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实用的工作计划范文锦集8篇

栏目: 工作计划 / 发布于: / 人气:1.4W

时间过得可真快,从来都不等人,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编帮大家整理的工作计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的工作计划范文锦集8篇

工作计划 篇1

新的学年充满了新的氛围,孕育了新的希望。梅社中学语文教研组在新课程标准的指导下,努力转变教育教学观念,培养学生自学能力,大大提高课堂教学效率;尽可能减轻学生负担,全面推进素质教育,大面积提高语文教学质量,结合学科自身特点,扎实有效地开展工作。

一、指导思想

要努力提高语文教学质量,培养学生的人文素质,紧紧围绕学校这学期的工作目标,认真学习《新课程标准》,积极、稳步、有效地深化语文课程改革实验,进一步加大课堂教学改革力度,规范教学日常管理,强化语文教学中的研究、服务和指导功能,积极推进名师工程,全面提高学生的语文综合素养。

二、工作目标

(a)总体要求

1.以课文为有效载体,以培养学生阅读能力为主线,分阶段逐步提高学生的语文听、说、读、写四种能力,从而培养学生的综合学习意识和能力。

2.在继续培养和培养学生阅读和感知能力的同时,应注重培养和培养学生的理解和归纳能力,为提高学生分析问题的能力做好过渡和衔接。

3.充分考虑现代信息技术与语文课程的融合,利用好平板电脑,为学生创造一个活跃、独立、活泼的语文学习环境。

4.进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的`语文应用能力、一定的审美能力和探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和个性化发展奠定基础。

(2)一般要求

首先,备课

1.教研组长组织组内老师制定切实可行的备课方案。

2.备课必须在个人学习的基础上进行。备课前,个人必须通读本单位教材(章、节),根据集体备课的要求考虑自己的意见,然后参加集体研究。集体研究后,个人根据课时写教案。

3.备课必须坚持六个准备:准备教材、准备大纲、准备考点、准备教学方法、准备学习方法、准备训练。

4.备课的主要内容:学习理解课程标准,认真学习教材,全面掌握所教课程的教学内容。

第二,阶级

严格执行教学目标,能发布和接收;注意语言表达的严谨、简洁、连贯、得体,风格温和风趣,吸引学生注意力。注重教学方法,以学生为主体,以大纲和考试为关键环节,随意讲授,准确传授知识,注重对疑难问题的研究和讨论,培养学生严谨的学术态度。

重视差生教育,管理好课堂教学秩序,能够个别提醒引导;不侮辱,不体罚,不恐吓学生,不放过自己。教室结构严谨,有头有尾;教学类型明确,讲课、讨论课、活动课、写作课区分清楚。

第三,作业

实践分为两部分:同步训练与教学。初三的习题主要以精选的复习资料和教材为主,辅以与高中相关的习题

2.注重方法创新。一、根据学科特点,在高三除高一、高二、高三实施教案改革,倡导教案,加强课堂教学讨论,寻求教学方法创新。

(三)加强日常管理,提高教学质量

(四)开展教学研究,为课堂教学服务

1、加强课堂教学研究。我们应该把课堂质量作为教学工作的重中之重。

2、认真做好集体备课工作。规范教学过程管理,重视每一个过程。

3.强调实践的质量。a、要真正做到精选,在发射的基础上选题,在老师的监督下训练,详细统计后点评;b、初三要继续深入学习复习课的模式,提高训练和评价的针对性。c、高一高二新教案要在基础知识与能力培养相结合上下功夫,研究新课程改革方向,真正提高学生语文能力。

(五)研究业务,规范教学行为

1.备课为“三个准备”,即准备三维目标,准备教材,准备学生。强化集体备课意识,注重资源共享,备课做到“深”。应努力提高教学艺术,做到求实、求实、生动、创新,充分利用现有视听媒体,利用网络信息资源,拓宽学习时间和空间,培养学生良好的学习习惯,不断提高课堂教学效率。课后写教学反思,每个月上传一份教案和反思。

2.作业设计要“精”,体现“轻载高质量”的教学理念,批改要“精”,规范,及时,注重纠错和情况反馈。(每学期作业检查4次)做好学生补缺工作。

3.我们应该因材施教,勤于分析,善于捕捉学生的闪光点,热情鼓励,利用课外活动进行分层指导,让每个学生都能全面发展

工作计划 篇2

20xx年以来,镇社保所以“保稳定、促和谐”为目标,积极组织、严格落实县市关系民生各项相关政策。较好的完成了县镇交办的各项任务,下面将今年以来镇社保工作情况做简要总结。

