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有关演讲作文集锦六篇

栏目: 演讲与口才 / 发布于: / 人气:8.44K

在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的演讲作文6篇,希望能够帮助到大家。

有关演讲作文集锦六篇

演讲作文 篇1

我的心情是如此的忐忑,不安的自己抚平不了自己恐惧的心。或许从来都没有站在这么多人面前,我不知道如何面对,因为自己总是很胆小,即使是两三个人,我有时也不愿说太多的话。此时台下有着那么多人,每一个人有着自己的一双眼,一双眼一处评论的目光。我不知道自己要安慰何处,又不知道自己说的话是说向谁的。如果我不在意下面那么多人,那我说的话又有什么意义,可是就是这么一在意,一在意我整个人都开始慌乱。

我紧张的向着台下的每一个人致敬,口袋中的稿子被我紧紧的握在手中,演讲结束的时候当我重新打开那个准备已久的演讲稿,它已经褶皱的没有一点样子了。这个演讲稿是我从一周前开始准备的,或许我的文采并没有多么出众,或许我的文章里有着太多的和别人一样的话语,可是他是我在一直努力的,我像是做了许多没有用的一样,我有时也会痛恨自己的无力。那时的成绩还是可以,所以总以为自己或许应该被期待很高吧,不断的有思绪涌上来,我被自己的太多的想法,压到想要崩溃。

这篇稿子我背了好长时间的,一千多字似乎没有多少,却让我不断的体会着漫长的等待。即使是我自己写的东西,我想背下来,却也难得出奇,当我看到别人流利的在台上讲出自己的稿子的时候,我只是很羡慕的,又觉得自己有点笨的。我总是在背诵的时候不断卡壳,突然一切都断了一样,我没有一点记忆,如果自己去想着着重记着这个地方的错误,又会被其他地方的忘记所打败。在台上,仿佛我的每一次错误都会成为别人嘲笑的把柄一样。

当我开始演讲的时候,开头总是很顺利的,可是我的身体并不顺利,桌子下的腿仿佛已经开始颤抖了。自己有点恐惧,自己不断的去回忆自己可能忘却的',整个演讲就像是一种复述一样,没有丝毫味道,你只能听着一个个字从我口中溜走,却得不到一点信息。在演讲台上的我也是不明白,只希望快点结束,早点下去,众目睽睽之下,我早就成了最慌乱的哪一个了。

演讲作文 篇2

近日参加在位育中学举行的全市实验性、示范性高中演讲决赛,场内情景令人难忘。选手们分别抽题,根据一幅图片作了三分钟即兴演讲。这要求选手必须快速构思,随即手持简单的提纲上台侃侃而谈。听众们眼看大屏幕显示的图片,耳听选手的演讲,听到精彩处,不时鼓掌。结尾举行演讲擂台赛,学生自告奋勇,自选图片作即兴演讲。来自进才中学的一位学生讲了3分钟,赢得六次极其热烈的掌声,平均每讲30秒掌声一次,上下呼应,笑声一片。此情此景,多年未遇!

这些即兴演讲如果记录下来,就是一篇篇情理交融、雄辩有力的高考作文。高中生的演讲训练和高考作文训练,实际上是相辅相成、并行不悖的。语文教育专家叶圣陶先生说:演说和写作是同一源头的两条水流,演说时用口的写作,写作是用笔的演说。

针对时下语文教学轻语重文的现象,位育中学以巨大的热情承办此次演讲比赛。事先请专家对学生作演讲知识专题讲座,发动全校学生参与赛事,人人写稿作演讲,层层选拔优胜者参加市级竞赛,还组织大批学生到赛场听讲。他们把整个赛事作为语文教学的重要一环,作为全校读书节内容的一部分。他们把演讲训练与高考作文融为一体的做法,有远见卓识,因为:

——两条水流源头一致 演讲与作文,同属表达。如把学生表达的语言视作水流,则其源头均是丰富的知识,多彩的生活和对世界深刻的多角度、多层面、全方位的认识。

——两类题目性质一致 本次决赛组织学生选择了近百幅他们喜欢的、有话要讲的图片,再组织教师精选56幅图,供56位选手抽题。有张照片是微笑的巴老,上写:说真话--我们心中的巴金先生。和杂赢容等均分别是以文字为主题的图片。还有阅兵村里的90后人和动物是朋友等图片,这样的题目与历年高考作文的话题作文、材料作文的题目是完全一致的。

——两种训练目的一致 即兴演讲特别要训练快速构思能力,即快速立意、选材、谋篇布局,而高考作文也要求在短时间内快速构思并落笔成为,其核心是训练学生的思维能力。

看来,说、写本源乃一家,说话训练和写作文,可以相得益彰,给学生更完备的提升。

演讲作文 篇3

各位老师、初一的全体同学们:

大家好!

