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我想握住你的手作文15篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.25W

在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的我想握住你的手作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我想握住你的手作文15篇

我想握住你的手作文1

握手,这动作在生活中已经是随处可见,可对我和叔叔来说,却是那么的艰难。

我的叔叔,担任着消防员的职业,消防员是一个非常危险,一不小心就会失去自己性命的职业。尽管如此,我的.叔叔还是一次又一次地完成了任务!拯救了许多人。

可是,这一次的任务却不是那么顺利,我的叔叔为了救一群在被困在洪水中的人,不幸掉入河中,叔叔被河水冲走,无影无踪,搜救队搜救了几个小时也没找到叔叔的身影。

到了第二天,不好的消息传来了,在坚持搜救了一个晚上后,在一个村子里找到了我的叔叔。但这时,我的叔叔已经不能在和以前一样拍拍我的头和我开玩笑了,他只能躺在那,永远地躺在那了。

他不在了,再也不在了。我想起,以前在老家,叔叔老是带我出去玩,带我满山跑,把我抬得高高的……叔叔和我的回忆充满在我每一个旧时回忆的角落。在离开老家后,我已经和叔叔很久没有见面了,现在想握握他的手都已经做不到了。

如果能对叔叔说一句话,我会说:“你是为了救援他人而牺牲的,你是一位英雄,我会永远记得你的!”

要是再给我一次机会,我一定会重重地,长久他握住你的手,将他永远留在记忆里。

我想握住你的手作文2

当季节走过,我忽然发现许多朋友早已不在身边,回到了一个人落寂而简单的生活里,我常常怀念那些友情相伴的日子,我真的想握住他的手。

——题记

六年级的时候老师换座位,我换到了一个新的同桌,名字叫小辰,小辰为人活泼,善于交流,我们之间很快成了好朋友。我们每天都形影不离,一起交作业,一起放学回家。

可是,因为一场误会,却使我失去了这段友谊。留下了我永远的遗憾。

那是一天放学后,由于上课没有记作业,老师让我留下来补完再走,我因为想快点回家,写完作业的我就转身交作业了。这时,我听到了一声脆响,好像把什么东西打碎了。正在我不知所措的时候,小辰回来拿东西,看到地上的碎片,大吼道:“你把我杯子打碎了!你知道不知道那是我爸爸送我的生日礼物,是订做的!”我正想跟他解释,他已经拿上东西离开了。

从那天起,他不在和我说话。我几次想跟他解释,都被他打断了,一直到了学期末结束,我也没有勇气向他解释。

到了新学期开学,我准备找他解释清楚,可是老师说:“小辰转校了。”原来小辰的父母因为去外地工作,他也一起去了,从此我再也没有他的.消息,也变成了我的遗憾。

小辰,如果我们再相见,我想握住你的手,跟你解释!

我想握住你的手作文3

“妈,我回来。”

我把书包随手一扔,整个人有气无力的倒在沙发上。看着妈妈在厨房忙东忙西,我突然回想起刚蹒跚学步时,直到长大再也不用她的扶持,但她的爱意却早已渗入我的皮肤,深入骨髓。

妈妈为我们操劳了一辈子,却从来不喊一声苦,岁月转瞬都蹉跎了她那年轻的脸庞,我那亲爱的妈妈,打小你就教我要抬头挺胸的做人,为何自己却甘愿在我的背影里弯腰?走在乡间小路,为何总站在我身后看着我前行的背影?那绿茵从里,百花争艳,想起小时候妈妈牵着我的小手奔跑于丛林里。

可如今,时光荏苒,从小拉着我长大的那双手已经变得粗糙,从小那句脱口而出的“我爱你”如今只敢放在心里,像深藏了多年的秘密,哽咽在喉咙里。是啊,我很爱我的妈妈,可是我总是让她担心,年少轻狂总会犯很多错误让她生气,但岁月淡化,后来长大的自己开始懂得了不能让他们失望和生气,明白了该如何去为她们好,让他们为自己骄傲。因为看到他们脸上的笑容就是我今生最大的安全感。

我想,雨季是奉献给了大地,而你的'一生奉献给了我们。当两鬓添上了白霜,当岁月的刀“划过”你的脸颊,我的妈妈,我该拿什么来奉献给你?

