在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的叙事的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
梦想是有色彩的。
梦的色彩会因人而异，也会因年龄而异，小孩子的梦想是色彩斑斓的，而大人的梦想大多数是灰色的，因为大部分的人并没有实现他的梦想，他年龄也大了，没有能力再去实现他的梦想。但是，小孩子不同，他们的身上有着无限的希望。
记得，那是我五岁时的事，一天，我发烧了，全家动员，一起来到我所在的医院，这是我的身边除了家人们，还有医生们，一个个穿着白色的大掛，站在我的旁边，向我微笑，打针之前安慰我叫我不要怕，像白衣天使一样，那时，我的梦想就是当一名优秀的医生。我想梦的色彩应该是白色的吧，因为白色是医生的象征，是像医生一样心灵美好的颜色。
在我七岁的时候，我刚刚上一年级，我满怀着激动的心情走进教室，我第一个见到的人就是老师，每次放学之后，便拉着爸爸妈妈到沙发上坐着，然后我像老师一样，把全部爱心献给自己的学生们，很多同学想当老师是因为羡慕那三尺讲台，羡慕老师这个称呼。而我则是因为懂得了老师背后的付出，才更想做一名教师。那三尺讲台的背后是认真备课的身影，那教师光环的背后是辛勤耕耘的汗水。想到我的老师在为我们精心备课，想到我的老师在为我们认真批改作业。我怎能不感动得泪流满面呢？那时我的.梦想是当一名老师，我想那时梦的颜色应该是绿色的吧，寓意儿童的心灵像春天一样萌发生机、绿意盎然。
华少说：“梦想，不过是个痛快的决定。”我并不赞同。每个人都有梦想，而梦想是人人所向往的，没有梦想的人，他的人生将过得很空虚。“心若在，梦就在！”随着年龄的增长，我们的梦想也会变化，但无论我梦想是什么，我都会尽我最大的力量去实现它，我都会为那七彩的梦想而更加努力，直到美梦成真的那一天！
星期六的早上，风和日丽，阳光灿烂。小红、小丽、小明、小风和小美一起去公园看菊花展览。公园里秋菊怒放，他们看到了许多菊花，有的是红色的，有的是黄色的`，还有的是紫色的，花儿们颜色各异，姿态万千。有的花儿面向我们摇摇手，像是在说：“欢迎你们来！”有的花儿低着头，好像它在说：“客人都在旁边，我有点害羞”。小红对小明说；“这花好美，自然界不单单让我们快乐的成长，还创造了这么美的环境！”小明说：“是呀，自然界像个画家。”它伸手拿出画笔，画出了优美的景物。
这时，一朵菊花突然从挨挨挤挤的绿叶中出来，它很美，只有有阳光它就会发出闪闪的金光。我们大家都非常高兴。小风说：“这朵花最美，你们看看它的花瓣弯弯的，黄黄的！”小美说：“中间有些白，旁边那朵是不是很像许多孔雀的头呢？”我们齐声说：“是的，很像。”
今天我们过得真高兴！
妈妈是冬天的暖阳，妈妈是春天里的一朵花，妈妈是夏天里的一丝凉风，妈妈是秋天的果实。
在寒风刺骨的冬天，我们去外面郊游，突然，一阵寒冷的风从我的脸划过，就像被刺扎了一样！“哎呀，我怎么忘戴围巾了？”我自言自语道，妈妈看见了额，说：“怎么了？宝贝。”我低下了头，妈妈看见我脖子窝缩在棉袄里，知道了原因，就立马把自己的围巾给我戴上了，我顿时感觉好温暖啊，而且香香的，充满了妈妈的味道。我担心的问妈妈：“您不冷么？”妈妈笑着捧着我的小脸说：“你不冷，妈妈就不冷，你是妈妈的小棉袄啊。”
过了一会儿，一阵阵寒风扑过来，像利剑一样刺到妈妈的身上，想把妈妈给刮走似的，我偷偷的看看妈妈，妈妈的手冻得像两根胡萝卜，鼻子像樱桃。我心疼的`说：“妈妈，还是你戴吧。”妈妈没有说话，把围巾围得严严实实的，包裹着我。
回到家，妈妈刚进门，就连续打了好几个打喷嚏，心想肯定是冻着妈妈了，刚才太冷了，妈妈是心疼我，才硬着说一点都不冷的，我也好心疼妈妈，我连忙给妈妈倒了杯热水，希望妈妈快点好起来！
母爱是伟大的，长大后，我一定要孝顺我的爸爸妈妈，好好学习，贡献社会。
早晨，我背起书包，迷迷糊糊的出了家门。我似乎在梦游，觉得这个世界也很迷糊，只有脚步声提醒我，我是一个正在行走的人。
我叫小A，我只是一个普通的学生，还很木讷，但背书、做作业、考试我却很在行。我觉得，在我的生活中，我像一个没有目标的游魂，在学校、家两点一线之间吃力地游荡，说实在的，我很想停下歇会儿。
我慢吞吞地走在黑色的柏油路上，不经意的一抬头，几幢熟悉的大楼出现在眼前——学校到了。
进了教室，看见同学们依然像往常一样，东一撮，西一撮地聚着，要么在聊天，要么在抄作业。我刚把书包往课桌上一扔，坐在我后面的小B，立马就靠上来，在我耳边轻轻地，却有力地说：“喂，听说某地方某校高年级有个班的女生跳楼了，你知道不?”