眨眼间,2个月快乐的暑假时间已经过去,今天,我们金明中学初一的七百多名新生,齐聚在金明中学的操场上,即将举行学前教育的会操表演,检阅我们这十二个新组成的,年轻有朝气的大家庭。

我是土生土长的“金明人”,已经在这里度过了将近两千多天的校园时光,两个多月的假期过去,如今又站在这里,看看这熟悉的绿茵场,望望那一幢幢生活学习过的学校大楼,好像有一种“回老家”的亲切感。

初中是人生新的起点,我们告别了小学时童年的青涩稚嫩,将在这个全新的环境,和不同的同学,不同的老师一起,迎接青春的挑战。

六天的学前教育里,我们一同在阳光下练习队列站姿,广播体操,汗流了,苦吃了,换来的是同学们越发坚强的意志,和更好的习惯。

在这几天的历练中,对于金明中学,我有了许多不同于小学时的印象。

对于金明中学,我的印象中有严格。

和小学不同,中学的老师少了不少和颜悦色,他们会有看起来可以说是有些“严苛”的规章制度要求我们的点点滴滴。统一发饰颜色,统一鞋子,制定班规······它们让我无处不体会到升入中学后,那种更加需要要求自己的紧迫感和压力。俗话说得好,没有规矩不成方圆,纪律是取得成功的保证,一支队伍,没有严明的纪律就会吃败仗;一个集体,没有严明的纪律,就将成为一盘散沙。现在的我们也正处于青春叛逆期,若是老师在这时对大家疏于管理,每天在学校的状态好似“放羊”,别说什么考取重点高中,就连好好听一节课都会难如登天。

对于金明中学,我的印象中有包容。

虽然我们班上也有不少金明小学出身的同学,但是从其他学校过来的新同学也挺多,他们初来乍到,对于金明那偌大的校园很是陌生,在这种情况下,学校里的老师对他们悉心的指导和帮助成了必不可少的。我还记得22日在操场上练操的那天,站在升旗台上的老师对全部一年级的同学说了一句话“不管你小学是哪个学校的学生,现在都成为了金明中学的一员。”是的,只要来到金明中学,你就是这个和谐大家庭中的一份子了!

对于金明中学,我的印象中有美丽。

教学楼前面的花园,载满了各种各样的,高低错落的花草树木,课间休息时站在走廊,朝下放眼望去,眼前一片欣欣向荣的葱绿色,中间还夹杂着红叶李标志性的紫红色,垂丝海棠快要长到二层楼高,荷叶状的亭子和周围的景色融为一体,有学生坐在着下面正谈笑风生,在这夏末时节,一派怡然自在,优美地逼人不忍移开视线的景色。

二三年级曾随老师来到过这里,为写校园景色的作文观察做准备,如今“故地重游”,还有些许的激动,设想一下或许就是现在,和三两同学,和老师漫步在如画的这花园里,说是享受也不为过。

选择金明,来到金明,你我是幸运的,因为这是一所可以让我托付宝贵青春,努力拼搏的学校;因为这是一个师资力量,硬件设施,校园环境无比优秀的学校。

同学们,让我们携起手来,在即将到来的新学期,踏踏实实走好每一步,认认真真度过每一天,为了心中的梦想,一起奋斗,一起努力吧!

只要有这股劲,只要有这颗永不懈怠的心,现场的每个同学都可以展翅高飞,拿到心仪学校的通行证,成为同龄人学习的榜样。

青春无悔,且行且珍惜!