我就像一棵小草,而你是甘露,一直滋润着我成长,即使以后我漂泊在外,但数是会永远扎根。若我有天像长翅的鸟儿离巢腾飞,我也将像树根深深扎在你给予我的土地上。

将来有一天,你是红莲,我是荷叶,就让我握住你的手,为你成一片蓝天。

我想握住你的手作文4

——题记 每次过马路,爸爸总是伸出温暖的大手将我牵过马路,每次看见他向我伸来手,我总是很高兴地握住它,久久不愿放开,因为它总是那么暖和,包容我的手,也包容我幼稚而充满幻想的心。 每次妈妈带我出去逛街,她总会用那只布满岁月痕迹的手握着我的手,她的手总是牢牢地握着我手,怕把我弄丢了。我常常想,不管妈妈以后怎样她一定都会竭力的握住我的手,一定。

每次扶着外婆下楼梯,她那青筋突起的隐约可以看见骨头的手总是紧紧地拽着我,生怕我把手放开了。她的眼睛不好,看不清楼梯,所以总是一格一格慢慢走,时不时望我一眼,那眼神里写满了依赖与期望。外婆愈加苍老了,那枯树皮一般的手却将我的手握得愈加紧了。 每次与朋友逛街,她总是牵着我的手,与我谈天说地,有时免不了唾沫横飞,于是就用一只手夸张地比画着,但那另一只手却从来没有放开过我的手,松松的。她似乎从来不担心我会脱开她的'手。确实我也从未脱开过。 我不知道那些手还能牵着我走多久,也许还会有更多的手来握着我的手,但也许也会有一天,我的身边一只手都没有了,只留下我一个人。但即使是这样,我也会怀念那一只只我握过和握过我的手,它们带给我的已远不止信心与勇气,它让我知道我不是一个人…… 谢谢那一双双陪我写下青春年华的手,可以永远不放开吗?

我想握住你的手作文5

人的成长总不会是风平浪静的。多多少少会遇到挫折与失意,就如那海面上的风雨,没有任何预兆,猝不及防。而这时,却总有一双手伸了出来。

朦胧的记忆中,你的手很大,很宽阔,可以轻易无比地握住我的手,每每摔倒的时候,你总是把手伸出来让我握住,可我总不会去握住你的手,往往自己站了起来。而你也不介意,只是微微一笑,还是握住了我的手,我就像同龄的孩子一样,努力地想在这双“魔掌”中挣脱,只是一次又一次失败。

清晰的印象里,你的手爬满老茧,裂纹几乎爬满了整个手掌。然而,正是这双粗糙又割人的手,却能写出苍劲雄浑,神采秀丽的字。我的手虽然秀气,但总是写得不好,你握住我的手,在纸上一遍又一遍地写着……

渐渐长大,成长中的'风风雨雨接连扑面而来,一下子让我陷入茫然、困惑之中。这时,你再次握住我的手,告诉我不要在意别人的看法,过好自己就行了。掌心的温暖使我不由得拭去了眼角残存的泪,我又如小时候一般站了起来。

其实,我也想握住你的手啊。当你渐行渐远时,我愣愣地伫立在那里,想着你是否还会握住我的手……可我始终没能握住你的手,终究还是没能回报你爱与温暖。

我多想握住你的手,可是时间不给人机会!我能做的终究只是在风风雨雨中,回味那些曾经两手相握的温馨罢了。

我想握住你的手作文6

和朋友握手表达一种友谊,我有许多朋友,有两个是我最好的朋友。他们都是我的同学,其中王同学在学校容易碰见,甚至发条微信就能很快回复我;陈同学太忙了很少碰见,但是他妈妈跟我妈妈经常联系。