一、基本情况

1、对我辖区企业用工进行检查,实地走访民工,询问工资拖欠情况。

2、对重点用工单位重点监控。

3、完XX县局安排的城镇职工生存认证工作

4、有序开展城乡居民养老保险缴费工作,加大对城乡养老保险的宣传力度。

5、完成就业实名制登记和小额担保贷款工作季度工作任务。

二、企业退休人员的.社会化管理和服务工作

今年对企业离退休人员、超龄退休人员员基本信息情况进行了采集更新,建立基本信息库,对离退休人员进行了死亡登记,协助其家属申请办理死亡补助。

三、加强劳动保障法律法规的宣传

对辖区内用人单位加强劳动保障法律法规的宣传,明确权利和义务,加强用工管理,积极推进养老保险、失业保险、医疗保险、工伤保险和生育保险的扩面工作,今年我们同上级劳动监察部门一道,对辖区内部分重点企业进行了检查,检查内容包括劳动者合同签订情况、非法使用童工情况、劳动者工资报酬支付、劳动用工年检、劳动者社会保险购买情况等。我们通过全年的努力工作,较好地完成了上级交办的工作任务。

四、存在问题

1、“新农保”参保率较低,因相距受益时间较长,年轻人的参保意识不强,多名的应参保人目前没有办理参保手续。

2、群众等、靠、要思想严重,不管合理不合理,事事向政府伸手,事事向政府讨要,钉子户不断增加,工作难度进一步加大。

五、20xx年工作打算

以实现我镇“五无”为工作目标,以促进城乡劳动力就业为工作着重点,以社保所整体服务水平为突破点,抓好以下工作。

1、充分利用市区各项优惠政策,采取灵活就业、自主创业、社区拖底安置就业、职业技能培训等多种就业方式,推动城乡劳动就业。

2、采取摸底调查,微机核对等方法,及时发现零就业家庭,发现一个、帮扶一个、解决一个,确保零就业家庭动态为零的目标。

3、继续开展“微笑服务构建和谐社保所”活动,进一步完善服务措施,进一步落实“机关的首问责任制度”提升社保所的服务质量和水平。

4、把城乡居民养老保险宣传工作作为经常性工作,继续大力宣传新农保政策再次逐村逐户宣传,进一步扩大参保人数。镇劳动保障所做好参保人员的微机录入工作,保证群众能够尽快参保缴费,并及时向上级汇报工作进度。平开展城乡养老保险60周岁以上人员生存认证工作。

5、继续对重点用工企业实行监控和日常巡查,进一步普及劳动合同法,维护职工合法权益,及时妥善处理农民工工资拖欠问题。

工作计划 篇3

一、前厅部:

1、维护前厅整体形象,安排保洁对大厅内外玻璃擦拭清扫,(需要田经理配合,周二开始)。

2、前台更衣柜跟进,本周到位。更衣柜到位后将更衣室整体规范化,制定卫生管理制度并落实(更衣柜到位后,进行卫生监督检查,每天如此)

3、前台仪容仪表规范化,要求工装、头花工鞋规范化、化淡妆(周二开始发夏装)

4、强化对客服务语言规范化、简练化、业务培训加强业务熟练度

5、培训前台积极与各部门配合,减少摩擦,做好与各部门中转调度工作(中层管理对员工进行培训,各部门加强沟通)

6、做好前台销售计划,将前台销售知识,贯彻下去,落实到每个人(将之前所定销售技巧贯彻执行每天督促检测)

7、账务跟进,配合财务将团购账务结算!股东签单账务、结算流程更加规范化!

