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关于中学生作文集锦5篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.19W

在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的中学生作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于中学生作文集锦5篇

中学生作文 篇1

说明文一般结构形式为:先对说明的对象作总的概括介绍,然后导入具体说明。

一、概括介绍的方式

1、概述式

开头用简洁的语言介绍事物的概况,给人以总体形象。如《故宫博物院》是这样开头的:

在北京的中心,有一座城中之城,这就是紫禁城。现在人们叫它故宫,也叫故宫博物院。紫禁城是明清两代的皇宫。是我国现存的最完整的古代宫殿建筑群,有五百多年了。

开头介绍了故宫博物院的地理位置、名称、性质和年代。通过概述的介绍,我们可以大致了解故宫博物院的概况。

2、描述式

开头描写事物的特征或状态,让读者有一个直观的总体认识。如《中国石拱桥》开头是这样描述的:

石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。古代神话里说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。我国的诗人把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”把水上拱桥形容为“长虹卧波”。

开头描述石拱桥的重要部位“桥洞”的状态特征,然后用神话传说和诗人对石拱桥的描述补充说明这一特征。

3、设问式

开头设问,能激发读者了解知识的欲望和兴趣,急切了解事物或事理。如《花儿为什么这样红》的第一段。由描述红花的鲜艳和美丽,自然提出“花儿为什么这样红”的问题,让人们随作者的具体解说了解其原因,探寻其知识。

4、定义式

开始对事物下定义,提示事物内涵(本质特征)和外延(包含的范围),让人了解事物的本质。如《统筹方法》开篇是这样定义事物的:“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法,它的实用范围极其广泛。”

二、具体说明的结构思路

说明文的结构由事物的性质确定,一般来说,确定它的结构可从以下两个方面考虑:

1、按说明对象的自身条理性来安排结构

任何事物都有自身的条理规律,把握了这种规律并据此安排结构,能使说明的'内容井然有序,条理清楚。一般来说,运动、变化、发展的事物,它的条理性表现在时序上,不同时间有不同的形态,说明时可按时间顺序安排结构。如《从甲骨文到缩微图书》,就是按时间顺序安排结构的,先写文字产生和出现书籍的雏形,再写正式的书籍,最后写现代的书籍,从而说明了书籍演变发展的过程。

处于静止状态的事物,如建筑群、名胜古迹、物品等,常常从空间位置上体现它的条理形。说明这类事物,宜按空间顺序,先表后里、先外后内进行说明。如《故宫博物院》说明一个古代建筑群,这个建筑群处在一定的空间方位上,排列有序,内部建筑有主有次。文章按照空间位置,先写外部城门,后写城内建筑,写内时先写主,后写次。整篇文章层次井然有序。

2、按人们对说明对象的认识规律安排结构

对读者陌生以及读者难以理解的说明对象,说明时常常由具体到抽象,由表面现象到内在事理。由个别推及一般。在具体说明中,宜先写状态,后写功用或成因,最后揭示性质特征。如《死海不死》是一篇事理性说明文,具体说明部分先说一种现象:传说约两千年前,罗马统帅狄杜把俘虏的奴隶投在死海里,但奴隶却安然无恙。然后解释原因,这是因为死海海水的咸度很高。接着进一步解说死海的成因,说明时先叙事,后说它是自然界变化的结果。这样说明,读者易于理解。

对读者并不陌生的事物或事理,说明时可先说一般,再叙说个别现象。这种写法宜先写性质特征,后写状态,人们可先获得事物或事理的总体认识,然后具体理解。如《苏州园林》,一般读者都知园林这一事物,但苏州园林与其他园林有所不同,因此,写作时宜先说出它与其它园林不同的性质特征,然后具体说它的形态。这种结构安排有利于读者尽快地认识事物。

说明文的结尾一般是自然结束,说明清楚了,文章就结束了。有的说明文最后再次归结特征,有利于读者区别事物。如《故宫博物院》最后写道:“站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连,而井然有序。这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人不能不惊叹。”结尾直接点出了故宫建筑群的特征:宏伟、和谐、统一。有的说明文,结尾作一些补充性的说明,或开拓读者的视野,或增强说明的准确、严密程度。如《看云识天气》结尾是这样写的:“在某些情况下,看云识天气往往要受到限制,因而,还是要依靠天气预报。”这一补充,比较全面地说明了“看云识天气”的作用,增强了说明的科学性。

