实用的秋游的作文4篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的秋游的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

秋游的作文 篇1

这个星期，我们期待已久的秋游终于来了！我们乘上大巴，同学们唧唧喳喳，说说笑笑高兴极了。不久，大家看到了锦江乐园的摩天轮，同学们一起欢呼起来！

进入锦江乐园，哇！这真是一个游戏的天堂，有“飓风飞椅”、“摩天轮”、“溶洞飞车”、“海盗船”……其中我最难忘的是——“急流勇进”。

我和3个同学一起坐在了一艘船上，导游让我们抓紧栏杆。船缓缓地在水面上行驶着，我觉得没什么恐怖的，没同学说的那么吓人。渐渐地，船上了第一个坡，然后又迅速地冲了下去，虽然我听到身后有同学发出了喊叫，但我觉得一点也不刺激。紧接着，船有上了另一个坡，我的身体突然向后倾斜，还有点抖，像要掉下去一样，觉得害怕极了。我往下一看，啊，好高啊！这样冲下去浑身肯定会湿透的，有点后悔玩这个项目了。我强忍着害怕的心睁着眼，船终于到了最高处，突然一下子冲了下去，一颗心猛的`像要跳出去似的，眼睛不听使唤地紧紧闭上，不由自主地大叫起来。顿时水花四溅，把我淋成了一只“落汤鸡”。到了终点站，我下了船，觉得“急流勇进”真是太好玩了，就坐一回实在有点意犹未尽。

接着，我们又去玩了“溶洞飞车”、“大摆槌”、“海盗船”、“碰碰车”，同学们嘻嘻哈哈度过了快乐的一天。

这个“急流勇进”太过瘾了，我以后还要玩。

秋游的作文 篇2

今天我们要去广西民族博物馆秋游，八点十五分出发，全班同学都非常兴奋，那时我也非常兴奋，因为要乘坐公交车去。

出发的时间准备到了，同学们马上走出教室，到走廊排队，排好了之后就到足球场排队，马上就要到我们班出发了，全班都高兴极了。

公交车开到半路时美术老师放歌给我们听，同学们都忍不住也一起跟着唱了，马上就要到博物馆了，老师把音乐关掉，等车进大门停稳后我们就下车，去长廊那里放书包，然后重新排队去博物馆里，我看见有好多叔叔和阿姨在排队买票，我们这在门前拍了几张合照，就进门了。我们先去参观铜鼓，我看见有好多种不同的`铜鼓，然后我们又参观了绣球和青铜有器等等，最后我们还参观了以前的通讯设备。

最后我们走回长廊那里坐下来分享了美食，吃完东西然后我们就排队上车，坐车回到了学校。

今天我们过得都很高兴，收获了很多东西。

秋游的作文 篇3

早就听高年级大哥们说起秋游的乐趣了，马上就要秋游了，我的心也兴奋起来，对这项集体活动充满期待。

但——事实却差强人意。听说要带那些低年级的小孩，我就乐了：不就是带

小孩吗，随便哄哄他们就可以啦！谁知带起小孩时，这群二年级小屁孩儿却如脱缰的野马，刚离开老师的视野就开始赛跑，把我们这群初中生可害苦了，跟着他们满世界乱跑，一时制订的旅游计划也被打乱，好不容易抓住他们，这才开始更为漫长的参观之旅……

首先，我们费尽口舌才连哄带骗吓住他们，然后正式开始参观这个大观园。首先我们来到凸碧山庄，但这里却有许多小路，正可谓“曲径通幽处”，我们也正应了这首诗，在这里绕了好多弯子才绕出去。之后，我们又到了潇湘馆，但这时小孩已显出精力旺盛的特性，开始骚动起来，此时游客，本校生也越来越多，我害怕出了什么闪失，于是采取化整为零的策略，分头向终点——省亲牌坊方向行进。

可是即使分散了压力，这一个小孩也的确很让我头疼，但也有乖的时候，每当他坚持不住的时候，还不等我教育他，他就自己给自己打气，什么“坚持就是胜利”“成功就在眼前，午饭就在嘴边”，在匆忙之余也增添了一丝搞笑。

