在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的小学生的生活作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
吾偶见吾娘煮粉干，遂急求教之。
吾娘取得粉干两捆，大、小虾数只，咸菜、白菜各一叠。吾加水入锅，盖上锅盖等其沸，便放粉干于沸水中，以箸搅之，后取其浸泡于冷水。吾娘随即清洗锅，倒油砸蛋，倒入锅内，用锅铲反复翻炒，铲入碗里。吾切其菜，吾娘加入热水，吾放菜，翻炒数次，夹粉干与菜共炒之，继而加蛋拌炒。顷刻，粉干即可出炉!
吾夹起鸡蛋，咬下一口，酥酥脆脆，夹起粉干，只听“哧溜”一声，粉干已入肚，滑溜溜的。此食物甚称“人间美味”!
优爸点评：小作者接触了古文，尝试用古文来写现代生活，这是很有新意也是很大胆的想法，值得鼓励!文章写的是小作者煮粉干，小作者很好地利用古文言简意赅的特点，灵活运用动词，将整个过程细致地展现给了读者，特别是小作者很正确地掌握了“遂”、“其”、“之”等几个重要虚词的使用，让整篇文章显得古色古香，颇有古人的意思!另外，小作者将古典的语言和现代煮粉干的'日常生活结合在一起，颇有一种穿越之感，从侧面提升了文章的可读性，不错!优爸希望小作者能坚持用古文进行一些简单的写作，多练习，特别是对古文语言环境的把握，尽量剔除现代口语和说话习惯的影响，优爸相信你以后一定会有更大的进步的!
我的课余生活有很多，像看书、画画、打乒乓球、打羽毛球，但我最喜欢的是围棋。我和爸爸经常在家里下围棋。有一次，爸爸本来可以‘冲’出去做活，可是爸爸却‘搬’，让我一下子把棋子吃了一大片。
我最喜欢的是围棋，围棋可以增加我的智力，从而也增加我的.信心。
我总是以为只有工厂汽车尾气煤矿燃烧这些会排放二氧化碳。真没想到生活中处处都有碳势力在侵害着我们大家和我们的美丽家园——地球。
以前我总把家里的电灯开上个彻夜不眠，把冰箱塞个满满当当，整天开个不停，到假期电视机，电脑整天不歇，就连水资源也不放过，洗手时总把水开得最大，妈妈洗衣服在擦肥皂时，总不关好水龙头并一直流着等——这样既浪费水电又增加了二氧化碳的生成。
有一天张老师告诉同学们：“我们只有过着低碳生活，才能看到百花齐放的春天，才能看到白雪皑皑的冬天，否则一年四季像严热的夏天。这是多么可爱的世界啊！”
听了张老师的这番话，我十分惭愧。第二天就行动起来，早晨起来拉开窗帘马上关掉灯，我还想出了一个妙招，把冰箱里的东西分类整理，摆放整齐，又整洁，又一目了然，焕然一新，这样既方便又省电。还告诉妈妈洗衣服在擦肥皂时一定要把水龙头关掉。还告诉爸、妈一水多用：比如每天的淘米水可以用来擦家具。每天洗菜的水和洗衣服的水可以用来拖地或冲马桶。爸、妈非常赞成，我可高兴了，我兴高采烈地上学去了。还有一些低碳良好的生活习惯，需要我们养成。喝过的茶叶渣把它晒干做一个茶叶枕头，又舒适，还能改善睡眠。多用永久性的'筷子，饭盒，尽量不使用冰箱、空调、热水器，夏天可用电扇或扇子。一旦不用，电灯空调，要随手关掉，少乘电梯少看电视，少吃快餐，少丢垃圾。放学回到家把窗帘拉开，借着路灯，尽量不开台灯。妈妈开始在厨房里忙碌时我会担醒她把洗菜水蓄好，爸爸手机充电时我会提醒他一旦充电完成立即拨掉充电插头。
低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度而不是能力为了我们赖以生存的地球，为了我们的将来，大家行动起来吧！让我们生活在鸟语花香的世界，树木郁郁葱葱，天空湛蓝深远，河水清澈见底，空气清鲜甜润，使人们幸福快乐！
