其中参赛的选手里就有我,我参加的是200米跑,正站在起跑线,紧张地“分析”着我的跑友们。

随着一声哨响,所有的`队员便“飞速起跑,放飞梦想”。由于心理紧张忐忑,不一会儿便落到了队伍后面。正当我沮丧时,耳边响起了同学们的加油声:“肖睿豪,加油!肖睿豪,加油!”,顿时眼泪湿润了我的双眼,心想:同学们都在为我加油,一定要为班级和老师争得荣誉。我抬起头,卯足了劲,身体像上了发条的机器,脚下仿佛踩着风火轮,像离弦的箭一样冲了出去。“1、2、3……”我超越了一个又一个跑友,就在最后一秒冲刺时,仿佛时间都凝固了,所有人的目光都聚集在红线上,我越过了红线,重重地摔倒在地,此刻,我感觉到的是幸福,是五(4)班的团结合作,只有大家一起并肩作战,才能赢得成功。

生活中,总有一些力量存在,它让我们看到了希望、信心和勇敢。俗话说:“一人划桨难开船,众人划桨开大船。”只要我们团结一心,就能让原本办不到的事成为现实,取得胜利,获得成功!

三年级演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好! 我叫***。

今天,我为大家演讲的题目是——“保护环境,为家园的美丽而奋斗!”大家还清楚地记得20xx年的夏天,一场突如其来的“太湖蓝藻爆发”, 一下子使太湖水臭气熏天,这正是人们在无节制地往太湖中扔垃圾、塑料袋、易拉罐污染造成的。这难闻的味道使所有的人都无法忍受,这次“蓝藻爆发”给人们的生活带来了巨大的灾难。超市的矿泉水以一抢而空,旅游业一落千丈。人民政府也为此行动了起来,与各个国家说明,找专家一起想办法。

但是,这些都是我们自己在自作自受呀!就是因为我们的环保意识不强而造成的,才会使太湖中的蓝藻爆发,影响到生活,真正的“幕后黑手”难道不是我们? 环境是每一个城市的素质,保护环境更是每个人应该有的素质。一个个城市的环境就是靠一个个保护环境的人来创造的`,要把受过污染的城市变成干净的城市。这是一种保护环境的美德! 因此,我向大家号召:不要随便乱扔垃圾,要弯弯腰,作一个环保的好市民;也要向自己的亲友、同事等等互相提醒“环保的重要,走到哪儿都要注意环保”……

请注意我们的口号:保护环境,从我做起!我们一定要把口号记在心头,把口号当做自己的生命来行动,来宣传。

用自己的实际行动来为自己的家园,自己的祖国的美丽出一份力吧! 我的演讲完了,谢谢大家!

三年级演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

我是三年级的史梓璇,我演讲的题目是《友善的价值》。世界上有价值的东西很多很多,比如:漂亮的小书包,可爱的布娃娃,甚至钞票、别墅、黄金、珍珠,但我认为最有价值的不是物质,而是友善。友善是一盏明灯,在黑暗中指引着我们奋进、前行;友善是一首乐曲,在旋律中增进着我们彼此的友谊;友善更是无价之宝,用真诚的沃土给我们大家带来了美好幸福的生活。

课堂上老师时常教育我们同学之间要相互理解,相互帮助。记得有一次,班上一位同学生病了不舒服,急得都哭了,班里的很多同学都一窝蜂的围上来帮忙。有些同学给她递纸巾,有些同学帮她拍背,有些同学向老师报告,还有些同学帮她去叫父母。虽然这些事情都很微小,

平凡,但这些友善的关怀,给同学们带来了温暖,增进了友谊。 “人之初,性本善”友善是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的重要体现,也是每个小学生应有的基本的'道德品质。我们要让自己时刻都保持一份友善的心,做一名友善的人。让我们以实际行动践行社会主义友善价值观,带着友善共同创造美好的明天吧!我的演讲到此结束,谢谢大家!

三年级演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

同学们好!

金秋九月,我们一同踏进武外的

校园,相信刚进校时的种种陌生,同学们都还记忆犹新,但是时间老人在我们不经意间挥了挥衣袖

就将半个学期轻轻地放进我们的回忆中,转眼间,期中考试已经结束了。

这次考试检验了我们在武外半个学期的学习,但它并不代表我们的全部。我们所注重的是我们是否在成长,在快乐地成长!我想我们

可以叫上一份令他们也令老师满意的答卷!

两个多月来,我们不仅在成绩上取得了较大的进步,在学校的各种活动和班级管理中也取得了一些小小的成绩而可以做到这些,兴趣往往是

最重要的,兴趣是开启任何一座宝库的金钥匙。没有了兴趣,学习便是负担,优异的成绩学习成绩更是纸上谈兵。

面对期中考试,每个同学的.心情是不一样的。对于这次考试成功的同学来说,你们也不能盲目乐观,无论是谁,都不可以完美无缺,要认真分析,善于总结。对于考试暂时失败的同学来说,这边未必是坏事,因为失败是一支清洗剂,是不断成功的动力。失败乃成功之母,有的

同学抱怨:“我怎么总是遇到成功的母亲呢?”是的,关键使我们有没有抓住成功的父亲——态度,目标,勤奋,恒心。试问:这些我们都拥有了吗?

只要我们拥有了这些,我相信,我们一定能成功!

