有关学古筝作文3篇

在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的学古筝作文3篇，欢迎大家分享。

学古筝作文 篇1

自从妈妈给我报上古筝特长班后，每个星期六上午我都要去学习。在我学古筝的过程中，可谓是尝尽了各种滋味，且听我慢慢道来。

苦

一开始的时候，挺新鲜的。上第一堂课，老师先让我们认识琴弦：高音1、高音2……各个琴弦在我脑子里盘旋，搞得我头晕眼花,真苦呀！

酸

由于我是新生，所以对指法不熟悉，刚开始的`几节课我都要练习指法：钩、托、抹……经常练得手酸酸的，不仅手酸，心里也酸呀。

辣

有一次放学后，老师布置了一项作业：把《排排坐》弹熟。可是回家以后，我因为贪玩而忘了练琴，结果上课的时候被老师批评了一顿，我当时羞愧得无地自容，脸上火辣辣的。

甜

日复一日，我的琴艺一天比一天精湛。还参加了两次演出。我弹得曲子常常受到老师的夸奖，也受到同学们的赞美，我心里甜滋滋的。

学习古筝的过程，就像打翻了一个五味瓶，酸甜苦辣都在其中。

学古筝作文 篇2

再过几天，我就要去参加区里的“少儿艺术节”了，回想学古筝的这三年，真是酸甜苦辣说不完。

三年前，我还不知道古筝是什么呢。一次偶然的机会，妈妈带我到琴行玩。我看见几个大姐姐手上套着一种稀奇古怪的指甲，坐在圆凳上，用手拨动着很长的琴弦，发出“铮铮”的声音，好像珍珠落到了玉盘上，可好听了!妈妈告诉我那是古筝，哇!古筝太神奇了，我当时就让妈妈给我报了名。

刚开始学古筝，我觉得很新奇很有趣，什么上滑音啊，花指啊，摇指啊，琶音啊，和弦啊······太好玩了!每当我碰到琴弦，就感觉很兴奋。转眼间，我已经学到了四级的《渔舟唱晚》，这是我第一次考级要考的曲目，我作了认真的准备，但考级还是很不顺利。那天下着雨，台下坐着许多观众和五位评委。看到这场面，我非常紧张，心里像是有七八只小兔在跳。到了台上，我更是慌乱，还没弹呢，就不断喘气。结果第一个音就弹错，下面的观众纷纷议论，我差点没哭出来。接下去，更是不顺利，我始终找不到那种感觉，滑音按不准，小快板速度跟不上，弹了一半，我头上那豆大的`汗珠不断地往下流，可我还是坚持了下去。成绩一下来，我很失落，只考了个“良好”，可我并不灰心，我还要继续努力!

学古筝的道路不好走，我一路磕磕碰碰。当我学到六级的时候，有段时间感到很厌烦，只要一听到练古筝，我的头就要爆炸了。妈妈也很无奈，只好耐心劝我，陪我一起看古筝教学录像，听我练古筝……我被妈妈的精神所感动，慢慢地，我又找到了学琴的感觉。再次碰到琴弦，又沉浸在美妙的音乐世界里了，有时一练就一小时。当我感到厌烦时，我就会对自己说：“一定要坚持下去!”我每天都会刻苦地练习，果然功夫不负有心人，我第二次考级考了个“优秀”!

“一份耕耘，一份收获”。我要调整好心态，认真准备，刻苦练习，不辜负丁老师的期望，争取在艺术节上获得好成绩!

学古筝作文 篇3

我五岁半的时候妈妈突发奇想，觉得女孩儿该学门音乐充实充实我稚嫩空白的大脑。来到音乐课堂，因为指节短的缘故与小提琴失之交臂。我好沮丧！老师又带我去了古筝室，用她那长长的带着弧度的指尖把二十一根琴弦优美的划了一遍。天哪！这是世上最美的音乐！而且只用一根手指头！我心里窃喜，出了教室门，我让妈妈蹲下来，偷偷在她耳边说：“妈妈，我就学这个，它只需一根手指头！”

于是我开始踏上学古筝的路。刚开始，光琴弦就让我眼花缭乱，而且也渐渐明白了学古筝是需要八个手指上弦啊。慢慢的`，我学会了上滑音、下滑音、大撮小撮等指法。后来，老师教我的练习曲我都练的滚瓜烂熟，曲子也在学习中会背了。

随着时间的飞移，我已学完了《渔舟唱晚》、《紫竹调》、《洞庭新歌》等。我也有了很大的成就感。可是老师总是说我背曲子背得太快，学一句背会一句。老师又说别人学的太慢，临考完还没背完。这让我很纠结——到底是背快了好呢还是背慢点好。

每一次我一弹古筝，家里的四只可爱的小鹦鹉就静静的听。我一弹到优美或欢快的地方，它们就用悦耳的歌声来回应我。还有一次，我弹到高潮时，它们就陶醉地睡着了，还呢喃的说着梦话呢！让我很有成就感和惺惺相惜的依恋感。

如今，我已经全部学完了十级的曲子，古筝成了我的玩伴，让我在单调的生活中找到了乐趣。