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总务科工作计划4篇[合集]

栏目: 工作计划 / 发布于: / 人气:5.39K

时间过得真快,总在不经意间流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编整理的总务科工作计划,希望能够帮助到大家。

总务科工作计划4篇[合集]

总务科工作计划1

一、指导思想

本学期后勤工作将继续围绕学校的中心工作认真贯彻落实,坚持后勤为教学服务的思想,不断后勤工作水平,使后勤工作再上一个新台阶.

二、工作目标

1、建立一支政策水平高、业务能力强、全心全意为师生服务的后勤队伍。

2、为学校当好家、理好财,规范财务财物管理制度,做到“物、据、卡、帐”四对口,使后勤管理再上新台阶。

3、进一步开源节流筹措资金,改善办学条件及师生的生活环境,提高教育装备现代化水平,提高基础设施文化品味。

三、任务与措施

(一)提高队伍素质,增强服务职能

1、加强政治学习不断提高理论水平,加强师德规范,职业纪律职业责任的修养。培养一支全心全意为教育教学服务,为师生服务的后勤队伍。

2、根据各自的特点,进行合理的分工,确保职责落实,任务明确,奖惩分明。

3、加强业务学习和自修,不断提高政策水平和业务能力,使每一个人都能爱岗敬业,干一行爱一行,精一行,塑造后勤员工的新形象。

4、提倡同志之间互相尊重、相互团结、分工合作、努力搞好各部门的工作。

(二)严格财物、财务的管理,认真履行“当家理财”的职能。

1、加强收费管理,严格执行上级收费标准,规范收费行为,推行收费公示制,缴费明白制,结算公示制,增强学生收费和结算透明度。

2、充分发挥资金使用效益,合理编制经费预算。

3、坚持经费列支报告制、报销审批制、月结制。

4、在认真落实校产管理制度的同时,并建立各班各部门财产管理责任制。

5、协助教务室加强图书和教学仪器的管理,确保正常的教学秩序。

(三)进一步改善办学条件,创造良好的育人环境。

按照“高起点,高标准,高品味”的要求,进行校园环境建设。做好校内各主要景点、建筑物、主要活动场所的卫生保洁工作,使校园达到绿化、净化、美化的境地。

(四)加强安全工作。

牢固树立“安全第一”的意识,切实加强学校安全工作。以对师生高度负责的态度,从维护社会稳定的.大局出发,健全确保师生安全的各项规章制度,并严格执行,进一步完善校内重点防范部位的安全设施。总务室要严把经销店的进货关,不准三无商品及过期变质食品进入校园,门卫实行来客登记制,非校内人员,不经允许不能入内,节假日要严加防范,学校安全小组一周一检查,发现问题及时解决。彻底消除学生学习、生活、水电、体育锻炼等设施设备及场地安全隐患。协同公安局交警大队,完善护学岗的设置,彻底解决校门路口放学拥挤的隐患。加强对学生进行安全教育,增强学生自我救助、自我防卫知识和自我保护能力,确保师生人身安全。

实验小学总务室

总务科工作计划2

新学期又来临,总务后勤工作将在校长室的指导下,根据后勤工作的特点,本着为教学服务和师生服务的宗旨,在先行性、服务性、全面性、创造性、规范性、教育性上齐抓并举,工作做细做实,管理精细化,发扬团结协作的精神,统一思想,明确目标,知难而上,克难求进.立足岗位,求实奉献,努力提高服务水平。

一、保障教学秩序的正常运作。

1、根据后勤工作先行性的特点,及早做好开学工作。由总务处负责,开学前做好新学期教材、教辅、簿本的分发工作,保证教师到校后就能领到新教材,并及时和班主任沟通,了解课簿本的余缺情况,做好调剂工作,保证每个学生开学第一天都有教材。放假前做好清洁工具的整理工作,开学后进行适当调整,节约资金,确保井然有序。做好校园环境的布置,营造良好的开学氛围。