此外,我们还要从暂时的喜悦和沮丧中走出来,胜不骄,败不燥,及时调整自己的心态,为下次考试做准备。

期中之后又是新的起点,春种一粒栗,秋收万颗籽,让我们携手起来,共同努力吧!我相信,我们的青春因为我们的不懈努力而

灿烂,老师和家长也会因为我们的身心健康而感到欣慰和自豪,学校会因为我们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为我们这样的人才而加速进步。

同学们,让我们放飞自己的梦想,点燃我们的激情,挥洒青春的力量,活出青春的精彩!加油吧!

三年级演讲稿 篇6

各位家长:

大家好!今天能和大家相聚,谈谈我们的语文教学,我非常高兴,对你们的到来我表示衷心的感谢。感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。

这次家长会的主要目的是想借期中考试,与各位家长朋友交流孩子近期的表现,加强学校与家长的沟通。作为三二班的语文老师,接下来我主要就孩子的语文学习情况跟各位家长交流。

一.班级基本情况:

本班学生49人,其中男生24人,女生25人,男生和女生人数差不多。但由于本学期分班重组,同学们来自不同的班级,还包括转来的4名同学,因此,学生的学习习惯、生活习惯、卫生习惯都存在很大差异,管理起来特别费劲。表现在以下几个方面:

1.第一是清洁问题,每天教室里都有纸张垃圾,每天说,每天都有,很多小朋友的抽屉变成了垃圾筒,一不小心又掉到地上了。

2.话特别多,上课只要一有机会就说,说得似乎停不下来的感觉。孩子年龄小,注意力也不够集中,容易受外界的影响。

3.有个别孩子经常忘记带作业,带课本。

4.作业书写潦草,零乱,作业面脏,不交作业,马虎完成等现象举不胜举。

更为严重的是个别同学有乱拿别人东西的毛病,且成了习惯。总之,无论从哪方面来说,给人的感觉大部分同学习惯一般,怕学习,难管理。

经过半个学期的努力和管理,虽然大多数同学能跟得上,但是无论在学习上还是在日常的生活当中,同学们的自我约束能力还不够强,短时间内无法彻底改变某些不良现象,去除他们以前的某些坏习惯。

二、我说一下期中考试情况:本次期中考试试卷难度适宜,大多数孩子考出了自己平时的水平,有些孩子还有待提高。这次考试90分以上的21人,80分以上的19人,70几分的5人,60几分的2人,60分以下的2人,平均分84分。学生失分主要有以下原因:1、学过的字词掌握不牢固。2、做题太慢,考试时不够专注,没能够认真检查。甚至出现漏做题的现象。3、审题不清,有的孩子没有读懂题目就做了。请各位家长可以从以上3个方面督促孩子。这次考试反映出一些问题:

1、有的孩子基础不扎实,该背的课文不会背。2、有些孩子的阅读能力还有待加强。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是学习方式有问题,是临考心理欠佳,还是其他别的原因,这也需要我们具体分析才是。

三、就本学期自己对孩子的语文教育教学向各位家长做以回报:

进入三年级语文知识学习广泛了,低年级的时候,我们主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,只要孩子肯下功夫去记一般不成问题。但是,现在就有点不同了。现在除了以上这些基础知识以外,作业本上更多的是一些比较“灵活”的题目,有的家长辅导起来都感觉非常吃力了。比如找中心句、概括段意、分层等等,尤其是一些阅读题要求学生理解词语、句子等,这需要学生先理解吃透文章,学会分析思考,然后再自己组织语言进行表述。这就对学生提出了更高的要求。但是基础必须扎扎实实的掌握,该读还要读,该记的还得记,与此同时还帮助孩子拓展思维,教他们从不同角度去考虑问题,获取更多的'语文学习技巧,培养他们的语文素养。

这些工作我也希望家长朋友能积极配合做到以下几个方面:

(一)、关于预习作业

预习内容包括:

①正确、流利地熟读课文,至少5遍;

②圈出“我会认”生字,画出“我会写”生字词;

③查字典理解生词的意思;

④标出段落,提出或画出不理解的问题。

(二)学习课文后应达到

①正确、流利有感情地朗读课文;

②生字表中的300个字以及生词表中的所有词语做到会认、会写、会运用。(做到能够听写正确)

③用生字组词(一字多词);

④摘录文中好词佳句;

⑤背诵精彩的句子、段落,古诗等。

四、我向各位家长汇报一下孩子的在校近期表现

开学至今,我一直在进行入学教育,希望孩子们能尽快地适应学校生活。到今天为止大部分同学都已适应了学校生活,可仍有个别同学上课不专心听课、做小动作,不主动思考,不完成作业。学习用品丢三落四等等不良的学习习惯。万事开头难,如果我们对孩子的这些不良习惯不给予关注,后果可想而知。孩子的不良学习习惯具体表现如下:(请看大屏幕)

1.课堂表现2.作业方面

3.早到、迟到现象

希望家长注意学校作息时间:早晨7:45至8:05到校,下午2:10至2:30到校。开学至今,对于早到迟到现象,我采取了一些措施,但仍然有早到或迟到的现象,希望家长为孩子操个心。最后,希望在座的家长能与我们老师一道共同教育好孩子,为您的孩子多尽份心,多留份心,期盼孩子的后段学习中取得更大的进步。谢谢大家。