在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的开启的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
曾经有一位农夫请来工程师、物理学家、数学家和武术家，让他们用最少的篱笆圈出最大的面积。工程师用篱笆围出一个圈，宣称这是最优秀的设计。物理学家讲篱笆拉开成一个、条长长的直线轨迹，假设篱笆有无限长，他认为能隔出半个地球。数学家面带微笑，用很少的篱笆把自己圈起来，然后说：“我现在是在篱笆的外面。”武术家侧一声不吭，独自一根篱笆柱，来一招“单柱挂金钩”式的漂亮倒立，并宣称：“我撑起了整个地球“。这个有趣的故事告诉我们：一个人想要有创意，就要敞开想象的阀门，不断调整思维角度，优化思维方式。爱因斯坦曾说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。”
那么，如何培养丰富的想象力呢？首先，要敢于梦想。梦想不是空想，梦想是目标，是理想。其次，想象离不开知识，知识越丰富，就容易产生丰富的想象，同时，要学会创新思维。上面的故事中的工程师、物理学家、数学家和武术家各自用最少的篱笆围出最大面积，便是我们常见的创新思维方法。
在此，我希望我们活在地球上的每一个人从现在开始开启想象的阀门吧！插上想象的翅膀吧！让更多的难题迎刃而解吧！
一个年轻的国王被一个美貌的女巫使用邪恶的魔法夺走了王位，被放逐在外，浪迹天涯。那个女巫在放逐国王的时候，向他泄露了一个可能使他收复失去王国的办法，那就是他得在世间搜寻那么一扇魔门。
于是他便出发，寻找了多年，经受了无数艰难困苦的考验和数不清的失望，最后终于发现一扇门出现在他面前。正当他准备打开那扇魔门的时候，却听到那个女巫在门那边的说话声，她嘲笑地对他喊道：“等一等。你如果胆敢打开这扇门，那你就会发现你那原来幸福的国土已经不复存在，而是由我把它变成了一片荒芜的沙漠，由一个丑陋可怕的老巫婆统治着”。
这个国王有些不敢打开那扇门，但又不甘心。他想：我辛辛苦苦找了好久才找到这扇门，就算他说的是真的，我也要去试一下，这样起码还有一点点希望。如果不去，一点希望都没有了。于是国王就用力一推，门咣当一下开了，国王迈步就跨了进去。里面一个老巫婆统治着自已的王国，他就和老巫婆打了起来，打了很长时间都不分胜负。突然奇迹出现了，一片金灿灿的光从天而降，老巫婆一见到这道光，浑身抽搐，片刻就化为一道黑烟消失不见了。国王立即收复了自已的王国，他又在这个国土上过着幸福、美、爱和祥和的生活。
5月12日的下午，阳光灿烂，碧空万里。妈妈带我去网新大厦参加牛通社举办的一个心理讲座。
一开始，我以为这次的讲座会和以前那些乏味无趣的讲座一样，肯定让我没有耐心听完。可是当和蔼可亲的竺亚君老师来到舞台的中央，用他那幽默、风趣的语气一开场，我就知道这肯定会是一次别开生面的讲座。
在讲座中，竺老师耐心地为我们分析了各种各样的问题，比如学习中的问题、梦想与现实的矛盾、父母和子女之的矛盾……有些时候，竺老师还用他自己的儿女亲身的经历来举例子说明。听了竺老师的话，我们豁然开朗，心中一下子轻松了许多。我和妈妈相互拥抱着说“我爱你，宝贝！”、“妈妈，您辛苦了！我爱您，妈妈！”
感谢牛通社举办的这次活动，也感谢竺老师不一样的讲座，以后我会努力做地更好，让妈妈也为我感到骄傲！
四月，油亮鲜绿的叶片衬托出朵朵茶花。像古代女子的裙摆，花瓣舒展开优雅的弧度，瓷实、饱满。
我似乎是毫不犹豫地被那些无一不缀满花草的图片，以及那位爱上山茶花缤纷色彩和错落有致的层次的老人。《塔莎的花园》，这像是一本由生活的芬芳酝酿而成的书。