2、加强对厨房工作的管理。我校食堂走上了社会化道路,与扬子餐饮有限公司签定了承包,为更好地服务于师生,加强与他们之间的联系和交流,广泛听取师生的意见,及时的反馈,加强对厨房工作的督查,使各项工作常规化、规范化,全面提高服务质量和服务水平,做到让师生满意,接受师生监督,让师生放心。

二、真抓实干,提升管理水平

1、规范化收费。严格执行上级教育行政部门的指示,规范收费;不擅立收费项目,有收费必有告家长书,备存回执,做到及时与家长沟通,接受学生和家长的监督,做好示范收费工作。

2、加强环境卫生管理。随着学校教学条件的`不断完善,班级数的减少,卫生要求更高了,给管理带来了新的课题。拟专门分头召开班主任,生活委员的会议,使卫生工作纳入班主任考核,制订好各项考核细则,使各班包干范围更明了,包干职责更明确,建立校园卫生网络,充分发挥文明监督岗的功能,建立督——查——改——评的立体网络,把清洁卫生工作纳入班主任工作的考核范围和先进班级评比的重要参考。做到日检查公布,一周一评比,一月一总结,配班老师配合班主任做好大扫除工作,做到全员参与,要求班主任和各功能室负责老师到场指导督促,总务处督查。使校园环境净化、美化,为师生提供一个舒适的工作、学习环境。

3、健全校产、财产管理制度,加强各功能室的财产管理及各项报废手续,严格货物的领取手续、校产进行计算机联网管理。做好理、化、生、音、体、美、地理、图书馆各功能室的管理,健全台帐资料的登记。这学期重点做好有些资产的报损工作,督促专用室做好日常电子化管理工作。使这一工作常态化,规范化。我们还要在充分发挥各功能室现有设备的教学功效上不断探索,使管理更加精细化,使之发挥最大的效益。

4、落实安全责任制。维修工作规范操作,认真落实维修制度,各班级由班主任填写维修单报送总务处,各部门须上报总务处,由总务处统一协调安排,力争在最短时间内解决。维修工作逐项登记备查,杜绝以次充好,偷工减料。经常开展自查自纠工作,消除安全隐患。做好学校重点部位的防盗工作。暑假期间学校花费八万多元新增了5个视频探头和安装了周界报警,强化了学校的安全工作,我们要加强门卫工作的管理和督查,使安全工作落到实处,争创省平安校园。

5、不断灌输节约理念。这学期重点抓好这方面的工作,真正做到节流。总务处对各办公室、教室等各处的用水、用电进行不定期的督查,一星期公布一次,及时通报,降低运行成本,不开无人灯,养成爱护公物和节约水电的好习惯,真正做到节流,为学校节省开支,并进行评比奖罚。

三、本学期的努力目标

学校后勤工作纷乱繁杂,有着临时性、突发性的特点。我们后勤人员将克服工作困难,迎难而上,克难求进,以饱满的工作热情、热忱的工作态度,团结协作、同心协力,以“勤”字当先,以“节俭”为原则,以保障服务为宗旨,勤于思考、勤于动脑,雷厉风行,使各项工作有布置,有落实,有检查,出成效。使后勤服务更周到,管理更精细,工作更有特色,全面提升管理水平。

总务科工作计划3

一指导思想以国家有关法规为指针,以地方各级政府有关文件为指导,增强服务意识,成为办学的有力保障,以提高办学品位,为促进我园朝着和谐、可持续的方向健康地发展。

二目标任务

按照有关规定,力求达到要求,把有限的资金应用到进行之中去。加强硬件建设,配制先进的教学设备,搞好环境,美化校园环境,使之达到环境美、景象新、服务全、质量优的崭新局面。

