实用的欢度六一作文九篇

在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的欢度六一作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

欢度六一作文 篇1

今天校园里挂着五颜六色的彩旗，到处洋溢着同学们的`欢声笑语。这是为什么呢？答案很简单，因为今天是大家盼望已久的“六一”儿童节。今天，大家都十分快乐，而我却格外紧张，因为今天我要为大家演唱《弟子规》。早上，一进教室，我就跟另外几名演员一起，来到南四楼候场。

走到操场时，我看到有许多家长来我们学校参观。这时，我的心跳更快了，仿佛每秒钟跳一万下，心想：学校里有这么多家长，万一演错了，那不是给班级丢脸、给学校抹黑吗？

因为我们是第四个节目，所以在第三个节目时，我们就在台下等候。也不知道他们怎么演得那么快，一转眼，就到我们了。走上舞台，我的怀里像揣了一只小兔子，紧张地不得了。我的眼睛盯着一个地方，节目终于顺利地演完了，我也松了一口气。虽然，我回去时没看到几个节目，但是我仍然很快乐，因为今天我也为大家奉献了一个节目。

欢度六一作文 篇2

为了庆祝“六一”儿童节，学校举行了令我难忘的“六一”活动！

期盼已久的活动时间开始了！我和胡则艺立马找到一（7）班，我们决定先把大操场和篮球场上的项目玩个遍！我们先来到了“赶小猪”的地方签上了队名，便开始游戏了，我们小队的一个队员上场了，他拿着棒子，准备就绪，瞧！一副胜利的样子，早把别人的气势“压”了下去，我心想一定能够胜利，果然不出我所料，他飞快地把球“赶”到终点，我们真的赢了！我们拍手喝彩！接着，另外4位小朋友也陆续上场了。在这期间，作为领队的我又走到了《障碍带球跑》那去“战斗”，为我们小组获得粘纸。

我拿了一个球，绕过一个个“木桩”障碍，再一个三步上篮，耶！进了！我一口气投进了八个球，得到了两张粘纸，拿着战利品，我马上和胡则艺汇合，前往下一个游戏区。

我们又来到了大操场，那儿的项目可真多啊！有跨栏跑、接力、呼啦圈、跳绳……“陈嘉冲、胡则艺，到这儿来！”是谁在叫我们啊？啊！原来是施谨在招呼我们去她那里玩呢！我连忙把小弟弟和小妹妹们拉过去。介绍完了游戏规则，就开始了！我和胡则艺本来不想参加，可拗不过施谨，只得一同加入游戏，我们一人一根绳子，脚踩在橡胶绳上，便开始跳了。我一开始遥遥领先，可在返回时被拌了一跤，这时，胡则艺追了上来，最终一起到了终点，施谨又送了我们粘纸，我们则把粘纸分给了小朋友们。

室外的'游戏玩好了，该去室内玩了！

我们来到了一（7）班，玩粘鼻子游戏。好不容易到我们了，却没有一个人粘到位，连胡则艺也是！到我了，我轻轻松松地就把鼻子粘到位了，这是怎么回事呢？原来是那位家长没有给我的头巾弄好，有一个空缺，正好被我利用上了，哈哈！

时间过得真快，终于在歌曲下，我们各自回到了自己的班级，结束了这次愉快的“六一”活动！

欢度六一作文 篇3

步入六月，我们迎来了自己的节日——六一儿童节。学校特别举办了这次主题为“红领巾心向党，阳光下成长”的庆祝活动。

这天，同学们穿着整齐统一的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，举行场面无比盛大的入场仪式。

听啊，由远及近传来雄壮的器乐声，原来是学校的鼓号队，他们仪态端庄，步伐整齐，这一天，他们更像一支训练有素的军队。

这时，向我们迎面走来的是五、六年级代表队，他们一个个精神抖擞、朝气蓬勃，展露出对美好明天的向往。

接下来就是四年级代表队，他们充满了阳光与活力，铿锵有力地喊出口号“强健体魄，报效祖国”，一句简单的口号，包含的`是一颗种子萌发的希望。

紧接着还有一、二、三年级代表队的入场，他们的姿态更加充满朝气和活力。

校园艺术节表演开始啦！同学们的节目精彩纷呈，各具特色，有诗词朗诵，诗歌小品，还有歌曲舞蹈。

运动会也更加精彩，有跳远、跳高、跳绳、赛跑、实心球……同学们参加比赛是有哭有笑。

这次六一，最让我开心的不仅是这些有趣的节目，更多的是因为它培养了我们团结友爱、坚持不懈、永不放弃的精神。

欢度六一作文 篇4

今天是一年一度的“六一”儿童节。我们小记者代表同学们荣幸地参加了厅长韩伯伯给我们学校捐书的仪式。

我很高兴我可以参加这个仪式，但是同时我也有些不解—为什么厅长伯伯要给我们学校捐书呢？当我走进会场后，我才明白—原来，这次的“庆六”活动的主题是“鼓励阅读，倡导陪伴。”

