【热门】动物的作文三篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的动物的作文3篇，希望能够帮助到大家。

动物的作文 篇1

我家有鸡，鸭，猪，它们各有各的特点和习惯。

有一次，我在家里写作业，忽然下起了大雨，鸭子嘎嘎地叫着，我一听这声音就知道是鸭子回来了，我连忙拿了好多饭，立刻给他们端去，吃完之后，它们就蹲下睡觉了。

看来这时候已经很晚了，我要去喂猪了，我用在猪桶里放了两个大碗稀饭，倒进了两碗饲料之后用棍子搅拌好，然后我就提着去猪舍，我家的猪真可爱呀！

披着一件大白衣，两只长长的耳朵垂下来，明亮黝黑的眼睛直转悠，鼻子上鼻孔，像2个小孔，我把他们的职务倒在了一个盆子里，我用手摸了一下他们，感觉有点儿那，几个男人猪马上吃了起来，有一只猪吃了几口就等东西传，师傅很热衷把那里碰到了接着我又加了一勺冷水，这时他们才吃起来。

还有一次我家的母鸡，生了好多的鸡宝宝，他们穿黄色衣服和黑色衣服，一对对经历的眼睛可怜巴巴的盯着我，好像在对我说，主人我饿了。

快给食物我们吃吧，没事我就抓了一把米扔给它们吃，看着他们在地上啄米的`样子是那么的可爱。

我家的动物真可爱呀！

动物的作文 篇2

在遥远而又神秘的大森林，住着一群快乐的小精灵，他们是一群小动物，一群无忧无虑的小动物，他们在大自然造的天然游乐场，天天学习，天天玩耍。你看有哪本书比大自然更好看，哪个游乐场比大自然更好玩呢？

遥远的大森林啊，你养育了这些小动物，相信大自然的趣事也一定不少――

片段（1）

第一天上课，山羊伯伯好不容易排好了座位，让纪律安静了下来，可一声你是谁？打断了安静的课堂，山羊伯伯还正在找这个调皮的.学生，他却不打自招了老师他是谁？哦，原来是小猪，连旁边的企鹅都不认识。山羊伯伯只好说了声：算了，你们先自我介绍吧。这么一闹好好的课便上不成了。

片段（2）

因为动物学校是全封闭的学校，只有周五下午至周日下午才能回家，所以小动物们周一至周五的餐饭就都在食堂解决。这不麻烦就来了，食堂里只有大森林里的小动物才喜欢吃的菜，没有什么企鹅，猿猴喜欢吃的食物。这下它们不干了，闹着要绝食，老师们没办法了，只好把夏天给小动物们的冷饮给企鹅，把热带雨林的水果给猿猴。小动物们这下都不干了，都闹着要绝食。（因为冷饮和热带雨林的水果，小动物们一年才能吃一次，这下都给它们了当然不干了。）老师们可不管说：要绝就绝吧，饿死了别找我。小动物们这才没有继续吵下去，因为谁想饿肚子呀！

怎么样大森林里的趣事好听吗？怎么还想听，那还不如你自己亲自去看看呢！只要你留心观察，说不定比我发现的趣事还多呢！

动物的作文 篇3

一个阳光明媚的早晨，身为“动物天堂”村村长的大象伯伯正在为保护村里的环境烦恼呢！思来想去它决定把村里的居民召集到小河边，一起来想办法。

很快，大家都到了小河边，大象伯伯郑重宣布：“现在，我们村的环境很差，小河被污染，树木砍划过量。”这时，小松鼠举手说：“是呀！我前几天好不容易找到一棵粗壮的大树安了家，没想到今天我去小熊家回来的时候，突然看见有个强壮的人，手里拿着一把锋利的电锯，一刀一刀地砍倒了我的家。我的心好痛，可我也无能为力呀！”小松鼠一边说，一边抽泣着。“现在，因为河水很脏，我的好朋友鱼儿都准备搬家了，我非常舍不得他们！”小青蛙等小松鼠说完也抢着说道。大象伯伯：“那你们说怎么办，我们大家来想想办法吧！”小猴说：“我们可以帮人类多种些花草树木，劝人类少一点工业，屋顶上少一点排放烟气的臭家伙！劝人类少开一点小汽车，多坐公交车或步行，汽车的“尾巴”总冒着臭气，这些就是问题的根源呀！”小熊接着说：“还有他们把许多可以再利用的东西扔掉了！如果是我，废纸可以做成纸鹤，大人的旧衣服可以给娃娃做衣服，淘米水可以洗手、擦家具，喝过的茶叶把它晒干，可以做成茶叶。”

听了大家的话，大象伯伯感慨万分。“刚才，小松鼠说的大树的`问题的确是我们村的现状，有很多居民因为人类的过度砍划失去家园。让我们多种树木，帮这些不幸的居民重建家园吧！还有小青蛙说的水质问题，水是生命之源，如果水质再这么差下去的话，将威胁我们整个村的生存。所以从现在开始，请大家爱护水资源吧，也把这个观念传递给人类，让他们和我们一起行动！”“另外，小猴和小熊的建议都很适合我们村的发展，我们可以去实践。”