古老的玫瑰、醉人的芍药、绯红的海棠……它们真是美得犹如天堂一样。塔莎奶奶亲手种植花朵，栽种树木，将这片土地幻化为了人间仙境。柯基犬、努比亚山羊、扇尾鸽……这些则是“天堂”的住客。太美了！这种生活美得让人心醉神往。
图片上，我看到了塔莎奶奶追求心灵的自由而露出的温暖的笑容；字里行间，我感受到塔莎奶奶在四季的轮回中体悟人生与艺术，在心灵的宁静中收获幸福与真知。
四月，由热爱生活开始，去体验生命的芬芳。
5（2）班传来“我叫你开你就开！我的命令你不能违反！”“我就不开怎么着！你咬我啊！”不用看就知道又是他们两个又吵起来了。
他们两个从二年级的时候就是死对头，经常被老师点名：“小灰，小金，你们怎么又打起来了？”这时他们两个就低着头，死死的盯着对方。
虽然小灰从小有点吝啬，但是，在他心情好时特别大方。小金有着乐于助人、安慰人的精神。不过他就是喜欢没事找事，经常被班主任找头上来了。
记得二年级的时候，小金突然想开开窗，边叫靠窗的小灰打开窗。可小灰正生闷气呢，头也不回地回答小金：“不开又怎么样？”小金还从来都没有这样被别人说过，从此，他处处针对小灰。
直到有一天，小灰不小心在秋游中摔出血了，喜欢助人为乐的小金顾不得他和小灰平日的仇恨，连忙把他扶了起来。被扶起来的小灰，对他笑了笑，意思是：我们不用再吵下去了，和好吧。小金一时半会反应不过来，反应过来赶紧回了个微笑，意思是：当然好。
从此，教室里的那扇窗户一直都是开着的……
今天是天宇唤醒斗气的日子，因为刘艺征战繁多，没来，所以交给了天宇的外公，也就是幽拉斯的国王“托马斯二世”。随着一声悠扬的号角声，托马斯二世将天宇宝抱到了开启室，开启室内除了召唤师，还有一些从别的帝国来的客人，二世缓缓的走上了召唤台，将天宇放到了召唤阵中间，属性分为十种，金，木，水，火，土，风，冰，光，音，电。其中金为顶，电为次。
随着召唤师的咒语，召唤阵发出了耀眼的'光亮，一个图腾显示了出来，二世微微叹了口气，那图腾是电的标志，在场的人有的笑，有的愁。突然召唤师的一句话吓到了在场的所有人，殿下的斗气达到了黄阶一段，这怎么可能呢！一般的电属性最多是人阶九段，怎么可能到达黄阶呢！二世缓了一下，笑了，心里对这个外孙充满了期待！
暮春夏初时节，流水落花。春与夏的交替，朦胧又忽而透明。春天正渗出水汽渐渐散去。我抓住这春日未来得及收拢的尾巴，与古典邂逅。
清风凉席，睡意朦胧。鼻尖一阵清香萦绕，木桌上一杯清茶香正为你添梦。桌上摊开一本《游园惊梦》。风吹，帘动，好似画上那只蝴蝶惊现，惊羡。春光流泻，良辰美景。
很喜欢绘本，尤其这与诗词曲融合的“古风”。当我们厌倦那些用来蒙蔽自已的美好圆满结局时，终将遇到这些“凄凄如鹤唳天”的故事。总留恋于那个沉浸在绚烂光景的时刻，最后却都需要一个月明风清的夜晚来肆意地抹一把清泪，为这梦与现实的面对唏嘘，感慨一场。
我们终归从这些美丽凄婉的故事中醒来。看看窗外安静蛰伏的春色。我们怀着一份与古人相隔千年的同样的美好愿望，去延续生命中简单的邂逅。
在春天与书本相遇，叙述你自己最诗意、最智慧的故事。
我找过许多开启开心的钥匙，下面就和我一起分享吧！
一、有一次数学课，我遇到了一道难题，左思右想就是做不出来，我开动脑筋运用吴老师教我们的画线段图的方法理解，这一招可真灵，我很快找到了答案。题目好比是苹果，我好比是摘果子的人，我克服困难摘到了果实。
二、每当碰到写景作文，我就不知道该如何下手？为了取长补短，我看了大量的作文书，总结了以下几点：１、写景选材要新；２、立意要新；３、结构要新；４、懂得用修辞手法。知道了这４点，我再不用怕写景的文章了。我又尝到了开心的果实。