室内乐团的演奏精彩绝伦，让人流连忘返。与此同时，敬爱的厅长伯伯一行人来到了会场，会场立刻响起了热烈的`掌声。许久，赠书仪式终于开始了，浙江教育出版集团的主编等人向我校捐了1720本书，并向我校授牌。看着大屏幕上琳琅满目的“黄金”，我好像明白了什么。

韩平伯伯上台讲话了。听着听着，我总算明白了韩平伯伯的心意：现在，纸质书阅读量下滑，电子书阅读量逐年上升。总体来说阅读量虽然上升，但是，荧光屏是冰冷的，而纸张却能让我们离文学更近。韩伯伯在这个属于我们的节日赠予我们如此“珍贵”的礼物，是希望我们能和爸爸妈妈一起品味文学，拓展视野。

我以后会多看书，并且努力与爸爸妈妈讨论情节，因为我是一个“财迷”—不是说书中自有“黄金屋”嘛！

欢度六一作文 篇5

“六一”儿童节终于到了，我怀着愉快的心情来到校园。来到校门口，看见学校焕然一新。绿化带上插满了鲜花，校门口彩旗飘扬。

不仅如此，舞台上还出现了白天鹅艺术节的十佳小歌手，十佳小小演奏家，十佳绘画小能手和十佳书法小达人。他们在舞台上不断的展示自我风采，还为自己班级增添了一份荣誉。其中楼铭月为我们班获得了唯一个金奖。她跳的舞果然名不虚传。她在一会儿两腿伸直，一会儿翻几个跟斗，活像一个五六岁的小孩。

“下面是由黄书樱和赵嘉乐表演的‘三八列车’” “大家好，欢迎乘坐“三八列车”，本车的车号是：38384623838462……简称‘三八列车’各位乘客，本车即将启动，请马上带上别人的老婆，别人的.行李和别人的小孩，无秩序的上车。如果您有危险易爆物品，请在人多点引爆。在车内，请您保持车内卫生，随地吐痰，最好把痰吐到别人脸上。在车厢内，可以尽量把头和手伸出窗外，这样您可以是您更快到达天堂。本车的目的地——天堂！通知播送完毕，最后祝大家一路顺风，半路失踪。”大家都捂着肚子哈哈大笑。

“下一个是由全班男生演唱的《海阔天空》”“今天我寒夜里看雪飘过，怀著冷却了的心窝飘远方，风雨里追赶雾里分不清影踪，天空海阔你与我，可会变，多少次迎著冷眼与嘲笑……原谅我这一生不羁放纵爱自由，也会怕有一天会跌倒，被弃了理想谁人都可以，那会怕有一天只你共我，仍然自由自我永远高唱我歌……”“欧源，到了新学校，一定要好好学习，我们支持你！”

今天，我很快乐，我知道了什么是友谊，儿童节真快乐！

欢度六一作文 篇6

“六一啦，六一啦！”我们欢呼着，唱着：“六一！六一！大地穿上花衣……”手里挥舞着缤纷的彩球，准备欢庆“六一”。

一大早，我兴致勃勃地来到学校，操场上早已彩旗飘扬，歌声嘹亮。我脚上像踩着悠悠的云朵幸福地走进教室。教室里，挂着五彩的气球、拉花，贴着“欢庆六一儿童节”的标语，黑板上画着喜庆的板报，同学们说说笑笑热闹极了。

八点整，同学们排着队，有序地走到操场，迅速列成一个个方阵。

要表演节目的同学像花蝴蝶似的在队伍中忙碌地穿梭着。首先，主席台上的领导发言了，总的意思是预祝我们六一快乐。然后随着奏起的'国歌，国旗徐徐上升，同学们瞻仰国旗，行队礼。其次颁奖仪式开始了，我们静静地站在主席台下，聆听着获奖的学生、班级，我的心揪在了一起，终于，听到五一班获得“优秀班集体”的称号！我异常兴奋、激动，这可是我们72位同学共同努力的结果。最后，我们最感兴趣的环节上演了——表演节目。唱歌的，跳舞的，练武的。……同学们各显其能各有各的绝技，各有各的技巧，让我大饱眼福。尤其是一个架子鼓节目，吸引了我的眼球，只见三个帅气的同学一身黑衣黑裤，帽子反戴，一副黑色的墨镜给人一种神秘感。他们有节奏地敲打着架子鼓，身子随着节奏摇动着，头时而抬，时而落。我的内心也跟着荡漾开来，仿佛每一篇旋律，每一个音符都流进我的血液中。不知不觉学校汇演结束了，我们陆陆续续地回到教室。