今年由于疫情,我们都没有相聚。开学后,我们一碰见,就聊个不停,最后很想握手,可握不了,只能隔一米距离在空中握手。中午原本想和陈同学玩,可是我要值勤,也就不能一起玩了。

至于为什么与陈同学很少碰面,不仅仅是我忙,还有就是他也很忙,活动范围广,课间和午休都碰不到一起。和他第一次“实体”握手,是在疫情得到控制,教育局发布可以不戴口罩的时候。我们一起玩游戏,玩好后牵着手回教室。

一转眼就到了暑假,又是漫长的两个月。科学老师布置了一个合作作业,我一看到“合作”两个字就立即想起陈同学和王同学,于是在群里发了许多信息,可是陈同学一直没回。微信、好友圈都没有陈同学的'身影。朋友,你在干吗?好久不见,暑假真想跟你碰面。朋友,就差你了,约起来一起做实验,我想握住你的手。朋友,听说你忙着上课,八月份相约好吗?八月,我们牵着手,在温州图书馆一起查资料,完成作业;在南塘,完成科学实验记录,一起玩耍。

朋友,我等着你,八月份见,开学见,我们仨一起牵手玩耍。

我想握住你的手作文7

握手,这是一个表示友好,表示合作的动作,可是想要握住我爸爸的手,机会太难得!

不惑有余的爸爸经常工作在外,为我们家挣钱,支撑着我们家的经济,但是因为我和妹妹这两个小淘气包经常乱花钱,什么买衣服啊、买玩具啊,用的钱可真不少,所以爸爸经常出差。

小时候,我和爸爸很亲近,可长大了,小时候的记忆似乎越发遥远了,现在我在爸爸面前都显得很拘束,不怎么说话,反倒成了妹妹和爸爸亲密了,我想重新握住爸爸的手,像小时候那样,和爸爸说说笑笑,像一个小卫士一样守在爸爸旁边。

可是,又错过了。这个月爸爸又出差了,爸爸那壮大的背影又消失了,我是多么怀念,那小时候笑嘻嘻、亲切的'脸,多么想念那双温暖的手啊,我后悔莫及,为什么不在出差前握住他的手呢,为什么要像个胆小鬼一样不敢大胆地伸手呢,要是再给我一次机会,我一定会一边帮爸爸捶背一边对爸爸说:“爸爸,我爱你,歇歇吧,别忙了,我们不乱花钱了。”到时候,爸爸一定会握着我的手,摸着我的头说:“好孩子,你长大了,懂事了。”可是这只是一个幻想,我并没有那么多的勇气。

下一次,我一定要勇敢上前去,我要紧紧地握住爸爸的手……

我想握住你的手作文8

在繁华热闹的大街的尽头,我总能看见你们,佝偻着身躯,背影十分的苍凉。你们是一群孤苦的老人,面色苍白,皮包骨头,在垃圾堆里翻来覆去。也许,你们被儿女嫌弃,赶出家门,被迫流浪,也许他们无儿无女,老无所依。你们一定十分伤感。虽然我无能为力,可我还是想握住你们的手,当我明白我能做的那么有限,握手或许就是唯一的'守候。

在硝烟四起,战火纷飞的伊拉克,流离失所的朋友们啊,食物匮乏不足以让你们充饥,时不时还会有炮弹落下,威胁着你们的生命。战争摧毁了他们的家园,拆散了你们的家庭,你们的内心充满了恐惧。我多想握住你们的手,让你们的心灵得到片刻的安宁。

医院的病房里,你们身患绝症,经受着病痛的折磨,你们曾经在绝望中等待着死神的降临。你们一定在很多个夜里不曾合眼,而后终于在一个黎明,你们被朝阳洗礼。终于决定,有生之年,不要在黄昏里等待,要看很多的日出。我多想握住你们的手,给你们生的希望,你看那窗外的嫩芽,是今年三月刚刚跃上枝头的,所以生命啊,就是冬天与春天的轮回,冬天我们好难过,可是呢,到了春天,我们还有一场遇见。

