在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的动作作文300字3篇，希望对大家有所帮助。
这天晚上,我学完了英语回家时,听说爸爸去沐足了,我也有点想去。因为我只听过,没去过。可妈妈说别去了,都10点了,回家吧!回家后我帮你沐足！
妈妈也会沐足？我带着疑问回到了家。
回到家我按照妈妈的吩咐，从厨房拿了一个大桶, 用盐洗了一次,又洒了五勺盐。妈妈装了大半桶50度的水,叫我把脚放进热水里。一开始,热得哇哇大叫,脚红得像红番茄。慢慢地，我适应了,妈妈悄悄走到我后面,不知道又要做什么了？只见，她在我在肩上一揉一揉,酸酸的`,我不由得打了个寒颤。肩膀一缩一缩的,感觉妈妈好像用夹子在夹我,我使劲地挣扎。终于，妈妈折腾完了。哎,好不容易才度过了难关,好苦呀!
到洗脚了,真是comfortable (舒服)呀!可妈妈又在搞恶作剧——挠我的脚，弄得我哈哈大笑，就像只鸭子在笑，笑完又在打嗝儿！到最后妈妈把我按在床上按摩。东捏西捏的,下半身好像被麻醉了似的，脖子也酸痛极了，我终于被折磨完了，活动一下身子，好舒服呀！感觉身体好轻，脚也不痛了。似乎准备要轻功水上漂一样，好爽！一跳，比平时高多了，肩膀也轻多了！如果现在去苏迪曼杯可能会拿个ON.1!
这就是沐足的功效吗？
树木，要感激森林，因为它给了树一个温暖和谐的家。小溪，要感激大海，因为它给小溪奔流不息的生命。大地，要感激太阳，因为它的给了大地光辉……
我要感谢我的一位小朋友。那到底为什么要感谢他，这还得从那天说起。
那一天，我独自下楼玩耍。看看楼底下空无一人，只有寥寥无几的大人经过，根本没有小朋友跟我一起玩耍，我只好看看这边找找那边寻找乐趣。这时，从楼上突然下来了一个小男孩。他有着一头凌乱的头发，穿着衣冠不整的衣服。他四处望了一眼，又问我：“姐姐，你是在玩吗？能不能带上我呀？”我当时看了看这个小男孩儿，觉得跟小孩子一块玩没有什么乐趣，但看他孤单的样子是又不好婉拒他，只好答应了。于是，我陪着他一起玩，他说他要搬砖块做一个锅做饭吃，让我和他一起搬砖块。不知搬了多少块，我的手不小心被砖块划伤了，他急忙跑了过来，心疼的望着我说：“姐姐，你怎么样了？受伤了吗？疼不疼啊？”说完便拉着我的手，要给我吹伤口。望着他那一副关切的表情，我心中不由的.升起了一些感动。
虽然他只是一个幼儿园的小朋友，但是，他却时时刻刻关心着别人。这可能是一件小事，但是在生活中，却很少见这样子的人。像小男孩这样的人，值得表扬。
我们满怀期待的拔河比赛终于开始了，我即期待又紧张。
比赛是从低年级开始的，观众们看着一年级学生们认真拔河的'样子，笑得前仰后合。他们谈论着哪个学生力气大，哪个班可能会赢。
终于轮到我们班比赛了，对手是三班。我们紧紧抓住绳子，随着体育老师的一声哨响，我们一齐使劲向后拉。同学们的脸涨得通红，眼珠子瞪得溜圆，有些同学因无法承受对方的力气而摔倒。班主任见状指挥起来，要求我们脚对脚，手挨手，拉住绳子，听指挥一起发力。绳子停止向对方班滑动了。接着，绳子在我们口号声中一点一点移向我方。“一、二、三”绳子拉过来一点，又一次“一、二、三”绳子又被拉过来一点……随着一声哨响，绳子突然全都被我们拉过来了，同学们也一起摔倒在地上。我们赢了，同学们和家长们一齐欢呼起来，胜利的欢呼声一时间响彻整个操场。
通过这次比赛我知道了“单丝不成线，独木不成林”的道理，只要我们团结一心，任何困难都能战胜。
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