三主要措施

1、加强校园管理和建设,建立房屋、设备的安全防护和检查制度,出现隐患及时排除;不断美化育人环境,不断更新教学设备。

2、建立食品、药品等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。

3、建立卫生消毒、病儿隔离制度,认真做好计划免疫和疾病防治工作;应为幼儿提供合理膳食,编制营养平衡的幼儿食谱;还应保证供给幼儿饮水,为幼儿饮水提供便利条件。

4、根据要求配置相适应的户外活动场地,配备必要的`游戏和体育活动实施,开辟沙地,并创造条件开辟动物饲养角和种植园地。

5、配备适合幼儿特点的桌椅、玩具架、盥洗卫生用具,以及必要的教具、玩具、图书和乐器等。

总务科工作计划4

一、指导思想

围绕学校教学教研工作计划,进一步确立课程标准的基本理念,以课程改革为中心,以教学质量为主题,以课堂教学的研究与改革为切入口,加大教研、教改力度,改进教研方法,优化教研模式,积极探索在新课程改革与网络背景下的小学数学教研工作新模式,进一步提高教学质量,推进素质教育

二、工作措施

(一)学习教育教学理论,进一步促进教学观念更新

继续加强教育教学理论的学习,认真组织切实有效的学习讨论,用先进的教育教学理论来引领教学实践每位教师要把集体学习与自主学习相结合合、专题学习与问题探讨相结合、经验交流与教学反思相结合,提高理论学习的针对性与实效性

根据本校的教学实际、重点研究的课题、教师的个性需求,学习可以采用灵活多样的方式,多向书本学习、向同行学习、在“网上”学习,本期重点组织网络教研、课堂教学模式、课堂教学理论等内容的学习,让教师在教育理论、个人观点与教改实践的对话中进一步促进教师教学新理念的内化,不断改善教学行为

(二)落实教学常规,提高教学效益

为了更扎实而有效地开展教学活动,发挥教师的教学才能,发展学生的综合素质,教师要认真开展教学教研工作每位教师要严格执行课程教学计划,认真地备好课,按要求写好教案,努力上好每一堂课,确保课堂教学的高效益;重视课后反思,及时写教学反思与教学随笔;教师要精心设计作业,要求学生作业要规范、要整洁教师要及时地、认真地批改学生作业,及时评讲作业,及时补缺补漏;督促学生及时订正作业,对学困生要加强辅导,定期评选优秀作业;合理地学生的数学学习,组织好单元学习评价,发挥评价的功能要大胆改进评价的内容与方式,在评改、分析、总结的基础上不断改进教学,提高教学质量积极参与集体备课,每次备课组的活动要落实人员、主题与时间,集备前要有准备、集备要围绕主题,充分发挥集体的智慧,使集备扎实有效

(三)丰富教研形式,激发教师教研热情

网络时代信息更新迅速,我校网络建设已经为我们改变传统教研模式,尝试进行校园网络教研提供了条件通过依托现代信息技术手段,开发和利用网上教育资源,建立了开放、交互动态的网络教研平台,实现资源的交流与共享,构建民主、对话、合作的教师研修文化,让专家的研究成果惠及更多的教师,让教研活动更好地服务于教师的专业成长本期将借助于学校的博客为教研平台,将教研组的培训活动、公开课教学、课题研究以及日常的教学与研究放在这一平台上,以开放、互动、共享、共进的原则,使博客教研达到增强教师参与教研的自主性,提高解决问题的及时性,实现互动交流的广泛性的目的`,拓展校本教研渠道,有效促进了教师的专业成长

(四)加强扩优辅差,提升学困生学习质量

根据教研室的全面提升教育教学质量要求,教师不仅要面向全体学生,提高课堂40分钟的效益,也要加强对学困生的帮扶教师要创设和谐、平等、互助的学习氛围,让班级中更多的同学向学困生伸出援助之手,帮助学困生建立学习信心,及早落实学校的转化措施,通过集中辅导,使他们在各自原有水平上得到相应的提高加强对学困生的辅导,有针对性地查漏补缺,全面提高教学质量

(五)开展语文综合活动,发展学生的学科素养

结合本期教材精心选择活动内容,设计要加强活动的兴趣性、自主性、实践性、综合性与创造性,改革传统的教学模式和学生的学习方式,以有利于培养学生的创新精神和实践能力,发展学生的潜能,促进学生心理和谐发展教师要重视活动的指导,要全员参与教师要及时做好活动材料的收集与整理