中学生作文 篇2

我用仅剩不多的气力使劲握了下拳,提醒自己去面对还在继续奔跑的事实。清晰的艰难感觉像浪潮又再一次席卷而来,喉咙像是无法被海浪拍湿的干燥的岸滩,混沌得发不出一点声音。冷风像一柄尖利的匕首,直抵我的五脏六腑。我像个没有目的地的逃犯,除了奔跑,别无选择。这是第三个三圈的第一圈,如果我没有数错的话。白色的跑道线彰显了它的无情,醒目地嘲笑我,还早着呢。我除了无力地闭上眼,毫无反驳的气力。影子像道沉重的枷锁,铐住我的双脚拖在身后,像是住在我心里的一个懒惰的魂魄,拉住我前行的步伐,劝我停下劳累的'奔跑。

要不停下来歇会吧。步伐随着想法一点点慢下来,到拐弯处我几乎是要走了。然后我听见站在跑道边的她对我说,加油。我几乎连抬眼去看是谁的气力都没了,但脚步却丝毫不敢怠慢这份鼓励,开始越来越快地跑起来。进入第二圈,疲惫感像浪潮覆上我混沌的意识,我咬了咬唇,几乎是拼了命般地闭上眼,耳边刚刚攒聚到的鼓励被喧闹冲散,我的脚底依然无力。睁开眼,无望。

身边经过的她说,坚持下来,不要停,我相信你可以。想要变慢的步伐又鼓足了勇气启程,怕辜负了她对我的肯定。一直陪在身边无言的她轻轻推了我一下,给了我一个继续前进的动力与理由。当我瞥见身边第三次经过的同学,才恍惚意识到已经坚持到最后一圈,勇气和耐力却被浑浑噩噩的跑道线磨掉,凭空剩粗重的喘息。停一下吧。脚步又在踌躇间慢了下来。跑道旁在练习拍篮球的她俩跑过来,说,我们陪你跑。她俩一人拽起我的一只胳膊,带着我向前跑。已经下课了,她俩却义无反顾的拉着我冲过陆陆续续走过跑道的人。到了最后一个转弯处,她俩说,你看,就差十几米了,加油,马上就跑完了。然后她俩松开我的胳膊,送我奔向旅途的终点。

这里面,有她,有她,有她俩,有她她她她她。她们说的话我记不清字字词词,可我记得一定有这样一种声音,一定有这样一些人。忘了在哪里看过这么一句话,青春就是用力地奔跑华丽地摔倒。有你们在,我不怕。

中学生作文 篇3

我有一个慈祥、和蔼可亲的好奶奶。她那一头银白色的头发中偶尔也有几根乌黑的头发。奶奶有一双又大又圆的眼睛,我猜想,在奶奶年轻的时候一定是一位美少女。

奶奶也非常疼我。我只要想买什么,她就会给我买什么。奶奶还经常夸我是一个有爱心和懂事的孩子。不只是这样,从我刚生下来到我两岁这段时间,全是奶奶带我的。奶奶对我的爱可以说是无私的爱。

据说,奶奶原来是待在老家照顾妞妞姐的'。可是奶奶听说我出生,就急匆匆地赶到丽水,丢下妞妞姐姐不管。奶奶到丽水来带我,这样一晃就是两年。这两年里发生许多有趣的事。

小时候,奶奶天天都喂我吃饭。有一天,我也心血来潮,想喂奶奶吃饭,可是没有勺子呀,怎么办呢?嘿!有办法。我随手抓起一点饭,就往奶奶嘴巴里塞,害得嘴巴鼻子里都呛进许多饭。