三、记得第一次爸爸带我钓鱼，我先留心观察爸爸的钓鱼姿势，只见爸爸扔出线后目不转睛地望着浮子，一看浮子下沉拿准时机一提鱼就上钓。我也学着爸爸的样子耐心地等待着，过了几分钟，我的浮子往下一沉，我猛地一提，哈哈！我也钓到鱼了，还是一条鲫鱼呢！我笑得合不拢嘴。这次我尝到了留心观察的开心果。
其实开启开心门的钥匙就在我们的身边，只要用心观察就能利用它！
今天中午12：20分，我们徒步来到了红星大剧院，来观看《开启音乐之门》的演出。一开始的演奏歌曲是《清平乐国色》，里面的乐器有二胡、琵琶、扬琴。音乐一上来，就给我们一种夏日清凉的感觉，让我心血来潮，忍不住自己也学起来怎么弹奏乐器，沉浸在歌当中。
第二个节目是萨克斯独奏，名叫《用心体会》。萨克斯的音十分沉着，也很低，让我们回味着这首歌的乐趣，我用心去体会，仿佛我看到乐春天生机勃勃的景色。
第三个节目是《江暮轮》，一开始是竹笛的音色，清脆响亮。说时迟，那时快，刚说到二胡，二胡就跟了上来。仿佛我听见了小鸟的叫声，“啾啾啾”，湖水荡漾起了一圈一圈的彩色涟漪，这景色是多么迷人、耀眼。
下面这个节目可是我最喜欢的偶像周杰伦唱的哦！《菊花台》是我一直在学的歌曲。“菊花台，满地伤，你的……”我一边哼唱，一边倾听。唱到一半的时候，全场小观众都情不自禁地拍起手来，十分有节奏，好了，让我听会儿吧！
这次《开启音乐之门》让我也有一种想学乐器的欲望。
“同学们，你们知道知识和学问的差别吗？”在这个虚小而又充满创意的教室里，老师提出了一个这样子的人深思的问题。同学们都冥思苦想起来。哦！忘了告诉你了，我们正在参加青少年朗诵班呢！突然，我脑袋里的灯一闪。有了！
“嗯，这个，老师我知道”我害羞地说，“知识，就是老师和长辈传给我们的一些本领或者技巧。学问呢，是教你做人和做事的道理。”
“这位小朋友说的非常棒！”阿姨的脸上露出啦满意的笑容，“今天我们就来学习《论语》。”
接下来，老师带我们了解了论语的重要内容，有一句一句的给我们分析了过去和讲述的他的意思……令我印象最深刻的是那一句。子曰：学而时习之，不亦悦乎有朋自远方来，不亦乐乎。意思为：小鸟每天在练习飞翔，难道他不觉得快乐吗？你要好的朋友从远方到你家做客，难道你不应该高兴吗？其实呀，只要你了解他第一次那么背起来可就容易多啦。下面，老师又讲了许多有趣的内容，我就不再重复啦。
在回家的路上，在心里默默的想：长大一定要成为一个既有学问又有知识的人。我相信通过我的不懈努力，一定会成为现实！
开启未来，会让你看到未来吗？
不可能。
为什么会这么说？自己的未来由自己而定，奸诈贪婪的人也能获得锁钥，多么讽讥人！神话故事里那些造福百姓、心地善良的人是那么容易被人仰慕的吗？他们可能挣开命运的枷锁吗？要有钥匙。开启未来的钥匙，说得轻松。你来找一找，你坠入万丈深渊都不可能有。
自知之明。
任何人都要有自知之明。胡言乱语、异想天开的人在追逐梦想的人面前晃悠、炫耀，再一次讽刺了自己。你可能开启未来的大门吗？锁钥呢？
开启未来的钥匙，其实就在你我身边。
早知如此，何必当初。
你会说这种话吗？会，后悔的时候。
如果当初有开启未来的钥匙，能敞开未来的大门，那将多么美好！但这不可能称心如意，傻乎乎的还在等待未来的人们！
你的锁钥，可以让多年以前的人从幻觉中醒来。
我的枷锁，只能让多年以前的人被未来所沉睡。
开启未来的钥匙，我只告诉你一声：有，这种东西……有。
二月的空气中仍氤氲着未融化的清冷，万物此刻只差一层薄土便彻底宣告春天的到来，但这仍只是个开端。人们静坐在清明的世界彼端，还可观望一场白雪落下，继而随万物生长，拥有一颗俊逸而敏感的心。