此刻,我手里握着的这支钢笔呀,我想握住你的手。我知道你也是一个敏感而善良的孩子,你一定要陪我写很多的故事,写这世界上很多人的握手。

五年级:陈烨

我想握住你的手作文9

总觉得风有一双温柔的手,当它轻抚我的脸颊时,心中会蓦地感到很舒服。

也许,春天时,风是最温柔的。它的手总是那么轻,那么柔,让人感觉若有若无,伸出手,一切如平常,总想握,但一直握不住它的手。

也许,夏天时,风是最调皮的。它的手总是那么爱捣乱,一时间将一朵云彩扔过来,遮住太阳,使世界顿时黑了下来,一时间又将那朵云彩抛到天边,使一切又恢复往日的明媚。

也许,秋天时,风是最美丽的。它的手给农民带来了丰收,它抚过田地,必定会有大片成熟的粮食。到处都有风的痕迹,它抚过的地方,必定会有很多得人们喜笑颜开。

有时,不禁在想:风到底去哪里呢?它一定是个旅游高手,如果握住它的手,叫它带我去游遍九州多美妙呀!

也许,冬天时,风是最冷酷的。它一改往日的温柔、调皮与美丽,冬天的它,冷酷的叫人都认不出来了!

那刺骨的寒风像刀子般刮过,那是怎样的一种痛苦呀!有时,不禁在想:这是那春日里温柔,夏日里调皮,秋日里美丽的风吗?真想握住它的手,让它停下来。

风,没有变,它还是原来的风,只是季节变了!是春的`温柔把它变温柔,是夏的调皮把它变调皮,是秋的美丽把它变的美丽,而冬的冷酷时它也变冷酷了。风,多变的它,时时刻刻也在变化着它的手。

我想握住你的手作文10

从小到大,我最不想握的就是爸爸的手,因为爸爸的手是古铜色的,不像妈妈的手那样洁白;爸爸的手很粗糙,爬满了各种形状的老茧,像一条崎岖不平的山路。

记得上幼儿园时,爸爸的手还是胖乎乎的,那样的温柔细腻,好像一条刚铺下去的水泥路,那么光滑,那么有光泽。每次放学回家,我都紧紧地牵着爸爸的手,一握住,我冰冷的小手立刻变得温暖起来,就这样在夕阳下,和爸爸手牵着手走在大马路上,别提有多幸福啦!

到了我上小学的时候,爸爸的工作越来越繁忙,我和爸爸接触的机会也越来越少。记得有一次,爸爸破天荒来接我回家,牵着爸爸的手,突然觉得他的手好枯瘦,简直像竹竿子似的,手掌也变得很粗糙,上面的老茧快要划破我稚嫩的'小手,手背上的青筋一根一根地爆出来。爸爸的手还是那条光滑亮泽的马路吗?是什么夺取了我记忆中的那双温暖有力的大手?

岁月在流逝,爸爸变得苍老,而我也变得懂事起来。每次看到爸爸这双手,我的内心都会为之一震,因为爸爸为这个家付出了很多,他每天起早贪黑,用这双手支撑起了整个家。在我学骑自行车时,正是这双手紧紧地握住车子,让我有了安全感,有了前进的动力;在我遇到困难时,正是这双大手把我从黑暗拉进了光明……正是这双手,牵着我慢慢长大。

