在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的以朋友为题的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
亲爱的常君：
你好！
我是你小学时的好朋友XXX。上次，你来电话说你自己心里很烦，不适应省城的生活环境，与同学沟通也很困难……我听啦之后很同情你，但我相信你，有能力改变这一尴尬局面。
记得以前我刚来班上时，就像你现在一样——胆小，不适应。但是我想到妈妈对我说的“做人要大方，胆大。”于是我就结交啦许多朋友，其中还有你这个无话不谈的好朋友。我相信，你现在的处境是与我一样的。所以我希望你也能大方的向同学介绍自己，让他们了解你。还有，你也要热心的帮助同学，让大家喜欢你，这样你们的沟通还会有困难吗？
还有你不是说不适应那里的环境吗？我猜一定是你才刚到不久，还没熟悉吧！如果不是这样，那你就可以找一些与我们这儿相似的'地方，经常去那里玩玩或有空回来看看，我们欢迎你哟！不过，记得要注意安全呐！记得有几次我去外地，也不适应那里的环境，于是结交了一些外地的朋友让他们给我介绍这儿的好东西，让我爱上这儿！我想这种方法你也可以试试哦！
哦，对了，你还说你好烦吧？我觉得，你可以换个角度思考——省城是我们儿时梦寐以求的地方，你现在正生活在那儿，怎么会反倒不开心呢？还有啊，你去了哪儿不是可以结交更多的朋友，不是更好吗？或者你也可以向我一样准备一本日记本，把烦恼写进去，这样发泄。或者给我写信，打电话，与我分享你的烦恼，这样你的烦恼就可以减少许多了。可别忘啦我们可是无话不谈的好朋友——有福同享，有难同当！一起去改变这尴尬的局面吧！
祝
烦恼全无，天天开心！
实验五年级：萧忆
温和的春风吹拂着大地，偶尔还有几声鸟叫在耳边回荡，看起来天气十分晴朗。
那是一个星期四的下午，正当音乐老师宣布放学的时候，语文老师却又快步走进了教室，一脸生气的表情，大声说道：“今天谁也不准走！音乐课这么乱，罚你们再写一遍作业，谁写完谁放学。”
由于老师太生气了，一下子又布置了好多作业，二十分钟过去了，XXX把作业写完了，正当她踏出离开教室的最后一步时，却又忽然停了下来，返回到了座位上，安静地写起了其他作业，我心中不禁纳闷，xxx今天这是怎么了啊？
过了一会儿，XXX的.作业写完了，可是她却还没有要走的意思，居然又拿起一本课外书津津有味地看了起来，好像不等爸爸妈妈来，她就不走了似的。可仔细再看她的表情，却又不像在等爸爸妈妈，而像在等别的什么人。
时间一分一秒地过去，我也写完了被罚的作业，这时XXX也整理好书包，开始起身，还走到我的身旁，微笑着说：“我们一起走吧。”那一刻，我才明白，原来XXX在等的人就是我呀！看着她那灿烂的笑脸，我的心里顿时充满了温暖。
朋友们，你们想不想也有一个这么讲义气的朋友啊？
小学毕业后，好友都不在身边。看着新班级里一个个陌生的面孔，一个个结伴的身影，我感到莫名的孤独。我嘲讽自己身边只有一片空气，却没有朋友。孤独像一个魔鬼，一点一点地把我侵蚀。于是，我开始逃避，开始回想过去地点点滴滴，自欺欺人地认为这只是一个梦，梦醒了，又回到了过去——直到认识了她。
她的出现给我灰色的初中生活带来了一篓五彩的阳光。因为这阳光，我的初中生活不再是灰色，它开始一点一点地变成绚丽而多彩。但我总觉得我们的.性格有些不同，因此认为我们只能是最普通的朋友，心里有些不甘与遗憾。也很担心我们易碎的友谊。但，在这个班里能有一个朋友，就已经很好了，不是吗？
前几天，我和她因为一件小事而闹矛盾。我很生气，气她的不负责任，气她把属于她的工作推到我身上。于是，我开始尝试忽略她，把她当做一个隐形人。即使教室里只有我和她两人，我也当做只有我一人，写完最后一题，独自一人离开教室，留下一个孤独的背影，不再是等她。不知道是不是与她在闹矛盾才使我开始讨厌她，讨厌看见她，讨厌她的一举一动。直到一天，她托一个小女孩带话，说想和我和好。我无由地慌张起来，胡乱找了个理由，飞一般地逃走了，心里很怕，怕她追上来。我心里知道，其实我早就不生气了，只是很讨厌她，才不会与她和好。后来的几天里，我很烦恼，很想和她和好，只是这么讨厌她，还可能成为好朋友吗？难道我们的友谊就因此而结束了吗？我茫然地想。不知我们是否会由好朋友变成陌生人。
只是最终我们还是和好了，是她主动提出和好。当初我会不答应和她和好，其中也是希望是由她亲自来说这几个字吧！
即使我们只能是最普通的朋友，即使我们的性格不一样，我们依然是朋友，永远永远的朋友。不管遇到任何的困难，只要你在我身边，我就可以战胜它们。
We are good friend，永远的good friend．——拉钩，盖章，不许反悔哦！
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