8、出租车提成跟进

9、周四增加前台新规章制度,规定制定后报徐店审批。

10、周例会再次进行突发事件案例处理培训。

二、销售部

1、当月营业额任务为16万,截止20号目前仅完成当月任务50%。8万6千元。

2、与销售部经理共同制定本周销售计划,销售量。

3、宣传单页已经发完,需要印发单页,印发销售名片

4、网络销售再次跟进,协商团购价格。

5、原有客户进行电话拜访每天下午15:00至16:00

6、销售部提成核算、及提成标准、报销规定落实(需要徐店指导)

三、安防部

1、增加保安对消防认识,本周开始每天对消防器材巡查检验(逐步完善、预计六月份消防安全整体培训)

2、加强保安安防意识、夜间巡查楼层,停车场,有异常情况即可汇报。(加强培训,不能间断)

3、停车场卫生(下月1号开始统一清理,因本周只有两名保安都是夜班,停车场光线不足)

4、本周停车场画停车线(工程部、保安部合作)需要徐店指导(预计周四)

四、本周先规范各部门基本流程,相互配合。

六月份制定酒店各部门详细工作计划!不足之处请徐店指示。目前尚欠缺正规化服务理念,欠缺品牌形象认识,对客服务规范性不到位!

工作计划 篇4

一、指导思想:

以本学期市、区教研室教研活动的会议精神为指导,以下达的任务为目标,确定本学期的工作目标:以新课程的全面实施推进为契机,关注课堂教学,全面提高教学效能,切实做到“减负增效”;继续积极开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动,探索教法,深入推进校本教研;加强教研组的建设,使数学教研组在去年取得较好成绩的基础上继续取得好成绩。

二、工作目标:

1、教学质量目标:中考数学成绩居区同类学校上游,非毕业班成绩在上学期原有的基础上要有进步。

2、师资培养目标:继续发挥优秀教师的作用,推出1—2名青年教师培养他们在教学上要过关,达到成熟,努力培养一批中青年骨干教师,并鼓励他们参与各级各类竞赛活动,扩大学校影响。

3、教研科研目标:努力提高教研水平,加强教研组活动和集体备课活动,初步形成先进教研组和示范备课组模式。各课题要有实质性进展,争取能顺利通过中期评估或结题汇报。

三、具体工作计划:

1、在理论学习方面:

根据市教研室的要求,积极组织引导数学组全部教师深入学习和研究《常州市中小学课堂教学建议(常规)》。另外,利用平时教研组活动的机会,组织本组教师学习《课程与教学》等理论书籍,切实提高教师的理论水平。

2、在教学常规的落实方面:

⑴重点加强和落实集体备课活动。教案要重点和难点明确,课后要填写相应的教学小结或反思。⑵加强课堂教学管理,坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象。教研组加强备课、听课、评课制度,加强对平时课堂教学质量的监控,大力提高课堂教学效果,切实做到“减负增效”。⑶认真学习常州市中小学教师教学基本功竞赛实施细则,针对相关比赛的要求,本教研组做好相应的准备工作,并以此为契机,进一步提升本教研组教师的教学水平。⑷对作业的设计和批改要做到精选、精讲、精练和精批,同时要有发必收、有收必改、有改必评、有差必补、有错必纠,切实减轻学生过多的课业负担。

3、 在教学研究及课题研究方面:

⑴、继续开展教学质量月活动,每月设定听课开放周。要求每位青年教师每月向组内开一节公开课和研究课,组内开展听课评课活动,同时进行师徒结对,互相帮助,促进青年教师的快速成长。⑵、进行课后反思,总结成功的经验和教学中的'不足,积累教学经验,更好地适应新课标、新教材的教学。⑶、积极配合学校校本课程的开发,上好相关课程“图形与变化”。⑷、扎扎实实进行课题研究,平时一定要按时规范的开展活动,研究要有计划,有活动记录和阶段成果。⑸组织本组教师积极撰写论文,提高理论水平。⑹加强校际联动,学习先进的教学水平和经验。⑺平时注意收集教研组活动等相关资料,做好参加市、校举行的优秀教研组评选活动。

4、在月工作安排方面:

2月,参加市教研活动,传达市教研室布置的任务,讨论并制定教研组工作计划,拟定本学期的校本教研和综合活动内容;落实常规检查。

3月,重点加强和落实集体备课活动;针对市中小学教师教学基本功竞赛实施细则中相关比赛的要求,本教研组做好相应的准备工作;积极进行课题研究,要按规范开展活动,研究要有计划,有活动记录和阶段成果;组织学习新课标,常规落实检查;组织好数学组开课的工作;做好期中复习工作;组织本组教师积极撰写论文。

