【必备】五年级的作文汇总5篇

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级的作文 篇1

这次三个好搭档他们吵起来了，他们都各自夸奖自己。

粉笔说：“谁有我的本领大，老师我写字，同学们拿我做题，拿奖的人，都是拿我做题呢！”粉笔还说：“你们这些东西，怎么能和高贵的我比呢！你们都是没用的东西。”黑板擦听了，大怒说：你有什么好说，我把你谁几下就搞你定你，不管你写多少下，我都可以轻轻的擦掉，你有什么好说的，你不但会慢慢变成灰尘，而且还会折断被人扔掉。还是我好，哈哈哈哈……黑板也说起来了：“你粉笔如果没有我，你到哪写字，你没有我也是个废物，你黑板擦只是帮我擦干净的奴隶，所以我才是最好的。”

他们这样没玩没了的.吵，最后说我们到外面叫人来评一评谁最好。他们一下来粉笔就摔断了腰，黑板一下地就摔的个粉身碎骨，而黑板擦在那孤孤单单？

他后悔莫及，早知现在，何必当初？

五年级的作文 篇2

女孩曼英出生在一个普通家庭，她常常与她的爷爷奶奶住在一起，爸爸外出打工，一两个月才回来一次，而她妈妈靠为别人缝补衣服来赚钱补贴家用。

一次，曼英还是像平常那样到花园里和朋友玩捉迷藏，她藏在了一个长满玫瑰和百合的花丛里，"三，二，一，我来抓了“曼英的朋友文琳喊道。文琳继续说：”曼英，我看见你了，不要再藏了。“曼英半信半疑，于是想藏到另一个花丛里。曼英弯着身子，小心的转到另一边，忽然，玫瑰上的刺把曼英的手臂划了一道口子，曼英大叫了一声。

听到叫声的文琳赶了过来，看见手臂流血的曼英，立刻把她送到她奶奶那儿。

曼英的奶奶正在织毛衣，看见曼英受伤了，立刻丢下手上的'活，从抽屉里找出纱布和一瓶药水，帮曼英包扎起来。

晚上，曼英躺在床上，望着窗外的的花园，发现大树旁有一个闪闪发光的东西，曼英自言自语地说：”可能是萤火虫吧。“于是闭上了眼睛……

第二天早晨，曼英来到了花园的那棵大树旁，找到了昨晚发光的东西——一瓶蓝色药水，这瓶药水非常小，瓶口绑着蝴蝶结……

五年级的作文 篇3

那是三年前的事了，爸爸看我的字写得“龙飞凤舞”，就让我每天练字。刚开始我很不情愿，很反感，就抱怨说：“为什么每天都要练字，好烦啊！练字有什么用啊？”可是没办法，我每天必须练字一小时。

在这个过程中，爸爸要求很严，他不但不夸我，反而还经常挑毛病。难道他不知道我练字练得手指都磨出茧子了吗？为此我经常抱怨。但是几个月后，一次老师说的话让我既惊喜又惊讶。老师说：“汝彦蒙，你的字进步很大，可以去参加年级的书法比赛。”听到这话我非常激动，毫不犹豫地答应了。通过日复一日的`练习，我在每年的书法比赛中都取得了不错的成绩，这让我对书法有了浓厚的兴趣，更对爸爸充满了感激。

三年的努力，三年的成长，三年的坚持，让我更加明白，其实每次的抱怨都是我在经历锻炼，是必经的痛苦，一旦克服，我将不再惧怕挫折、困难。所以，我以后不会再抱怨，我会用积极的心态去面对一切，迎接未来的挑战。我又情不自禁碰了碰手上的茧，开心地笑了。

五年级的作文 篇4

今年的端午节最特别的是爸爸要去参加划龙舟比赛，所以星期天我们就一起去为爸爸加油打气，希望爸爸参加的队伍能夺下冠军宝座。

一到河边只见碧绿的河面上，五颜六色的龙舟整装待发，队员们个个摩拳擦掌，彷彿胜券在握，而站在河岸边的观众，比队员们还要紧张，个个屏息凝视地望着河面。在裁判的一声令下，一艘艘龙舟都像离弦的箭一样，飞快地冲出去。顿时，江面上鼓声震天，只见龙舟上的选手们憋红了脸，咬紧了牙，使出全身力气拼命划，只见领先的几条龙船上，队员们配合默契，就连龙舟也特别听从他们的指令，行动自如。龙舟的身后留下了一条条波纹，原来平静的水面，如布满硝烟一般。鼓手们也使出了吃奶的力气，使劲地敲鼓，鼓声配合着选手们的动作，一声声的鼓敲着一旁观看的人们也紧张极了，队员们一边划船，一边和着鼓声，“一二一二”地喊着口令，那口令里充满了选手们对胜利的.渴望。除了爸爸参加的队伍外，进入准决赛的队伍都是实力十分坚强，因为我爸爸当中只有一个人有划龙舟的经验，而且赛前也只有练习过两次，再加上所有选手的体重都超过六十公斤，在准决赛中就被淘汰了，没办法进入决赛，真可惜。

划龙舟比赛流传至今已经有200年历史了，因为历史悠久更具有纪念价值，而且划龙舟比赛可以表现出团队合作的精神与耐力，锻炼一个人的坚强体魄与意志力，因此在各地的主要河川都可以看到。

我很高兴今年有机会现场观看划龙舟竞赛，这样的经验很有趣，将来长大我也要去体验划龙舟，它不但有益身体健康，还可以累积经验呢。

五年级的作文 篇5

星期六的早上，我正在玩手机。妈妈正在打扫卫生，突然她对我说：“孩子，一会儿给你外公外婆打个电话。”我一脸懵懂的抬头看她：“啥？”“给你外公外婆打个电话！”

“不！”我一扭头，妈妈转过头，有些愠怒的看着我：“为什么？”“你自己怎么不打，为什么让我打？”妈妈放下拖把，走过来对我说：“好吧，既然你不想打，我也不强迫你。要不这样，咱们来一场辩论赛，你赢了，就不用打电话；反之则打。”“好！”这时，一直沉默的爸爸开口了：“我给你们当裁判。”于是，辩论赛开始了。

正方：妈妈

反方：我

主题：儿童对孝道的认识

“请正方先阐述自己的观点。”爸爸说道。

“我认为打电话给老人可以带去爱，让他们知道我们在思念他们，也让他们不那样孤单。”妈妈说。

“可有的时候，我们玩耍时很高兴，根本不记得想他们，突然让我们给他们打电话，那种思念和高兴是装出来的`。自己都觉得假，老人们更会觉得假，这样带来的不仅不是爱与思念，还会使老人更加悲伤和觉得自己不重要！”我立刻反驳道。

这时爸爸说：“反方辩手情绪不要过于激动！”我正在全身贯注的听妈妈说，根本没有理会裁判。

妈妈听了我的辩词后，说道：“当老人在世时，如果你不告诉他们你有多爱他们，等他们不在时，你想打电话都没处打了。”我听了之后想了好久才说道：“可是打电话时，老人们总是要聊很久。”妈妈说：“这就是另一方面了，当你和老人通话时，如果你不想聊了，可以跟他们岔开话题让父母来接听啊。”我想了一下，然后无奈的说道：“好吧，你赢了。”

裁判说：“我宣布，正方辩手获胜！”妈妈得意洋洋的做了个“胜利”的手势。而妈妈的话却在我脑中回响：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”这不是一句空话，需要我们在生活中认真体会，才能真正理解这句话的意思。让我们从现在开始，珍惜自己所爱的每一个人吧！

这场特殊的辩论赛，让我有了更多的认识，我期待着下一次的辩论赛！