实用的儿童节的作文四篇

在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的儿童节的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

儿童节的作文 篇1

与众不同的儿童节，爸爸送了我“三拖鞋”！

娇生惯养的我从来没有被父母“碰”过一指头，在家里说一不二，所以就养成了很多的坏习惯：听讲不认真﹑作业不主动不及时且马虎大意﹑自己的东西不知道整理﹑做事效率低拖拉﹑乱吃零食﹑挑食……父母为了我的坏习惯整日忧心忡忡，也想了很多的办法，可凡事无所谓的`我依旧不改。就这样日积月累坏习惯越来越多，终于带来了一系列严重的后果：各科成绩迅速下滑，书法﹑乒乓球毫无长进，就连起床也得叫个十次八次，关键是所有这些变化依旧没有引起我的重视。这不儿童节这天忍无可忍的爸爸终于爆发了---赏了我“三拖鞋”！原因很简单：赖床的我第一次和爸爸顶了牛！

这“三拖鞋”彻底打醒了我，看着父母焦急的目光﹑眼含的泪水还有那拿着拖鞋一直发抖的手，我的心里从未如此的难过，难道我就真的这样无药可救﹑这些坏习惯真的就改不掉吗？我不相信！！！这时我大声地喊了出来：“我不相信！我要用行动来说话！”。为了时刻提醒自己，我精心制定了“程译飞坏习惯一览表”，并把它贴在门上，每天出门前都要大声读一遍，同时想想自己今天已经改掉了哪些又准备改哪些。从此以后我把这“三拖鞋”牢牢地记在了心间。

有一句话说的好：花有重开日，人无再少年。无论任何人，都会在成长的道路上留下一串歪歪斜斜令人懊悔的脚印，只要你有决心﹑有行动，一切都来得及！

坏习惯呀坏习惯，我要永远和你说拜拜！

儿童节呀儿童节，我要你时刻的鞭策我！

儿童节的作文 篇2

我还记得我最后一次“六一”儿童节老师说：“以后要上初中了，就不会再过六一儿童节了，只会过“五四”青年节了。”听完这句话，心里有说不出的伤感。

上午上了半天课，下午就在操场上看表演。

中午回家，妈妈拿出一件好看的衣服给我穿上。吃午饭，我没有睡午觉就在学校去了。临出门时妈妈给了我10元钱。要知道这是最后一次过“六一”了。我欢天喜地地走了出门。来到学校。在学校的时候我们几个同学在玩。到上课的时候，老师叫我们全班把板凳搬到操场上去看演出。到了操场不一会儿表演就开始了。我们都聚精会神的盯着舞台。第一个节目表演完后我们就鼓起了热烈的掌声。看了一会儿就是两个多小时了。演出结束了，全校同学像蚂蚁搬家一杨慧到了教室。老师叫我们下去照相。因为马上就要毕业了，所以照的是毕业相。我们全体同学盯着相机“咔嚓”一声就好了。照完，老师叫我们那些玩的比较好的'在那边可以单独照，我们几个玩得好的就去照了。照完。老师安排后就放学了。

这就是我的最后一次“六一”儿童节!

儿童节的作文 篇3

什么是惊喜？惊喜是考试考100分，惊喜是收到一份礼物，惊喜是学习上的进步……

今天，是一个阳光灿烂的星期六，也是我十一岁的生日。我心里老想着今天家人该怎么过生日呢？我该收到什么样的礼物呢？一天很快就过去了，太阳要落山了，只在天边留下了一缕迟迟不肯离去的晚霞。我想怎么这么晚了爸妈还不动手做饭，难道忘了我的生日了？转念一想爸妈绝对不会忘的！

一小时又悄无声息的过去了，已经到八点半了。爸妈还是没有要做饭更别提过生日的事了。这下我彻底失去了信心，眼泪不经意的流出了眼眶……就在这时，妈妈喊了一声：“小寿星出来吧！”我一听怔住了，迟迟没有动弹。老爸进来把我拉了出去。我一看呆住了，墙上挂着五颜六色的小灯笼，桌子椅子上铺着红色的毛绒垫子。沙发上坐着姐姐、弟弟、妹妹……他们都冲着我笑，还大声唱着：“祝你生日快乐……”随后响起了一阵阵掌声，让我幼小的心灵得到了极大的爱抚。

妈妈说：“进行第二个环节，给小寿星送礼物和祝福！”姐姐说：“祝弟弟越长越帅！学习进步！”随后姐姐还送了我一精致的本子。弟弟送我一只钢笔。妹妹送给我一个圣诞老人的头像。最后爸妈送给我一本《熊武士》，这是这段时间我最钟情的一本书了。看到大家为我精心准备的`这些，我激动的说不出话来，同时也为刚才的想法深感惭愧！

“最后小寿星发表感言！”妈妈说道。我兴奋的大声说：“谢谢大家，本以为你们忘了我的生日，你们没忘反而给我这么一个巨大的惊喜！真是谢谢大家了！……”

惊喜能使人感到幸福，感到温暖……，就让我们的生活中不时地多一些惊喜吧！那样你的生活将会变得更加丰富多彩！

儿童节的作文 篇4

每个小朋友都有“六一”儿童节心愿哦!

我的“六一”儿童节心愿就是：我能想星星一样，活泼的在星空中不停的闪着。但是终有一天，星星也会被人摘下吗?我想和月亮姐姐一起，快乐的生活着。和黑色的'夜晚，活泼的跳舞。一起闪亮!

我的心灵是会发光的，会闪亮的!