“不会吧?我们学校设那么多行为艺术。”
“真的! 骗你就跟你姓。”小B一脸难得的严肃。
“好端端的，干嘛走极端，这可不是玩的。死，虽说是一种解脱的途径，但生命对于每个人来说，它可只有一次啊!”
“也许作业太多，也许被老师骂了吧......她一死倒是逃到了阴间，但是在阳间的父母和老师，可就惨了。”
......同学们就这事各抒己见。
是啊，她选择了逃避，于是从此以后没有作业，没有责备，但也没有同时失去了创造美好生活的机会，甚至让周围的朋友、师长、亲人陷入悲伤的漩涡。那种用生命换来逃避现代教育，值吗?
小B见我一直不语，又想说些什么，这时，班主任老师来了，小B赶忙回到座位，摇头晃脑地读起书来。那些抄作业的，立刻把桌上准备好的书拉来盖住，速度之快令人咂舌，还有些胆大的，一边瞟着老师，一边把作业拉出来，随意瞎写俩字来交差。
在夹杂着闲话声和老师的提醒声中，度过了早读课。
之后，便有四节课接踵而至，好多同学在课上打不起精神，大半节课在神游。咳，不知道昨晚是不是睡晚了，或是别的其他原因。历史课上，历史老师认真讲解历史知识，不时地点名让同学回答提问，并不断提醒我们做笔记。可是仍有部分同学我行我素，萎靡不振。一节课，就这样在沉默和哈欠声中，不经意的过去了。在历史老师离开的那一刻，他的眼神中有无奈，也有执着。我感觉，他的背影好像老人与海中的那位渔夫。
上完课就该做课间操了。排好队，再到操场，这个过程实在很漫长，我忍不住和小D聊起天来。小D是我在班级中比较佩服的。我多次与他提到现在学生的教育坏境问题，他总是笑笑，说：“我明白这些问题，但我也无力改变它们。我只想说，一个连学习这一最基本的生活方式都无法适应，那人生中的其他事又该怎么办呢!”今天，我问了问他负责帮扶的同学怎样了，他说：“早不管了，我连自己的事都忙的`很，那有那种闲心思管他呢。”噢，原来如此!
到了中午，老师不在教室，同学们便又闹开了。小E突然出现在我的视线里，他正在向小D等成绩优异的同学借笔芯或笔管。原来他有一迷信：那就是他认为用学习好的同学的笔，有助于增加好的考运，俗话说，沾沾“仙气”吧，从而取得较好的考试结果。唉!同学中，谁没有一点自己的小迷信呢?看着小E，发现他脸上挂着一丝纠结的笑意，嘴角勉强上扬着，脸上的线条僵硬得很。
时间流逝，如沙漏中流动的细沙，悄无声息，很快到了下午。我勉强打起精神，下午第一节课可有的上呢。上课的老师相当有个性， 那个 老师......正想着，上课铃催命一般地响了，周围的同学摆正了坐姿，打起十二分精神，一个个正襟危坐。老师走进教室，照例查了一下作业，却发现今天没完成的人特多。老师沉默了一会，但那片刻的沉默，却让我们感到像过了半个世纪般的长。片刻，老师终于开口了：“学习，不是为了你们的父母或其它人，而是为了你们自己今后的生存。书是为自己念的!有人说学习并不重要，今后可以以别的谋生，混饭吃。对，我承认，那也是一种生存方式。但是你们想想，当今社会要想生活的有头有脸，首要的条件就是必须具备一张给力的文凭!你们设想：你们骑着破三轮，看别人开着宝马，你们是什么感觉?别人手挎LV，而你呢，什么也没有。虽然中国的高考、中考有这样或那样的问题，但没有高考、中考的机会，你能拼得过富二代、官二代吗?如果你们想经 常反驳 老师，那你们就必须学得更多......”