奶奶还会做我最爱吃的藕片夹肉。每次奶奶一做我总能吃下一大盘。藕片夹肉一口咬去飘香万里。除藕片夹肉,奶奶还会做许多美味好吃的东西。所以,奶奶也是我们家的首席大厨。

最近,奶奶又到我家来。奶奶带着我到超市买我最爱吃的萨拉咪鸡翅,又烧我最最爱吃的炸藕片夹肉等等。反正奶奶是对我最好的。

中学生作文 篇4

时隔七年,再次打开锦匣,那把镀银的匕首依旧泛着逼人的寒光。它诉说着它的锋利,诉说着寄托在它身上永不被消磨的记忆。

那年,我头一回见到他,长辈们口中最有出息的舅舅。他身材微胖,脸上总挂着微笑。可能是因为自来熟吧,我们很快熟络起来,就像是多年未见的老友。他拿了一叠照片给我,然后给我讲着他在世界各个旅行的故事。翻着翻着,翻到了西藏的照片。他问我对西藏的印象是怎样的。

我说:“蓝天白云青稞地,牛骨藏匕银酒壶。”听到银酒壶,他激动了起来。对我说,他在藏区的餐馆吃饭,银酒壶上镶满了绿松石,他喜欢得不得了,可惜不管怎么说老板都不卖给他。第二年,他见到我,乐呵呵地拿出一个锦盒——里面是一把藏匕。这是他前不久去西藏好不容易扒拉来的.,据说是银的。看着他浮肿的脸,我心道:就当是银的吧。临别时,他将锦盒送给我,还玩笑似的叮嘱我不要把绿松石扣下来。顺带以后要是去西藏,一定要捎个银酒壶给他。可惜,银酒壶我拿到了,他却永远也收不到了。离开后不久,他便病重去世了。银酒壶就成了我们间的遗憾,至今被尘封在柜中。藏匕的寒芒异常刺眼,而银酒壶却暗淡无光。

错过了,终会成为无法挽回的遗憾。

中学生作文 篇5

仿佛是要证明青岛的夏天真的来到似的,一大早,大大小小的柳絮在暖风中洋洋洒洒地盘旋着,填充着城市的每个角落。生活在此开始。

和朋友约好一起去图书馆,我裹着厚厚的外衣,戴着手套,急匆匆地向车站赶去。尽管如此,可零下的气温还是让我整个人不停地发抖。在车站等了不到10分钟,公车便来了。我跺跺冻僵的脚,机械地上了车,找了个位子坐下。还以为车里会比较暖和,可当手碰到扶手时,那尖锐的冷意还是透过手套,扎进手里,好冷正是上班高峰,车里的人越来越多,整个车身被裹着厚外套的上班族塞得满满的。似乎是被冻僵了,车上的人都面无表情,要么睡觉,要么对着某个点发呆,车厢里安安静静,冷冰冰的。“早知道就不去了,这么冷,还要被人挤,唉!”我烦躁地叹气,皱着眉头,透过覆盖着冰霜的玻璃,看着窗外的一片萧瑟,在心里暗暗抱怨着,不知不觉睡了过去。不知过了多久,再睁开眼,发现车上的'人在不断地传递着什么,我瞪大眼睛,好奇地观察着。嗨,原来是在传乘车卡和车费。因为人很多,前门已经上不了人了,只能从后门上车。车上那么挤,总不能再过去打卡吧。我当是什么呢,无聊。刚低下头,一声声轻柔的“谢谢”“不客气”却拉住我的耳朵,让我再次抬头。我看到了什么!每个人的脸上都带着淡淡的笑容,就像是和煦而绵软的阳光,轻轻地洒在脸上,洒进心里,柔柔的,暖暖的。原本素不相识的人,现在却在开心聊天,染上点点愉悦的轻声的交谈,像春雨一样,无声却细密地吻着车上的每一位乘客,吻醒每个人沉睡的快乐

正在神游视线,突然撞上了一位陌生人的目光,相视的一瞬间,他向我微笑并点头示意,我急忙把脸向窗户,惊讶地发现,不知何时,雪已经停了,冰冰的窗花也消失了,被融化的冰霜擦拭得发光的玻璃上照出微笑的自己。我抬起头,看着蓝蓝的天空,白白的云彩,暖暖的太阳,突然发现:这个冬天,不太冷。生活教会了我们:爱就在那里,不多不少,不增不减,不离不弃。

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