但，随着人流量增多，我们也渐渐迷失方向，我不禁方寸大乱，但作为组长，要是连我都慌了，其他人也会乱套的'，于是我只好“不懂装懂”，带领他们乱闯，但逢人就问方向，总算找到了正向。正走在路上时，一位组员却突然给我打电话，说他们带着两个小孩已经到了，再看一下表，糟糕，还差八分钟就总集合了！我不禁加快了脚步，可孩子的心理防线已全线崩溃，我只好振作精神，拼命给他打气，终于到达了最后的终点，把孩子交给老师后，我才如释重负，此时，肚子也不争气的叫了起来，终于能吃饭拉！

而剩下的时光就是交流会，纷纷谈论起带小孩的不易。我开始仔细回想起带小孩的过程，还有那些可以做得更好？自己小时候是不是也像他们一样不懂事？自己现在会不会还有些小时候的毛病？

总而言之，这次秋游也告诉我们一个道理：有时候自己认为自己行，其实自己根本不行。希望各位同学吸取教训，不再重蹈覆辙！

秋游的作文 篇4

我们最盼望今天这次综合实践活动课！因为赵老师要和我们去靶台秋游。

赵老师终于出现在教室门口，我们欢呼雀跃，像小鸟一样飞出教室。我们排着整齐的队伍向靶台进发，“快点！快点！”心急的同学不断催促前面的同学，队伍越走越快，后来竟然跑了起来！

很快到了靶台，靶台始建于45年之前，是我们乡民兵集中打靶训练的地方，目前已经荒废多年，没有什么设施，长满荒草野菜，但是非常开阔。首先，老师让我们自主探索这个地方，看谁能发现靶台最吸引人的地方。

“看，这里有个大洞！”有个同学叫起来。

等我们都围过去，发现不是一个洞，而是两个，大洞旁边还有一个小洞。这个小洞是野兔的家？还是黄鼠狼的家？我们激烈地讨论起来，老师说让我们回去把自己的观点写成文章，我们要有科学支撑！哦，我们发现了一个课题！

“老师，这红红的是什么？”是啊，开阔的靶台上，有大片大片红红的野菜，都三四十厘米高。走近细看，鲜红的细茎长满暗红的种子。

原来，这是黄金菜。据说这种菜在秦皇台（以前叫单寺乡）长得特别茂盛，别的地方都不大长。大概1960年前后闹饥荒的时候，这种菜还挽救了这一方的好多百姓，所以取名为黄金菜。老师讲的绘声绘色，我们听得津津有味！为什么黄金菜在我们这里生长特别旺盛呢？我们又找到了第二个小课题。

走在草丛里，一只只蚂蚱从脚边飞起，“捉蚂蚱喽！”一声提议，众人欢呼，我们在草丛里奔跑着，追逐着时起时落的蚂蚱！

集合的哨声响起，每个人都捧着几只蚂蚱。同学们都拿出自己最大的蚂蚱和同学比试。

“咦？我的蚂蚱是红的，你的`怎么是绿的？”

“我的是褐色的！”

“为什么蚂蚱会有不同颜色？”老师问，接着，老师宣布，“第三个课题产生了！”

快乐的时光总是短暂，老师组织我们回学校了。路上，看到了一个老奶奶正在收拾刚丰收的玉米，一个个又粗又大，金黄金黄的，真喜人啊！让我们拿起棒子，也感受到了丰收的喜悦。可是，老奶奶告诉我们，春天种下玉米，要除草、施肥、浇水、治虫，才会有这沉甸甸的收获。“锄禾日当午，汗滴禾下土”我们不禁齐声背起了这首诗，“我们要节约每一粒粮食！”老师严肃的说。

“光盘行动，从我做起！”我们郑重的回答。

这次出游，我们收获太多，我喜欢这样的秋游，喜欢这样的综合实践活动！