没有这双干枯、爬满老茧的手,就没有今天的我。此时此刻,我想继续握着爸爸的手,跟着爸爸一起踏上未来的道路。

我想握住你的手作文11

年入古稀的奶奶,一直在照顾患了阿尔茨海默病的爷爷。奶奶一边照顾爷爷,一边还要打扫卫生,要为爷爷擦身体、洗衣服,还要帮助爷爷上厕所,为他烧饭等等,那一双手整日忙碌不行,很辛苦!奶奶对与她生活了四十多年的爷爷,十分爱他,是奶奶难以割舍的亲人。由于爷爷离不开奶奶的照顾,所以我只能在节假日时才能见上一面,在奶奶家里玩一下。

我注视着奶奶的双手,这双手饱经世间的风雨,手上有着一道道岁月留下来的痕迹。奶奶织毛衣时,那双大手灵敏而有力,毛线在奶奶指尖下来回穿梭,飞快地编织出了毛衣的轮廓,毛线在奶奶的手中仿佛有了生命,成了毛衣、帽子、围巾……她烧菜时,一双大手快而准确,炒菜要下盐时,奶奶飞快抄起一勺盐,下手毫不迟疑。这又是一双温暖的大手,每当我失落时,这双大手又轻轻抚摸我,给我安慰。一次我考了低分,爸妈十分生气,我伤心地坐在椅子上,正当我失落时,奶奶走了过来,对我说:“加油,失败乃成功之母。”一边摸着我脸,我冰冷的心渐渐温暖了。

岁月匆匆,随着我越来越大,学习也越来越忙,能陪伴奶奶的时间也越来越少,而奶奶能与我们一起的时光也越来越短了。我多么怀念小时候奶奶拉着我的`手去公园里玩耍的美好时光啊!学业繁忙,我多希望能常常握住奶奶的手,对奶奶说一声:“您辛苦了!我会好好孝顺你的!”

奶奶,请让我握住你的手,让我为您倒水、洗衣服、烧饭,照顾爷爷,让您清闲一些,让孙子有尽一点孝心的机会吧!

我想握住你的手作文12

你是我从前的朋友,整天形影不离,但现在,已经没这个机会了。记得3年级,你跟我们说,你搬了家,因学校太远,你要转到温大附小去了。我们一再挽留,但并未成功。你转了校,刚开始,天天都有人提到你、怀念你,但是渐渐的,你的名字在班级名单上也被当作空白。

从此,我们的'联系少之少,只有最后一次的在购物商场的碰面。那次,我们逛商场时相遇,只认得彼此的面容,但再也不像以前那样了解对方了。不仅如此,你见到我后甚至非常害羞,匆匆忙忙就逃跑了。我望着你远去的背影,心中百感交加,你以前是那么的随和、大度,和我们交谈时总是嘻嘻哈哈,让我们更加欢乐,从来不会害羞,有一次你还向我要泡腾片呢!自从分开后,你我之间就像竖起了一道墙,把我们的友谊纽带断了开来。现在,几年过去了,我甚至已经不知道你长什么样子了,只能从弟弟的口中得知一些关于你的消息(弟弟在温大附小)。在班级,偶尔提到你,也就是说说怀念你的话。

那段欢乐时光已经匆匆过去,渐渐暗淡。我多后悔在离别时刻没有好好握住你的手,能让友情再延续,只有当失去了机会才懂得去珍惜。

现在,我们相隔于两个学校,被几十座高楼,几十条道路阻断,再无法见面,连微信电话也没有。

我多想握住你的手,和你郑重其事地说一句道别。

我想握住你的手作文13

在四年级时,我们班转来了一个实习老师——陈老师。

刚开始,陈老师在班级里帮助数学老师改作业,抓订正等小活儿,并不起眼。后来,她听了几节课后就开始在班里讲课。她因为缺少经验,所以课讲得不怎么好,到最后,我们越听越烦,都听睡着了,到下课了,內容才上了三分之一不到。于是,她在课间、午休、放学继续讲课,我们大家都气极了,就故意上课吃东西、做小动作,好把她气”死”。

那天,忽然收到了一个消息:陈老师下午要离开了!我们大家一阵欢呼,到了下午,我们高兴地送走了陈老师。我感到有些不安。

在那之后,刚开始一个星期里我还是觉得陈老师走了挺好的,后来我的欢呼声渐渐变成了叹息。陈老师走后,讲台桌旁似乎少了点什么,课间,大屏幕上少了讲解的题目,似乎变得空空荡荡的。放学时,我久久地望着黑板,却说不出什么话来……

一个学期……两个学期……三个学期过去了,陈老师也不知被转到哪个学校,我真想握住她的.手,如果再给我一次机会的话,我一定会弥补我对她的不尊重,我一定会跟她说一句:对不起!

