（优选）快乐元宵节作文5篇

在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的快乐元宵节作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

快乐元宵节作文 篇1

元宵节到了我到小伙伴家叫她们一起放烟花。

我们先点着了“变色花”烟棒。这时，烟棒变幻着各种色彩：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……五颜六色，十分美丽。我们在院子里挥舞着烟棒走来走去，小烟花像无数美丽的萤火虫在一闪一闪地飞舞，真是有趣极了！

接着，我们点找了一个“流星炮”，那红色的导火线“哧哧”地冒着白烟。只听见“噗噗”两声，火炮从圆筒里窜了出来，像一个红色的流星划过半空，“啪”地一声炸开了无数焰星，像一只只五颜六色的'蝴蝶悠悠的飘落下来。几秒钟后，便消失在夜空中。紧跟着又“噗噗”两声，一颗绿色的流星窜到了半空。还有黄色流星、蓝色流星、绿色流星……真可以说是五光十色，流光溢彩！

放完了“流星炮”，我们又放了“五彩缤纷”。“烟花喷出来了！”我们高兴地叫起来。只见烟花像彩色的水柱一样一个劲儿地往上喷，越喷越高，越喷越高，大约有二、三米高。喷着喷着，“水柱”里跳出了几颗粉色的星星。这些星星“噼里啪啦”地直响，好像在说：“元宵节快乐！元宵节快乐！”

我们陶醉在绚丽夺目的烟花中，尽情享受着节日带来的欢乐！

快乐元宵节作文 篇2

元宵节是我国的传统节日，这一天大家吃元宵、舞龙、舞狮子等，十分热闹喜庆，元宵节的由来已久。

正月是农历的元月，古人称夜为宵，所以称正月十五为元宵节。

民间过元宵节有吃元宵的`习俗。元宵由糯米制成，或实心、或带馅。馅有豆沙、白糖、芝麻、山楂等各类果料，食用时煮、煎、蒸、炸即可。但是，我觉得最有趣的还是赏花灯了。你瞧，广场上热闹极了，有南瓜灯，有栩栩如生的蛇灯，有展现民族艺术风采的古灯，有展示晋商文化的彩灯等等各种各样的花灯迷得人眼花缭乱。

元宵节还是象征团圆的节日，我们一家人在一起吃元宵、赏花灯、看烟火，这一天我真是非常开心！

快乐元宵节作文 篇3

我们快乐小队举行了实践活动。今天的活动主题是“亲手做汤圆，快乐迎元宵”。

我们先请章婉婷爸爸帮我们和面，我们按说明书上的比例放好三杯米粉和两杯水，章爸爸就拿了一双筷子用力搅拌起来。过了一会儿，粉和水就合在了一起，一个大面团揉好了。我们迫不及待地想开始搓汤圆了，章爸爸叫我们别急，他先示范给我们看，要先把面团摊平，再把馅裹进去，接着用两只手的掌心互相搓面团，用力不能太猛，最后圆溜溜的汤圆就做成了。我们一起照着章爸爸的.方法做，一口气搓了40多个汤圆。

看着盆里一个个圆滚滚的汤圆，有些队员已经开始想吃了。陈润妮妈妈就给我们煮汤圆了，几分钟后，热腾腾的汤圆出锅了，我们津津有味地吃了起来，我们都说这个汤圆很香，特别好吃，因为这是我们亲手制作的。

小伙伴们吃着香甜的汤圆，脸上都洋溢着幸福的笑容……

快乐元宵节作文 篇4

秋天到了，天气秋高气爽，让人心情真舒畅啊！小院子里，一群小朋友在玩跳皮筋，小红在旁边数着，由小美、小雨、小青，来跳皮筋，他们嘴里唱着：“小皮球，恰恰油，马兰开花二十一……”他们跳得开心极了。

旁边有三个小男孩在玩弹珠，由小军当裁判，小明和小刚来对阵，小明用大拇指轻轻一弹“啪啪”弹珠滚得好远啊！小刚看见了不服气地说：“你以为弹得这么远，我就比你落后啦？只见小刚学着小明的样子，弹的比小明还远呢！只见小明说：“我的学习比你好，你的`弹珠比我弹得好，我们共同学习，共同成长！”

小鸟停在电线上“喳喳”地叫着，好像在说：“小明说得好！”牵牛花的颜色很鲜艳了，好像鼓励他们呢，为他们吹起小喇叭呢

快乐元宵节作文 篇5

“正月里来正月正，正月十五闹花灯。”今天是一年一度的元宵节，我们四（4）班的同学们正在做花灯、猜灯谜呢。

家委会的妈妈们给我们每人都准备了一份精美的花灯材料。里面应有尽有：四根方形棱柱、八根细木棒、几张漂亮的灯笼纸和一张贴蜡烛的硬纸板……

我迫不及待地打开包装，仔仔细细地读了一遍说明书，就开始制作了。我首先拿出一根小棒，把它插进方形棱柱的小圆孔里。我费了九牛二虎之力，却一点也插不进去。这可怎么办呢？我定下心来认真思考，终于发现小圆孔边上有一些薄木片。我拿起剪刀，伸进小圆孔，转了几转，这些薄木片就乖乖地让开了。接着，我顺利地搭出了两个正方形，用小棒连接起来，灯笼骨架就做完了。然后，我拿出贴蜡烛的'硬纸板，把它粘在最下面的两根小棒上，再在蜡烛下面贴上海绵胶，粘在硬纸板上。下面要装提柄了，我把线对折，穿过提柄上的小孔，再把另外两个线头穿进另一端和提柄形成的圆圈内，拉紧之后，用两端在两个相对的角上打个结固定一下。我想：看起来简单的东西做起来也并不容易啊！最后，我在蜡烛四周的方形棱柱上贴上双面胶，把四张画着可爱的小猴子的灯笼纸粘了上去。一盏精美的灯笼就在我的手中诞生了。

通过这次活动，我明白了：做一件物品不仅要动手，还要动脑，才能做好每一个细节。

晚上，我和妈妈一起来到楼下，点燃了蜡烛，衬着明亮的烛光，四只可爱的小猴子有的手拿灯笼，有的提着“福”字，好像要跟我们一起闹元宵。看着自己亲手制作的花灯，我心里有说不出的自豪。这真是一个快乐的元宵节！