在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的中学生作文3篇，希望对大家有所帮助。
“一个人的历史是用自己的行动书写的;一个人的形象是用品德铸就的;我深信,在你今后的人生道路上,你一定会越做越好……”你的话,你最后为我留下的话,将成为我永恒不变的动力……
——引言
(一)
20xx年,我和着童音迈进了小学的校门;门口的'那道槛,对于一个刚入学的“小不点儿”来说,一步是跨不过去的……
一年级的我,是那样文静,面对着陌生的环境,我甚至连大气都不敢出。老师草草地选了几个班干部,我有幸担任班长一职。那时,每到上课前,就会出现这样一个场景:四五个班长站在讲台上,拿着教鞭敲敲打打,为了使班?安静下来,她们不惜喊破了嗓子。而我却总不在她们的行列,可能我是唯一一个没有工作热情的班长吧……
(二)
20xx年,又一个开学的日子。我背着小书包昂头挺胸地走进学校;轻轻一迈,那道门槛,过得轻松些了……
二年级的新教室,我们对它充满好奇;趁着班主任老师还没来,同学们便在教室里议论起来——听说要换一个新班主任。我一直在质疑他们说的话,直到你进入教室,迈上讲台:“小朋友们,你们好。我就是大家的新班主任,以后就由我……”我们都瞪大了眼睛看着你……
你和我们并不生疏,上来就让我们做游戏?“击鼓传花”,传到谁就做自我介绍。“鼓声”就是黑板擦敲击讲台的声音,而所谓的“花”只是一个塑料瓶罢了。
声音响起,过了许久都没有停。我有一种不祥的预感……果然,到我这,停住了。中考满分作文你会心地一笑,便请我上了台。按照规则我做了自我介绍,可你还让我唱歌。我无奈,可还是唱了。
你又接着说选班干部的事,待所有的都选完,只剩下“班长”了,你沉默了……就这样,过了许久,你说:“我经过慎重考虑,班长就由赵XX来担任吧。”我吃了一惊,接着就是热烈的掌声……
(三)
20xx,2005,20xx……直到我毕业,?轻轻地迈出那个校园……
这些年你一直都不忘培养我,一直都不忘鼓励我——直到我毕业,成为最优秀的班长——
“一个人的历史是用自己的行动书写的,一个人的形象是用品德铸就的。我深信,在你今后的人生道路上,你一定会越做越好……”你的话,你最后为我留下的话。幸亏有你,它将成为我永恒不变的动力……
社会当中，总有人让不文明的行为成了自己的一种习惯，比如随地吐痰、随手乱扔垃圾；比如在公共场所吸烟、高声喧哗……这些虽然是个人行为，但在一定意义上却折射出一座城市的文明形象。
每人进步一小步，社会就会进步一大步。文明是一种持久的魅力，文明是一种自觉的行为，是一种美好的习惯。
曾经有一位记者在采访一位诺贝尔获奖者时问道：“您是从哪所大学获得重要知识的？”出人意料的是，这位白发苍苍的老者回答道：“我是在幼儿园。”这个人一下子惊呆了，疑问道：“您在幼儿园学到了哪些知识呢？”这位科学家回答说：“我学会了把自己的东西分一半给伙伴；不是自己的东西不能拿；学习用具摆放整齐；午饭后不奔跑；饭前要洗手，做错了事情要表示自己的歉意，仔细观察身边的事物……”谁也没想到在我们平时看起来最平常的行为习惯，却成就了这光辉的事业，这位获奖者的话多么的耐人寻味啊！
良好的习惯是一种素质和修养，体现着社会文明的程度。当然，让文明成为一种习惯，不是一件容易的事，更不是一朝一夕就能养成的。个人文明素质的提高，社会文明风气的形成，都需要日积月累，持之以恒的“学习”。在社会生活中，人的行为和习惯是相互影响的，有时，多一个善意的手势，对别人来说就是多一份温暖，多一种力量。只要人人坚持从大处着眼，小处入手，讲文明，懂礼貌，对待他人时多一些爱心，多一点耐心，真正做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们的社会一定会拥有文明的环境。
我们播下一个动作，就收获一个习惯；播下一个习惯，就收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为习惯看做小事。每个人的举手投足间都传递着丰富的.文明信息，让我们从现在开始，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。
管住我的嘴，不说粗话，脏话；管住我的手，不乱写乱画；管住我的脚，不践踏草坪。我相信，通过我们的努力，文明之花一定会在我们的校园竞相开放。我们的生活才会更美好，我们的社会才更加和谐。
我最早的作文是日记，那是我五岁的时候，现在看来，那简直不是日记，每天仅一二句话，内容现在也觉得幼稚可笑。那是去泰山时，父母提出了写日记的建议，我也没把它当回事，玩着就记了。这样却引起我记日记的兴趣，当然也需要父母的督促，一直坚持到了现在。现在，看看已有了七大本日记，便不由得想起那次泰山之行，因为第一步是从那橙红色的小本，从那泰山的山道上开始的……
记日记不难，找些有意思的事、有乐趣的事、有收获的.事记下来，不像是在作文，更像对自己说话，这样大大提高了我的作文水平，同时也提高了我观察生活的能力，引起了我学习的兴趣，这是更重要的。我一直觉得作文不是单打一的，我到现在也不是单喜欢作文，物理、化学、外语，也许比作文更喜欢呢，它们是互相促进的。
小时候，我爱养小动物，喜欢植物，日记的主角便多是小鸡、小兔、各种树叶……记得三四年级时养了一只龙虾，红壳、长须、大螯，至今仍清晰可见。后来，它下了仔，可惜死了，龙虾好像很伤心，不久也死了。我大哭一场，把它葬在了家后面公园的小山上。这丰富了我的感情，对兽犹是如此，对人更当怎样呢？日记多记的是这样有趣的事，现在看来是那样让人开心！我觉得，小孩应该和自然、生物接触，它会使你的心灵变得纯真些、清澈些，少受些社会的污染。日记使我有了记叙这样生活的机会，它无形之中提高了我的作文水平，更让我的心得到舒展。日记，是一块馍，你能嚼出它的香味来。
为了把日记记好，我常查辞典。记龙虾那一篇时，我便查了《少年自然百科辞典》，对龙虾有了一些了解，这样提高了我学习的兴趣。现在，多爱读书，日记便多记的是如何逛书店，读书后的感想。这不是很大的技巧吗？可总觉得自己说出的话不如人家那样有力，这便促使我读更多的书，就这样循循渐进。有时对社会一些事有了看法，也记下来，也想从书中找到同我一样的论点，日记成了我替代不了的好朋友。我的好多作文就是从日记里来的，因此我要说作文的提高，首先得归功日记。
七大本日记，撒下我歪歪扭扭的足迹，记下我十年生活的经历。鲁迅说：“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”同样可以说：世上本没有路，走的日子多了，也便成了路。以下的故事，记下了父亲教我学作文之路，更记下了我这十年学习、生活、思想、情感的一段路。从这一点来说，我真感谢父母对我的督促和帮助。
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