古希腊神话研究报告

组长：陈俊溢

组员：杨棕雩、吴?歧濉⒙尥⑽尽⑶癯?弧⑽ふ?/p>

指导老师：袁清清

一、提出背景：

古希腊神话历史悠久，具有很大的艺术价值和现实意义。同学们对古希腊神话的相关知识的了解和运用不全面。

二、研究目的：

了解古希腊神话的`相关知识，认识到它们的艺术价值、历史地位和影响，认识到它对现实生活与学习的作用。

三、研究意义：

有利于我们更深的了解古希腊历史文化，有利于学习古希腊神话所赞颂的崇高精神，在我们的学习生活中都具有一定的现实意义。

四、研究方法：

1.上网搜寻相关资料，查阅相关书籍。

2.采访群众对古希腊神话的认识。

五、实施步骤

1.准备阶段： 1月10日至11日，小组讨论制定实施方案，筹得研究所需的活动经费，由组长保管。

2.实施阶段：

1月11日至12日，撰写开题报告，开始搜集资料。

1月13日至14日，深入课题，正式开始研究。

1月15日，小组讨论，根据资料完善归纳总结，写出研究报告。

3.总结阶段：1月16日至17日，—将写出的研究报告给老师进行指导和修改，准备结题。

六、预期成果：

完成研究，让同学们了解到古希腊的有关知识与内容，如相关人物特点，艺术特点等，把从中学习到的知识运用到学习和生活当中。

七、条件分析：

1.主观条件：全体成员的积极，团结合作。

2.客观条件：人们的配合，电脑可查阅许多相关知识，实验简单可行，老师指导恰当。

3.研究经费：研究中所需的经费由组员筹得。