一天的课很快结束了，我匆忙地收拾好书包，飞快地往外跑，教室里的空气太浑浊了，跑出来，方得一阵清爽;教室里的声音太嘈杂了，跑出来，方得一片清静;教室里太拥挤了，跑出来，方得一阵轻松。
我低下头迈开脚步，走向回家的那条路。脑子里还在想着老师布置的作文——学生眼中的教育。记得当时老师宣布作业时，底下有个同学唱到：“教育是什么东西，一个字，坚持到底，噢噢......”那真的只剩下坚持了吗?
我停住了，不知道怎么办，思维在扭曲着，大脑中一片空白。不知该哭还是该笑，难道我们只是一群蝼蚁，在“教育洞窟”中挤来挤去地生活?
不，我希望不是!
星期天，妈妈带我去买菜，来到菜场一看，人可真多啊。还价声，叫卖声混在了一起 ，真热闹啊！我东瞧瞧，西看看，只见有许多蔬菜，有青菜，西红柿，洋葱等等，看得我眼花缭乱。
我和妈妈先来到水产区，这里有鱼，有螃蟹，还有虾，妈妈说：“我们买些虾回去”。
妈妈问了价钱，我大吃一惊！虾竟然卖到八十元一斤。妈妈说：“老板，还能便宜点吗？”老板说：“你看这虾多大呀，肉又多，不能再便宜了。”妈妈说：“好吧，帮我称半斤吧。”我急忙拉了拉妈妈的手说：“妈妈，咱们别买了，这虾太贵了，我们还是买别的吧。”妈妈听了高兴的答应了我。
我和妈妈于是又来到蔬菜区，我对妈妈说：“今天我来买菜吧。”妈妈爽快的答应了我的要求。我转了几个摊位，探问了几个蔬菜的价钱，结果蔬菜的价钱也不便宜，青椒3。5元一斤，青菜1元一斤，黄瓜3元一斤。我于是买了好几个蔬菜，有萝卜，黄瓜，西红柿，拿在手里沉甸甸的.，心里挺高兴，我也可以买菜了。
夜幕渐渐降临，我和妈妈慢慢走回家，妈妈意味深长的对我说：“聪聪，现在菜这么贵，我们买菜应该吃多少买多少，不然一下子买很多，吃不掉就会浪费。在学校食堂吃饭，也要学会节约啊。”我听了，用力的点点了头。
死亡对大部人来说都是遥不可及的，但在如今高科技化的现代，我们的生活中却又处处隐藏着危机。每个人都会与死神擦肩而过，离下难以磨灭的珍贵回忆。
透过窗户，我呆呆的看着被风吹起的湖水泛起一道道似鱼鳞般的纹路，不经回想起一周前与家人一同去天门山漂流的情景。那天的太阳火辣辣地晒着，连知了的叫声也显得那般的无力。但是我却格外的`兴奋，因为一场激动人心的游玩即将开始了。
到达漂流的入口处，经过一段迂回，险峻的山路后终于开始那期待已久的游玩了！漂流是俩人一组，但是在一翻激列的商讨后，我如愿以尝的和姐姐一组。不久我和姐姐都坐上了家人精心挑选的皮筏艇。我坐在皮筏艇上，兴奋的用手撩起一道道涟淇，感受溪水中的凉爽。刹那间，浑身的署意都已消散。看看周围大家的脸上都露出抑制不住的激动和兴奋。
溪水向前涌去，推动着一个又一个的皮筏艇，我惬意地坐在皮筏艇上，感受着从不同角度来欣赏的山水。连绵不断的山峦将它的美与丑一一展现在众人的面前，熟不知在不经意间，众人早以陶醉在此，无法自拔。“小心，前面有一个大旋涡！”姐姐保持着残留的警惕性，大声的提醒我。我却不以为然地耸耸肩，因为在经过前面的小旋涡之后，我早以没了原有的警惕。这时一个白色的大浪扑面而来，我不小心从皮筏艇上被冲了下来。
刺骨的寒意从四面八方涌来，抑制不住的慌乱使我的大脑一片空白。我努力的争扎着，但是仍然够不着地，于是将头露出水面，睁开双眼，看到姐姐那惨白的脸色。“哗……”又是一个大浪花，将我的头又淹没了，我连续呛了几口。这时，一股刺痛从背后传来，换回了我仅剩的理智。我伸出手，努力的想捉住皮筏艇。但是白色的急流将我与皮筏艇的距离冲远了。
一片黑暗涌来伴随着背后的阵阵疼痛，它像一个青面獠牙的怪物，想把我吞咽下去。我有些莫名的恐慌，努力地挥动着手，幸运女神似乎听到了我内心的呼唤，我终于抓住了皮筏艇。这给我带来了希望，我奋力地向上翻身，心中默默地想到，“终于安全了。”我大口的喘气，顿时感到了生命的可贵。“没事吧，你真是吓死我了，你还要继续吗？”姐姐还旁边问道。我回头微笑着，说：“还好没事，还是继续吧”姐姐尊重我的想法，于是我们又继续游玩。