“光阴似箭，日月如梭。”转瞬间，七月即至，六年的小学生活也在时间的步履匆匆中一闪而过。回放那点点滴滴的一幕幕似乎只是在昨天，似乎只是在那回眸瞬间的感动里。六年小学生活，如电影一般记录了无尽的美好……
感动，是在黑暗中点燃的一根烛；感动，是迷失方向后的一个指路牌；感动，是手牵手去寻找幸福的起点......在这六年中，有这么一个人，在我困惑时，把我奋力拉上来，迷茫时，引领我成长的人。她就是我亲爱致敬的语文老师——马老师。
我是一名插班生，刚来时在新的环境里，有兴奋与喜悦，同时笼罩在我心头的还有孤单与不适。是马老师，教我学会相处，学会宽容。渐渐地，我收获了友情，收获了朋友。
那是三年级的时候，面对写作无从下手的我，因焦急而“焦头烂额”，是老师帮助了我，鼓励了我。她教给我写作的方式法，教我在写作时应注意哪些，先写什么，然后再写什么，教我们画思维导图......此外，她还推荐给我们好多的名家名著，名人传记来增加我的阅读量，同时还给我们拓展背诵许多的唐诗宋词及文言名篇！像《将进酒》《水调歌头》《虞美人》《岳阳楼记》《出师表》《爱莲说》《陋室铭》……以此来提高我们的写作能力。现在的我，已经掌握基本的写作方法，一点都不发愁了。是马老师，将我从写作低谷拉出，我感激我的老师更感动于她在我们身上付出的心血。
老师别看上课时认真严肃，其实在马老师内心中，始终藏着一颗未泯的童心。在课间十分钟，她会和女生跳皮筋，丢沙包，和男生掰手腕，打乒乓球……笑容覆盖了她的脸上深深浅浅的皱纹，仿佛她自己也成为小学生，在与我们的嬉戏打闹中，她与我们从师生关系进升为朋友，我们爱她，她也爱我们。
我不知道她教过多少学生，但她脸上的`皱纹足以证明岁月的漫长；她眼神里的亮光，足以证明她的聪慧。“桃李满园”，哪怕多年后，经过漫长岁月，我永不会忘记马老师的教诲，“为人师母”，永不忘。
感动，是老师的“春蚕到死丝方尽”执着，是“蜡炬成灰泪始干”承诺，六年师生，六年情，我怎会忘记？
幼儿园的生涯，每天都充满掌声。因为那时的我，是一个乖巧，能歌善舞，多才多艺的女孩子。所以，经常受到了外界老师的邀请，到各种场合去展示我的风采。可自从幼儿园的毕业会后，我的生活失去了掌声。毕业会那天，我生病了，高烧不止，可幼儿园的老师却让我一定要去做主持人，还要表演很多节目，最主要的是唱一首高音歌《太阳从那里升起来》。无奈之下，我只好答应了。可就因为唱那首歌，我的声音就全变了。
踏上一年级，我就成了一个不显眼的人物，在76颗璀璨的闪星中，我显得特别得渺校我丢失了往日闪烁的光芒，不再是老师心目中的`红牌。久而久之，我也对才艺丧失了信心。那时我还很小，我并不明白，多一种才艺，就多一条出路。
我放弃了，放弃了三年努力的结果，放弃了幼儿园老师心血换来的成果，就这样，把未到的掌声推入无底深渊，推入一条再不能后退的道路。
现在我已经是六年级，回望过去，生活里不曾存在掌声，也没有一个老师刻意地在培养我，突然间，我觉得自己浪费了六年的生命，没有荣誉，没有掌声。我有一股从没有过的冲动，重新读一年级。但那只是我的幻想,一切的一切，离我似乎那样地遥远，甚至连望都望不到边。
现在，我懂事了，我明白，一个人的才艺体现了一个人的价值和在别人心目中的形象。我永远也忘不了这没有掌声的过去，因为那见证着冲动而酿成的后果，我会以过去为教训，也会从今天开始，争取在今后的学习生活中取着更大的成就。
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