我一直在想,如果她还在,该多好,我很后悔以前的不知足,现在后悔也来不及了,我看着她以前坐的位置,似乎她还坐在那里改作业,可事实并不如此,我只好面对。

仔细想想,其实她也是一个认真、负责的老师,以前我们为什么要怪她是个坏老师,不理她呢?其实,她也是新手,用尽了全力,我们为什么不能理解她呢?现在,也只能在梦中见了。

我想握住你的手作文14

我想握住你的手,我未来所爱之人,我尚且不知你的外貌,也不吃你的品性,更不知道你的手是修长,还是宽厚,一切到现在你还是一个迷。

我想握住你的手,一起去环游世界,走过每一处美丽的风景以及领会每一处地方的风土人情,我想和你一起去爱情海,去巴黎在,一些浪漫的国度留下我们的足迹。平常的时候,行走在城市的大街小巷,看人山人海,听风吹过城市高楼的.轻声,想去描绘那种《雨巷》相遇的盼望,还有那站在桥上桥下相视的无言的声音,对了,一定要去听草原仿若波浪。我想握住你的手,免的走失,各留遗憾。

我想握住你的手,共白首,趁还年轻,去旅游,去疯狂,共同努力发展,到了中年一起追求梦想,看相同的书,互相谈论,交换思想建议。到了老年一起喝茶,种花,看太阳的升起又落下,共享后半生的时光,享受静谧、安详,用所剩不多的时光互相珍惜。我想握住你的手,且不放弃,互相珍惜。

我想握住你的手、一起种花、一起喝茶,我想握住你的手共听话开,同看花落,我想握住你的手,共谈诗梦,共饮水酒。

我想握住你的手作文15

生活,总是伴随着挫折与风雨。有时,一个人面对一切不免太过乏力。所以,才会有团队,有朋友,有帮助。我想握住你的手,让我们一同奔向美好的未来!

还记得小学六年级,大家都在为升学考试而努力。而你,也只是我的同桌,那时看来,仅此而已。

那只是一节普通的美术课,只是要求带一盒普通的水彩笔,可是我,却没有带。一上课,老师便声如洪钟地说:“水彩笔都带了吗?但我却没有胆量回应老师的话。眼看着老师拿着鞭子走了下来,我的心越发颤抖。

而你,悄无声息地从自己的`水彩笔中拿出了七支,仿佛瞬间我的桌上便多了七支笔,五颜六色的。我清晰地记得,我感激地看了你一眼,而那个瞬间,我看到的,仅仅是一个微笑。但那微笑却如同七支颜色的水彩笔一样将我的心填满色彩。

那只是一次普通的数学测验,只要求带一枝普通的圆规,可你却没有带。眼看着你已经把所有计算题一并做完,却没有圆规,无法完成作图题而彷徨地四处张望。而你看见的,一定只是别人冷漠的侧脸,因为你的脸上,满是无助与焦急。我便将自己唯一的圆规放进你的手里,即便我还有一半的作图题只是一片空白。但我知道,如果你也曾感激地看过我,我的脸上,也是微笑吧!

下课后,我们手握着手走出了教室......

放学后,我们手握着手走出了校园......

我握着你的手,你握着我的手。你相信吗?我们将会成为亲密无间的好友,而在我们人生之路的尽头,一定是因团结互助所创造的未来!

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