教室里，同学们载歌载舞，你瞧！代建和岳涛聪做动作猜成语更是别有一番趣味。我们争先恐后地猜着，思绪飞扬。同学们兴奋的手舞足蹈，接下来是手语舞，手臂随着音乐深情地舞动着……教室里传出同学们一阵一阵欢笑声。

“六一，六一”，我们的节日。

欢度六一作文 篇7

一年一度的“六一”国际儿童节终于到了。这天晴空万里，骄阳似火。我此时心里十分兴奋。

表彰大会开始了，我们班获得了两项奖。一项是“队行队列”二等奖，一项是“文艺表演”二等奖。虽然这两项都是二等奖，但我心里还是很高兴。接下来，表彰的是优秀队干和优秀学生。他们红光满面，喜气洋洋地上去了领奖。我特别羡慕他们。

表彰大会结束，文艺表演开始了。文艺节目真是丰富多彩。人们载歌载舞，他们有器乐合奏的，有独唱的.，有合唱的……其中大姐姐们表演的《千手观音》很是精彩。她们的手一上一下，一左一右，一前一后丝毫不乱，从正面看真像一个人长了许多手一样。相声《吹牛》表演得太有趣了。台上那两个大哥哥说得既快又熟练，而且表情幽默，内容也有趣，逗得台下的同学们捧腹大笑，前仰后合。

“六一”文艺表演虽然只进行了三个小时，却给我留下了深刻的印象，让我非常怀念这段时光。

欢度六一作文 篇8

今天，是我们清林小学全校学生最想来的日子，就是六一跳蚤市场，是让我们体验爸爸。妈妈的辛苦。

这一天的来到，早早的我来到学校，立马开展工作准备。上完早读，我们全班同学来到楼下找到商铺位置，摆好物品，带着牌子，认认真真做好自己的职业，我的财务员。开始了，可真是热闹，人来人往的，我还没有来的急怎样把零钱准备好，就马上有人买东西了。可恶的是！同学们都没有把标签贴在商品上，害得我手忙脚乱，搞得一塌糊涂，还好钱方面没什么差距。换班了，到我去买礼品了，我看中了一只小乌龟，买了下来。其实，我还想买一盘仙人球盆栽，但我怕放在教室里让人碰到受伤吧！我妈妈今天来当义工，但我不想我妈妈一手骑单车一手拿盆栽，这样会很危险的，我也因为这个原因没买仙人球盆栽的。

跳蚤市场圆满结束了。大家都高高兴兴拿了自己辛苦和努力得到的.‘’工资‘’！

我的感受是：学校举办这个调蚤市场真是让我大开眼界，让我体会到爸爸。妈妈做事情的辛苦！

欢度六一作文 篇9

今天早上阳光明媚，我们又迎来了一次一年一度的六一儿童节。

听了这个消息后，我们班的人欣喜若狂。

游园活动开始了。我们班的同学都迫不及待地冲出了教室的大门。

首先我和我的好朋友来到了三班，他们班的游戏名称叫“趣味保龄球”，于是我们排着队伍来到了这里。

好一会儿工夫，终于轮到我了，我先拿着一个球向对面的'罐子滚去。只听见“啪”的一声，罐被我投出去的球给打翻了，于是老师就给我打了一个满分。

我的心里喜滋滋的。

过了一会儿，我又来到了四班的教室里玩了一个游戏叫“一郑千金”游戏规则很简单：每人手里都有两个沙包，分别站在三米外投圆圈里的数字，数字分别有2、4、6、8、10，只要投到14分以上就可以拿到奖品。

轮到我了，我拿起一个沙包，一扔，扔到了一个2，我心想：看来这样式不会投到14分以上的。

于是我尝试了第二投，投进了10的圆圈里，虽然我没有得到老师的奖品，但我并不灰心，因为这些游戏只是让同学们娱乐一下。要数我最喜欢的游戏就是“一鼓作气”了，我连声说了三个字，没想到我竟然把三根蜡烛都吹灭了。