靠在床头，清冷的空气仿佛映出了窗帘的蓝色荧光。我在某个早春捧起了这本《岛》。我想只有在这样清宁的时段，才可静静地“咀嚼”一本小说。它淡淡微黄的封面像是雪夜的一盏灯，温暖着我的双眼。像站在克里特岛吹着海风，眺望斯皮纳龙格，岛，由这个字延伸成一条线，将风筝般的往事拉到你我的面前。
我像是跟着阿丽克西斯来到斯皮纳龙格，去见证那个曾经充满生命而现在又被遗弃的小岛。再倾听佛提妮娓娓讲述一个家族的传奇。也许这个岛才是充满了温暖的爱，虽忧伤却又明亮。当我们为这世界外的人性而深恶痛疾时，这个岛及岛上的人又展示给我们对人生的希望。
掩卷，书中的一切忧伤、感动在心底种下，伴着生活的新希望，在春天里的成长。
“立春春打六九头，春播备耕早动手，一年四季在于春，农业生产创高优”。这首农事歌说的就是立春开始忙乎，农业有丰收。立春是春天到来的“报信者”，是提醒农民伯伯勤劳耕作的“喜鹊。
田野里，农民们手握着犁开始播种了，将种子连同他们对春天到来的喜悦之情一起播种下去了；面对雪被子的覆盖，小苗个个都像吃了什么精神丸，变得精神抖擞，一个劲地往上长呢。农民伯伯还做了稻草人，打算吓唬那些贪吃的鸟儿。
花园里，园林工人手里推着割草机，早已将冬天留下来的遗物——树叶给搅碎了，给花花草草们添了把肥料。花儿们都结下了一个个钻石大小的花骨朵；树林又拥有了满满的活力；小湖里的水又开始展示它明亮的镜子；树枝上的鸟儿正在拉练它们的嗓子；虫儿们也在为不久的音乐会准备着……
在人们的心里，早已将冬天的寒冷化作了春天的热情，希望在新的一年里快乐、幸福！立春——一切美好的开启。
我从小学起就不喜欢语文，对写更是怕的不得了。从小到大可以说语文就是我的软肋，每次在考场上做到最后写的时候我就犯愁了，总是打不开自己的思路，不知如何下笔，直至最后快没时间的时候才慌慌张张地凑足了字数。
而对于这种情况，我也不知怎么办，毕竟这个问题已经伴随了我很多年，并不是一朝一夕就可以解决的。直到我遇到了我高中的语文老师，他一直在给我们强调要多读书，还组织同学们从家里带些自己认为好的书放在班里分享。看到书架上渐渐被书填满，我自己也忍不住地去书架上拿本书来读，出乎意料，我竟也因此喜欢上了读书。
老师还让我们读书时要记笔记，写些随笔或者是读后感，每周都要交一次，久而久之，在这种被迫写作的情况下，我慢慢地喜欢上了写随笔，有感触的时候就记一记，后来就养成了习惯。
到现在，我还在坚持这种习惯，也不会遇到什么都无从下手。所以，我觉得，写作是一种要坚持下去的事情，也希望有些不会写和我一样曾经遇到就头疼的人可以从读书开始，从记录身边的小事开始，慢慢地去开启你的写作之旅。相信，你终会爱上它。
上个星期六晚上，我在新思路上奥数课，因朱老师太忙，所以由夏老师来代课。
课前老师看到到讲台上有一本书，没写名的，就问我们：“同学们，这本书是谁的？这本书和很破烂，而且字迹很潦草，后面有一个机器猫的贴纸。”顿时，同学们哄堂大笑。
上第一节课，我们正在学数字阵，很多人都是猜的，老师叫他们乱“试”英雄，很多同学都在哈哈大笑。
上第二节课时，老师正在讲一道例题，大概内容是：把1-9这9个数填入圆圈中，
使每一个正方形的四个顶点上四个数之间的和相等。如果用了一个数，就划掉一个数，把它填入圆圈中。老师刚划掉一个数，洪汇琳的手一按笔，笔里面的笔芯、弹簧
等零件就“跳”了出来，老师说：“‘砍’一个数字还放个礼花炮啊？”全班又沸腾了起来，连平时很文静的钟惠欣和黄之楠也笑了。
夏老师就像个魔术师，她能把伤心的事变成高兴的事，能把高兴的是变成更高兴的事，总之，她就像个神人，以后我还想听夏老师讲的课。
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