谢谢大家,我的演讲到此结束。

演讲作文 篇4

今天,老师给我们上了《陶校长的演讲》使我深受启发。

陶校长的演讲分别提到了四个方面的问题。

第一个是问自己的身体有没有进步?我觉得学习是我们最重要的任务,是我们必不可少的工作,但是健康也是不可忽视的,只要你一不小心,病菌就会乘虚而入,让你得病……,所以大家一定要多注意自己的身体健康,这样有了健康的体魄才能更好的学习。

第二问是自己的学问有没有进步?在班级里,在公园里,在家庭里,……都离不开学问,因为学问是一切前进的活力的源泉,在每个地方都要多问“为什么”?这样既可以增加知识面,又可以让别人更了解你是一个不懂就问的孩子。

第三问是自己担任的工作有没有进步?在我们办班里每个人都有自己的岗位,其中我就是我们班大名鼎鼎的“护花使者”,别看这时一件小事,一件小事就能测出一个人的责任心。一件小事就能锻炼我们的办事能力。是我们将来步入社会,做大事的基础。

最后一问是自己的道德有没有进步?道德是一个人的根本,每个人都要讲“公德”和“私德”这样才能做有利于社会的事,才能对社会做出更大的贡献。

我长大一定要像陶校长说的那样,在所有方面都有长足的进步。

演讲作文 篇5

在这三月的晨风中,我们再一次聚会在我们可爱的校园里,熟悉的操场上。新学期的钟声已经敲响,你是否已经做好了踏上新征程的准备?新的学期,我们要有新的起色;新的学期,我们要拿出新的学习精神;新的学期,我们要做得更好!那应该怎么做呢?首先,必须调整好精神状态,决不能用假期的散漫习惯对待学习,更要积极调动学习的热情、兴趣,全身心投入到学习中去,用军人的作风严格要求自己,今天的耕耘便是明天的收获。其次,我们一定要紧跟各科老师,把每科都认真学好,让成绩在原有的基础上节节升高,老师45分钟课上所讲的内容都是精华,如果你上课认真听讲了,会胜过你课后盲目地做许多题。所以,上课认真听讲很重要。当然,老师所留的作业同样要保质保量地完成。还有,就是自己的主观学习意识一定要强,现代的社会竞争很激烈,你不努力就会被淘汰,我想谁也不愿意被优胜劣汰的科技时代所抛弃,那么就必须靠自己去努力争取。同学们,当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时,你要抬头,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要装上一个伟大的决心;当你在放学回家的路上,你要问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?春天是万物竞相生长的季节,更是我们学习的大好时机。春风和煦,阳光普照,我们为何不为这美丽的春天的图画再添一笔锦绣,让琅琅的读书声响彻校园的每一个角落呢?特别是即将毕业的六年级的同学们,让我们跟着春天的脚步,好好学习,把小学的最后三个月描绘得更加美丽。同学们,要想无愧于辛苦教育我们的老师,无愧于无怨忙碌的父母,更无愧于我们自己,那么就让我们好好学习,共同奋进吧!

演讲作文 篇6

回想着今天早晨的那一幕,我仿佛还有站在“云端上”的感觉 。我和周悦等四人经过一个星期的训练,今天终于到要展示自己的时刻了。大课间的铃声响起,我们四人整理好衣服,佩戴好红领巾胸卡,走向大操场。刚踏入跑到,我的心就怦怦直跳。也不知是紧张,还是对自己没有信任,双脚几乎在颤抖,我心里想:我一定要为自己争光,也一定要为班级争光,当我听到大队长说:“现在请五年级学生代表讲话”时满我们以最佳状态走向主席台 。

我望着台下一千多号学生,才发现也没有什么可怕的。我以最佳的状态投入到朗诵中,但在快结束的时候,发生了意想不到的情况——周悦忘词了,她无助地望着 黄老师,但黄老师确认为结束了,就让我们说结束语门下面的同学待不住了,都开始讲话,在旁边的鼓号队队员,也在为我们出谋划策,这时,我的组员杨鹏的一个动作提醒了我,我侧或身来,用最小的声音提醒周悦,他想起了那一句的文字,跟着我有感情地背了起来,我的这句话总算让这段小插曲很快过去了。我踏上主席台的这一刻,同时也迈出了我在演讲道路上的第一步。·····