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有关儿童六一作文4篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.8W

在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的儿童六一作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关儿童六一作文4篇

儿童六一作文 篇1

今天是六一节,一早起来我就穿上学校新订制的校服,戴上新领带,爸爸妈妈同时说:“哇,好帅”。我听到心里乐开了花。出门时,我又戴上妈妈帮我新买的手表,一蹦一跳地和爸爸上学去了。到了学校,我一看手表,正好八点,教室里已经坐满了同学,他们和我一样开心地等待开联欢会。

九点钟左右,我们全校师生坐包车来到河西金陵中学大礼堂,在礼堂门口,我看见人扮演的熊猫和小牛在向我们招手打招呼,我们也开心地向他们挥挥手。一进礼堂大门,我看见人山人海的同学,他们有的说着悄悄话,有的在玩耍,有的在演习……

时间一分一秒地过去了,不知不觉地,欢庆会开始了。有的`表演精彩的小品,有的唱着动听的歌曲,有的跳着优美的舞蹈,还有的变着神奇的魔术。我印象最深的是魔术,只见一个人在图册里画了一个矿泉水的图案,然后晃了晃,就成了真的矿泉水。他还拿了一本册子,翻了翻,里面是空白的,摇了摇,里面就出现了线条,再摇一摇,里面就出现了美丽的图案。他还拿着一个普通的钢盆,在一张纸上点上火,把它放进钢盆里,再用另一个相同的钢盆把它盖住,让我们数了三下,再次打开时,里面就有了一只白鸽,简直把我看地目瞪口呆,真是太神奇啦!

时间过得好快,转眼间两个小时就过去了,在《我和你》的歌声中,我们结束了快乐的联欢会,依依不舍地离开了礼堂,我一边走一边还在想着那些奇特的魔术呢。

儿童六一作文 篇2

啊哈!我们祈盼的节日终于到了,是春节吗?不是不是,不要再乱说一气了!让我来告诉你吧,这是一个专属于我们的节日---六一儿童节。让我们走进六一,走进这快乐的瞬间吧!

在这个激情洋溢的星期四,我们度过了一个开心快乐的六一儿童节,观看了一个又一个精彩的节目,又吃了雪糕和很多零食。我一进教学楼,就开始跟风大哥赛跑,我飞一般的跑着,心情十分激动。因为今天是六一儿童节,是我们自己的节日。走进教室,同学们已经准备去操场了,我连忙扛着凳子,排队准备去操场。到了操场,刚坐下不久,节目就开始了,第一个节目很受欢迎,是打民簇舞,大家的手也跟拍了起来。中间的.节目并不怎么受欢迎,可能是因为有两个节目是又漫长又无聊的节目------实验二小幼儿园的宣传节目,大家都不喜欢这个节目。也可能因为天气太热,大家都很渴,就连周围的小树叶皱着眉头,龇着牙。最后一个节目是爵士舞----江南STYLE 和最炫民族风。大家顿时来了精神,开心起来。就连小花也笑起来了。

回教室的路上,天显得格外蓝,格外美,小数小花也向我们招手。

儿童六一作文 篇3

六一的.时候,中午我一吃完饭就和妈妈去车站打车去温州游乐园,我怀着快乐的心情等待着,2个小时好像对我来说好像是过了几年似的。

好不容易盼到了,我开心又蹦蹦跳跳地下了车,太阳笑眯眯地看着我,对我表示祝福,我们坐出租车去游乐园了,啊,快点到啊,30分钟过去了,我们到了,我马上跳下去,拉着妈妈的手朝游乐园跑去,哇,好漂亮啊,没有想到这么漂亮啊,我惊呆了,但又清醒起来,和妈妈去鬼屋去了,我们买了票,向里面走,里面有好多棺材,还有一些鬼魂向我们要饭,我不害怕,反倒开心起来,妈妈好像小孩子一样吓得直叫,真受不了她,都几岁了,但毕竟还是我妈妈啊,嘻嘻嘻。我们出去了,又去坐凌霄飞船,好高,我吓坏了,因为我有恐高症啊,好不容易被妈妈抱下来,真丢人啊我,我还不过瘾,去玩海盗船,我头晕死了,差点儿吐了。

下午5点,我们打电话叫爸爸他们去柳市吃牛排,真好吃,人山人海,挤不过来,我们好不容易找到位子,吃饭时,我们说说笑笑,都离不开我们小孩子,晚上7点,我们恋恋不舍地回家了。

儿童六一作文 篇4

六月一日是儿童节,这一天,我们在校园里举行了一次活动。

这一天早晨,我和几个班级同学一起来到校园,发现校园里到处都挂着彩灯,插着彩旗。我就对身边的班级同学开玩笑地说:

“今天,我们校园晚上一定有灯会展出。”他们信以为真,立刻跑开去大声跟其他班级同学说了起来。我看见事情不妙,马上把他们一个个喊了回来。我对他们说:“我是跟你们开一个玩笑的',不能当真!”他们疑惑地问:“那今天干嘛张灯结彩的?”我对他们说:“笨笨笨,你们也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他们异口同声地问我。我对他们说:“说你们笨,你们还真是笨,今天是六一儿童节呀!

今天不是还要搞许多活动吗?”“啊呀,对呀!”

活动开始了,我去找了一个座位坐了下来。第一个节目是有班级同学表演武术。我看见他们拿着棒左甩右挥,让人觉得非常精彩。

第二个节目是我们班的程燕琪写毛笔字。我看她写得是那么轻松,那么好,就想起了自己,我能够写得这么好吗?为什么不能?对,我一定要向她学习也要写好毛笔字。

活动在继续进行,大家都显得非常高兴。

节目结束了,我们都满意地回家去了。

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