三年级演讲作文集合【4篇】

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在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的三年级演讲作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级演讲作文篇1

尊敬的各位家长

下午好！

首先，我很荣幸能在此发言，同时感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加本次家长会。

紧张的半期考试已经结束，十一班取得了数学，英语，物理年级第一的好成绩，这离不开同学们的努力，离不开老师的循循善诱，也离不开家长对的本校教育工作的理解和支持。

如果说学习是攀登一座陡峭的山，那么初二就是甚为重要的爬坡阶段，踩稳了，离山顶更进一步，摔下去了，即是万丈深渊。同学们这半学期的学习情况，通过几张薄薄的考卷反映了出来，其中存在着很多问题。例如我，出现了偏科现象，数学很糟糕。而数学是培养人逻辑思维的科学，不，更确切的说，是一门可以和物理、化学编织成奇幻巨网的艺术。十一班没有笨孩子，基础的知识大家一点就通，关键在于通过练题，见题型，找出自己的问题并解决，了解数学的解题思路，变幻中守恒的奥秘。我，一个字，懒。种种教训后，我也想通了，偏科下去，长久以往，必将自食恶果。家长作为同学们的第一任老师，应关注同学们是否出现偏科，有则矫正，无则加勉。

我是个懒孩子，真正比较起来，我学习的时间一定不比其他同学多，但我有着很多同学达不到的效率。生物，地理，历史，政治，语文皆被我归类为文科。太多概念性的东西死记硬背课不行，会混乱。其实细细想来，我们所学皆是围绕着地球这个不停转动的星体，所有学科都可以互相连接，连成一个圈，进行转移转化。物种的起源是生物，森林古猿的进化开始了历史，进化到一定阶段文明出现，才有了政治的影子，所有的这些生命活动，出现于广袤的山川海陆，不少记叙这些的文章也出现在语文书上。上课一定要认真听讲，课上一分钟，胜过课下10分钟。高尔基说过，书籍是人类进步的`阶梯。所以，还需要大量的阅读，作为思想的启蒙。总结起来八个字，理解记忆，阅读思考。

英语很特殊，是世界上使用范围最广的语言，作为一门语法，它需要多读多背，练出语感。同学们在家要认真背，这样听写背诵过关了就会节省出一大把罚抄单词背课文的时间。这需要家长的有力监督督促执行。

最好的学习方法是自己总结出来的，别人的方法不一定适用于自己，要斟酌自己的实际情况。

文武之道，一张一弛，有压力才有动力，但如果绷得太紧，理智那根弦会有绷断的危险。学习需要一颗清醒的大脑，应给予适当的放松。但作为学生的义务与责任，我们必须清楚。值得庆幸的是，我的家人给我的压力并不大且常伴有鼓励和鞭策，还有一点，他们说，无条件支持我将来决定的路。

希望家长多与孩子交流，多听听孩子在学习生活上遇到的困难和问题，要给我们自信心，进步了，适当表扬。如果我们退步了，请不要一味的批评，请帮助我们找到失败的原因，帮助我们从阴影中走出来。

希望同学们共同进步，创造班级的辉煌，创造自己人生的辉煌。

谢谢大家。

三年级演讲作文篇2

我们都经历过许许多多的第一次，第一次吃饭、第一次走路、第一次上学、第一次收到礼物……好多好多的第一次都令人记忆犹新。而最让我铭记于心的是我第一次演讲。

记得那是为庆祝第24个教师节，学校少先大队组织了一次演讲比赛，老师和同学推选我为演讲选手。我胆怯的说：“我怕自己讲不好。”“没问题，你平时朗读课文的能力就很高，我很信任你。”在老师的鼓励下，我勉强地接受了任务。

下午放学回家以后，我先把演讲稿背了下来。第二天课间，老师带着我一遍又一遍的朗诵。她先演示、范读，我跟着练习，老师对每句话把握的是那样恰到好处，表达的感情是那样强烈饱满。而我一读起来，干巴巴的完全变了样。鼓起的勇气就像泄了气的皮球，使我失去了信心。老师看出了我的心思，她温和地说：“楚宁，别着急，慢慢来！”我望着老师那亲切的面容，期盼的眼神。她辛勤工作的.一幕幕不由自主的浮现在眼前。我情不自禁的大声朗读着《老师，您是我心中的大树》随着一遍又一遍的朗读，老师的形象在我心中也越来越高大。

演讲活动开始了。在大队长的主持下，同学们纷纷上台演讲。终于轮到我了，我信心十足的走上讲台，饱含深情地倾诉着自己对老师的敬佩之情。