岗实习是学生完成全部学习任务所必需的最后一个教学环节，是理论学习和实践锻炼相结合的重要方式，是在学完全部课程后，为使学生走向社会，接触实际，进行实际工作的锻炼，巩固和扩大在课堂教学所学得的知识和技能，全面提高对专业知识的运用能力，特别是运用所学专业知识和技能服务于生产的能力。突出岗位技能的培养，以便使学生在毕业后更快更好地适应工作岗位，按照专业人才培养方案的要求，本系各专业学生在第5～6学期进行顶岗实习。
一、组织领导
为了保证顶岗实习期间各环节和内容得到充分的实施，达到规定的目的，保证接受学生的企业生产免受不良影响，必须切实加强顶岗实习的组织和安排。成立顶岗实习领导小组和实施小组，领导小组全面负责指导工作，检查实习进程与质量，研究解决实习中的重大问题。
顶岗实习领导小组
组长：赵晓瑞
副组长：韩海燕张学礼
成员：张秀陶许斌陈西风李勇张永康李生虎王永利
秘书：吴轶宏
系顶岗实习工作领导小组，每月最后一周周四下午2：30召
开会议，研究、部署顶岗实习及就业工作。
学生工作组：统筹顶岗实习的学生管理工作。负责建立顶岗实习学生档案，学生档案包括学生姓名、性别、班级(专业)、实习单位、实习岗位、人事部门电话、学生联系方式、顶岗实习类型、备注(协议、家长签字、承诺是否齐全)。学生档案由学生秘书负责
组长：韩海燕
成员：李生虎高明
秘书：李生虎
教学工作组：统筹顶岗实习学生专业实训与专业教育工作。负责建立顶岗实习校内外专业教师指导记录档案，记录档案包括指导教师、指导学生(姓名、联系方式)、指导时间、指导方式(电话或现场指导)、指导情况等。记录档案由教学秘书负责。
组长：张学礼
成员：张秀陶许斌陈西风李勇张永康王永利
秘书：陈西风
二、实习的主要目的：
1、使学生全面了解我区畜牧业生产发展情况，了解行业、企业对
本专业人才的需求，培养实事求是、吃苦耐劳的良好品质，增强对实际工作岗位的适应能力;
2、通过顶岗实习，可以加强学生的工作责任心，培养学生吃苦耐劳的精神，锻炼他们的意志，提高他们克服困难的决心和信心，增强他们的团队协作意识。
3、通过顶岗实习培养和锻炼学生运用专业知识的能力、分析问题和解决问题的`能力，以及独立工作的能力;
4、通过顶岗实习，使学生获得与本专业有关的实际知识，巩固所学理论，培养初步的实际工作能力和专业技能，促使学校教育与社会教育更好地结合起来。
5、使系里及时获得反馈信息，探索拓展校企合作、工学结合的新途径，不断改进教学工作，提高人才培养质量。
三、实习时间及任务要求
2012年6月21日至2013年5月30日结束，4月30日之前向校内实习指导教师提交实习报告和毕业论文，5月11日进行毕业清考，5月12日返校进行毕业论文答辩并提交各种实习材料。
四、实习专业
1、2012级畜牧兽医
2、2012级动物防疫与检疫
3、2012级兽药生产与营销
五、实习地点(见附表3)：
六、实习形式
本次顶岗实习采取系里推荐安排和学生自主选择两种方式，安排学生到与本专业相关的企事业单位实习。学生各实习小组指派一名学生担任组长，同时安排一名指导教师，负责整个实习小组的实习及与学校的联系。
七、顶岗实习内容
(一)养猪与猪病防治：
1、猪场饲料及原料的采购、品质检查、保管储存、分发使用。
2、猪场兽药、疫苗的采购、品质检查、保管储存、分发使用。
3、配种妊娠生产单元：饲养管理，疾病防治，繁殖技术，仪器使用及设施、设备维修使用。
4、分娩哺育生产单元：母猪仔猪的饲养管理，疾病防治，接产技术，仪器使用及设施、设备维修使用
5、仔猪保育生产单元：保育仔猪的饲养管理，疾病防治，仪器使用及设施、设备维修使用。
6、后备及肥育猪牛产单元：后备及肥育猪的饲养管理，疾病防治，仪器使用及设施、设备维修使用。
(二)养鸡与鸡病防治
I、了解现代化养禽的特点、饲养方式、管理方式;同时掌握现代化禽的品种及其特点。了解禽场建筑、布局、规划、设计及养禽设施设备和禽场卫生、有害物处理方法。
2、了解家禽的主要经济性状和繁育特点，掌握种蛋的选择、保存、运输、和消毒方法。掌握机器孵化方法和鸡人工受精技术。
3、了解蛋鸡的营养需要，掌握蛋鸡的饲养管理技术(雏鸡的培育技术、育成鸡的培育技术、成年蛋鸡的饲养管理技术)。学会依据产蛋率变化、结合环境条什调整饲料配方。同时掌握蛋鸡疫病的防治技术，能够对常发病制订预防、治疗方案。
4、掌握肉用仔鸡的饲养管理与肉种鸡的饲养技术。能够制订条件性疫病的预防方案。
5、了解各种禽病发生的特点、诊疗要点，掌握禽病的综合防治措施和常用的给药方法。
6、了解鸡场日常经营管理内容，初步掌握鸡场的经营管理方法。
(三)、养羊与羊病防治
1、本场羊品种特征识别。
2、羊毛基本知识(羊毛类型)。
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