4月, 期中复习,期中考试,期中试卷分析,总结经验,更好地进行下个阶段的教学工作,继续听课和开课,继续深化教研组的建设。

5月,开展七、八年级的数学活动;积极进行校际交流;继续进行课题研究。

6月,完成教学任务,做好期末复习、期末考试阅卷工作,做好学期结束的相关工作;积极参加校举行的优秀教研组评选活动。

工作计划 篇5

“逆水行舟,不进则退”。宜昌市实验小学虽然在均衡发展中继续保持高速发展的态势,但作为一个具有60多年全国知名的名校,硬件设施、教师队伍、三级课程完善实施等严重制约学校发展。当历史把我们推到现任实小的当政者位置之后,我们感到空前的责任和压力。过去的4年虽然取得了有目共睹的成绩,但历史、现实和未来都呼唤****小要有一个跨越式的发展。朱局长去年九月第一次到实小关于“创全省乃至全国现代化基础教育名校”的目标的提出,给我们带来了新的希望和无穷的动力,我们已经动员全校师生家长开始实施这一振兴学校发展的工程。我们认为要尽快实现“创全省乃至全国现代化基础教育名校”的`目标,必须紧紧抓住国家教育事业“十二五”规划发展这一难得机遇,突破基础教育课程改革课程设置实施的瓶颈,配合学校升级改造,实现****小的新的起飞,为西陵教育再谱新篇章。

一、课题研究目标

课程是实施学校教育的核心,是教育运行的重要手段。我校《构建充满生机与活力的学校课程体系,促进学生生动活泼地发展》课题研究就是通过整合重组地方、校本课程,弥补基础教育的短板,促进学生全面发展、和谐发展,从而全面提高素质教育质量,为宜昌市实验小学再谋发展的先机。

二、本年度目标

今年是“十二五”的开局之年,也是我校这一课题实施的第一年。今年的主要目标是“高起点打好基础,高标准规范运行”。

三、主要工作

(一)上半年

1、做好课题方案及论证立项工作;

2、建立健全组织机构(领导机构、专家团队、教师团队);

3、进一步规范课程设置与管理,完善各项管理制度和评价标准;

4、完善系统化校本课程及教材(在规范原有的《阳光经典早读本》、《多彩5+1》基础上,编写《****小学生知行手册》);

5、以新教学楼、科技楼为试点,进行与课题相适应的现代学校硬件配置和文化建设;

6、广泛宣传动员,争取各级领导、研究机构专家、社会家长和全体师生的支持和配合,建立课题实验的良好大环境。

(二)下半年

1、借新教学楼落成,对实验成果进行展示,争取更大支持;

2、将与课程相配套的各功能室建设到位;

3、进一步规范三级课程,根据方案要求,进行实验探索;

4、召开阶段性课题实验会议,诊断实验,推广经验。

四、目前存在的主要困难和建议

(一)硬件方面

1、新教学、办公楼及原科技楼的现代化配置;

2、与课题相适应的显性文化建设;

3、与校本课程相配套的教育教学器材和功能室配套建设;

4、校本教材的编写及印制;

5、聘请专家教师资金、教师培训费用、实验过程和评价。

(二)软件方面

1、专家团队聘请;

2、专业教师聘请;

3、规范化过程管理,实验攻关和理论提升。

(三)有关建议

教育与社会生活实际相脱离,作为课程教育最为薄弱的学生社会实践活动和动手能力的培养仍然被安全和费用所制约。一是建议制定小学生社会公益服务和社会实践活动相关规定,广泛建立社会实践基地,让社会履行教育功能和义务,真正让孩子们接触社会、服务社会,提高教育的针对性和实效性。二是建立西陵区高素质专业教师人才库,科学配置,同时加强各专业教师培训实效性,以满足教育发展的需要。三是提供专项课题实验经费等强有力支持。

教育局各位领导亲自到我校现场办公,解决学校发展的困难和难题,让我们更加充满了促进学校跨越式发展,全面打造全国基础教育名校的信心和动力,我们相信****小将在区教育局的亲自关心和指导下步入发展的高铁时代。

工作计划 篇6

为了认真贯彻“预防为主”的方针,根据省市区有关会议及文件精神和区疾病预防控制中心年初工作计划,为更进一步搞好我镇计免各项工作,使我镇计免工作逐步走向系统化、规范化、完整化,提高我镇儿童整体免疫水平,更好地预防和控制乃至最终消灭相应传染病的发生,保护儿童身体健康成长,结合我镇实际情况,特拟定二0一x年计免工作计划:

一、计免工作的管理及指标要求

1、常规免疫:根据上级要求,专用乙肝、卡介苗、脊灰、百白破、白破、麻疹疫苗、麻风、麻腮、麻腮风、乙脑、A群流脑、A+C群流脑、甲肝等疫苗在规定的时间内为全部免费疫苗。我镇每月8日为接种时间,各社区防疫员必须提前—天到卫生院有计划地领取免疫规划的疫苗,以便进行预防接种。

2、乙肝疫苗的管理及接种实施:各社区接种室要建立乙肝疫苗、注射器的专帐登记和使用销毁制度,使用的数量与接种人次数相吻合,严格执行安全注射管理制度,统一回收、处理使用过的注射器材,并做好相关记录,及时转录其他村转移来的《新生儿首针乙肝疫苗和卡介苗接种登记卡》的接种信息;各社区卫生室防疫员要及时掌握本社区新出生儿童信息,通知并动员新出生儿童

家长在24小时内到社区预防接种门诊接种乙肝疫苗,以提高首针接种及时率。

3、主动与教育部门协调搞好各小学及幼儿园新入学、入园儿童查验接种证及补种、补证工作,首针补种、补证率≥100%;全程接种率≥98%。

4、卡证管理:1岁以下儿童建卡率≥95%,(本地户口儿童出生后1月内;居住满个3月以上的'流动儿童完成建卡建证,卡证吻合率95%,逐月依次填写登记,卡面保持清晰,项目填写完整,大卡由各社区卫生室登记保存,各社区大卡、接种证必须与系统吻合;接种证的发放作好发放登记。卫生室防疫员要在月末上交本月本社区儿童出生名单,及时上报月龄报表,并及时从大卡转录本社区本月儿童到接种信息系统上。

5、加强流动人口儿童、超生儿童的登记管理、上报和接种。3岁以下流动儿童建卡率≥90%,五苗单苗接种率≥95%,各社区卫生室每年开展2次流动儿童调查及查漏补种活动,开展一次流动人口集聚地儿童接种抽样调查,做好外来流动人口、超生儿童的登记管理、上报和接种工作。

6、预防接种门诊建设

1)继续抓好和完善各社区卫生室预防接种门诊建设,对一年来预防接种门诊接种质量、接种率进行认真评估,对预防接种门诊的设置是否合理进行分析;

(2)对预防接种门诊设施的投入,配置好相应物资;

(3)加强对预防接种门诊接种人员的培训,接种要严格按照《预防接种工作规范》进行操作;

(5)按预防接种门诊接种的要求进行规范操作,按时上报接种成果报表。

7、计免资料管理:

对上级下发的文件、计划、通知及各种资料做好收发登记。 掌握如下资料:

(1)以社区为单位的总人口数、性别构成、零岁组月龄构成,0-15岁年龄构成;

(2)行政区划及托幼资料;

(3)社区防保网络人员分布;

(4)接种器材帐目登记;

(5)各种生物制品的领发登记;

(6)每次冷链运转的接种成果报表;

(7)疫情疫点调查处理,计免针对疾病的个案登记资料;

(8)计免工作计划、文件、通知、总结、检查记录等资料;

(9)重点生物制品接种资料;

(10)指导完成村级卫生室资料。搞好三种图表(0-15岁组年龄构成、防保网络、全年接种成果报表)上墙,继续完成其他各项资料并归档。

8、计免工作的具体指标要求:

(1)建卡率、建证率、卡证吻合率100%;

(2)二0一三年出生儿童一月内建卡建证率达100%;

(3)“五苗”十二月龄接种率98%以上,岁组加强、岁组“三苗”复种率98%以上;

(4)乙肝疫苗接种率达95%以上,其中首针及时接种率达90%以上;

(5)资料上报:各社区预防接种门诊在接种完成后5天内将接种成果报表上报卫生院,卫生院汇总后上报区疾控中心;月龄组报表在每月的1日前上报上一月的新生儿童数。

二、计免工作培训、宣传

1、计免培训:在每次运转前以会代训的方式培训村级防疫人员2次以上,平时安排专题培训2次以上,并作好运转例会记录。

2、计免宣传:利用各种宣传工具广泛开展计免宣传,重点宣传疫苗接种,出墙报12期,计免宣传日(4月25日)在街头进行计免宣传咨询、下发宣传资料。

三、计免督导

1、按照分级督导的原则,镇督导组对各社区计免工作全年督导4次以上,并作好相应的工作计划,督导后作好督导记录和总结。

2、防保组在每次运转结束后对各社区进行督导,并随机抽查2—4社区接种情况,写好督导总结;半年和年终对辖区内计免工作进行检查,将检查情况总结上报。

四、计免监测

(一)、温度监测:每天记录冰箱温度2次,2次之间间隔不少于6小时。

(二)、计免相关疾病的监测:

1、AFP:全镇卫生人员必须及时报告AFP病例,并协助区疾控中心采集合格标本,收集病例资料。

2、麻疹:

(1)疫情报告:发现疑似麻疹病例后,24小时内向区疾控中心报告传染病报告卡。

(2)常规报告:参照目前脊灰疫情AFP专报系统的要求,执行疑似麻疹病例旬、月报制。

(3)主动监测:每旬至少1次深入辖区进行麻疹主动监测。

五、重点生物制品的接种

具体任务按上级工作计划而定。

  XXX镇卫生院

  20xx年01月05日

工作计划 篇7

吸烟是一种有碍身体健康的习惯。吸烟会导致许多不文明现象的发生,吸烟对青少年的身体健康、对环境卫生,对室内外环境会产生许多负面影响。杜绝"烟民"在公共场所吸烟,尤其在学校吸烟,体现了一种文明、一种秩序、一种进步。

为了创造良好的无烟环境,教育教职工养成良好的`不吸烟习惯,促进学生身心健康发展,学校积极响应上级的创建无烟学校活动的号召,认真学习对照"上海市无烟学校标准",争创无烟学校,现制定争创计划。

1.领导重视,制度健全。

学校成立控烟领导小组,建立健全网络组织,由校长、书记具体组织计划及实施。建立严格的禁烟规章制度,制定专门学校禁烟规定。

2.公共场所禁止吸烟。

学校的教室、实验室、图书馆、电化教室、会议室、教师办公室等公共场所,禁止吸烟,并设有醒目的禁烟标志,校内不放烟具,进入校门一律不得吸烟,包括外来来访人员。

3.校长带头,人人参与与控烟活动。

校长及学校领导带头不吸烟,学校党、政、工、团、爱卫会等组织齐抓代管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动,人人争做控烟主人。

4.积极开展控烟教育。

充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、板报、广播等各种形式,对学生开展吸烟有害健康的宣传教育,提高学生的控烟知识,增加学生的自保保健意识能力。

利用政治学习及教研活动,开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教育,进一步提高教职工的控烟能力。

5.控烟宣传遍及家庭和社区。

学校主动和家庭配合,利用家长会、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规,倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。

6.将是否吸烟作为评选优良文明组室标准之一。学校内不做任何形式的烟草广告。

工作计划 篇8

本学期我班中队工作围绕学校中心工作,围绕上级团工委的工作部署,深化青少年思想道德儿童,发挥少先队的特有功能,以绿色教育、体验教育、生命教育等活动为途径,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。

一、工作思路

1、切实加强中队建设,加强中队学生干部的培养工作,充分发挥班干部的作用。

2、积极与学校教导处工作、级部管理相配合,加强班级常规评比制度与实施的正常化,严格化,公正化,通过评比把良好行为习惯的养成教育落到实处。

3、结合主题月活动和传统节假日,展开丰富的活动,以此促进全班少先队员思想意识的提高。

4、以学校开展的各项活动为抓手,认真落实中队评选活动。让评选活动贯穿于整个教学活动,促进学生综合素质的提高。

二、主要工作

1、抓好少年队员的'文明礼仪、思想道德教育。通过学生自主管理委员会每日进行的检查督促,通过定期的主题队会活动、集会等,使得队员们拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好的行为习惯,争做优秀的少先队员。

2、每日对队员的行为规范、教室内务、卫生及公区卫生进行检查。

3、抓好每周一次的升旗仪式,整顿纪律,以确保高质量完成升旗仪式。

4、配合学校教导处工作,抓好午间诵读活动。

5、加强学生自主管理委员会的监督力度,充分发挥队干部的积极性、主动性、参与学校管理的主人翁意识,并对教师的为人师表起到监督作用,使其成为协助老师管理班级、校长管理学校的得力助手。