《幼儿心理学》的模拟试题及答案

一、不定向选择题 （30 分）

1、幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（ ）的作用。

A、描述

B、解释

C、预测

D、控制

2、桑代克根据其实验提出的'主要学习定律有（ ）

A、准备律

B、因果律

C、练习律

D、效果律。

3、我国教育心理学家在加里培林研究的基础上，提出心智技能是由（ ）几个阶段组成。

A、原型定向

B、原型操作

C、原型内化

D、原型转化

4、自我意识包括的成分有（ ）

A、执行成分

B、认识成分

C、情感成分

D、意志成分

5、西方流行的游戏治疗就是（ ）学派的游戏理论的应用，用于矫治儿童在精神上与行为中的问题。

A、复演说

B、同化说

C、元交际

D、精神分析

6、示范方式有三种:相向示范、围观示范、顺向示范。幼儿动作技能的学习采用（ ）方式较好。

A、相向示范

B、围观示范

C、顺向示范

D、三种结合

7、弗洛伊德认为，个性是一个整体，由彼此相关的（ ）构成。

A、本我

B、自我

C、超我

D、忘我

8、发展学生的移情能力可从（ ）几方面着手。

A、理解教育

B、表情识别

C、情境理解