但是经过了这翻波折，我明白了：无论做什么事情都不可大意，每个人都只有一次生命，不可轻易放弃，生活的美好才刚刚开始。
这次的游玩给了我一次惊险又宝贵的经历。
老师是学生的引路人、是学生的导师，但是在我们艺术班中并不仅仅是这样，老师与学生更是朋友一般，尤其是我们班的班主任秦老师，她温柔善良、对学生严格细致，不仅是班主任，每位任课教师也是如此地对待学生；从当中让我们感觉到了家的温暖，做职高学生的幸福。
为孩子过生日是天下父母的心愿，对于我们这些远离父母亲人的留守学生而言过生日就是一个奢移的梦想了，但是在我们班这个梦想实现了，因为每到学生生日时班主任就会为学生送上蛋糕，为学生祝福，让我们在浓浓的爱中感受到家的温暖。
师生之间无隔膜成为了艺术班的特点。我想不仅在艺术班，在全校中也应该是这样吧，这也是我们乐的缘由。
师生之间无隔膜，可以让我们更好的向老师讨教、向老师学习，有了这些我们不快乐也是很难的。
我在《“四大天王”——我心目中的好老师》这篇文章中介绍我们班的语、数、英和专业课老师，我们的语文老师雷厉风行、严中有爱，数学老师平易近人、为人幽默，英语老师温柔似水、有着母亲般的慈怀，专业课老师严而有格、刚柔并济。
今年我们专业课又增添了一门课程电脑设计课，这位设计老师也是温柔善良、待人和蔼可亲，我们的老师在我们心目中已成为我们的良师益友，引导我们快乐地学习和生活。
师生之间的乐也是有此而产生的，在乐中体现出了老师对学生的`尊重、也体现出了老师对学生的关心和爱护，有了这些我们怎么会不乐呢？
师生之间的乐，为我们除去了恐惧感；师生之间的乐，除去了我们生活和学习中的疲乏；师生之间的乐为我们带来了家的温暖；师生之间的乐培养了我们对学习的兴趣；师生之间的乐给我们带来了幸福和快乐。
我还小的时候，家里穷，书老欺负我。我本来和他远远的，我们井水不犯河水，可他通过老师、妈妈找到我，非要让我向他学习。起初学的什么呀？大都忘了。只是读到“小鸡见小鸭在水里游开了，也在后面偷偷的下了水……”时，我很不自在，总觉得身后或书里藏着一只眼睛，把我和我家不好的事情都看走了……有时不小心把谁的书弄坏了、弄丢了，书就请谁狠狠地修理我。我理亏，也打不过人家，但心里憋着一股劲儿。是想着有朝一日要好好的报复一下书吗？
年岁渐长，书却成了我的师长。爹常年不在家，在家也和我无话可说。他不断地让书给我以教诲：《岳飞传》中，岳母刺在岳飞背上的“精忠报国”，似乎也刻在了我幼小的心里；《碧血剑》里的“双剑合璧”，既放飞了我理想的翅膀，也给了我爱情的启蒙。教师的鼓励也使书在我心中地位更高。初二时，我纯抄的日记——《钢铁是怎样炼成的》主人公关于人生的那段著名格言，被老师在课堂上大念特念。我先是脸发烧，继而自豪。因为我很快感觉到老师似乎在暗示同学们没有像我一样发现这段话的重要。
啥时候书开始成了我的朋友？是刚上高中读琼瑶的爱情小说和怀春的少男少女一起“穷摇”？还是接着读《牛虻》、《牛虻在流亡中》追寻着保尔-柯察金成长的`脚步？是到了大学读《简-爱》、《红与黑》让自由平等的理念更加牢靠？还是啃《浮士德》、《资本论》使头脑中思想刮成风暴？是参加工作后把书借给学生让他们充当我教学的助手？还是在网上以文会友、人家以书相赠？
现在，我月月借书，也月月买书；既读实体书，也读电子书；一边读书，一边也寻找着写作的灵感。妈妈训我：有那么多书了，还买！当饭吃呀？同事说我：怎么那么好看书呀，都成书痴书呆子了。我都一笑置之。我脑子里还印着钱钟书的一句话：一个人要想把自己的书放进图书馆，先要把图书馆搬进自己的书里。因此，你有理由相信，我和书的故事，注定还要往下顺延……
经历更多的磨难后，得到的将会是焕然一新的自己。
一个人被失败所打击后，才会意识到“失败是成功之母”这句话的含义；被磨难和挫折所折磨之后，就能明白“不经风雨怎能见彩虹”的道理。而当一个人明白这些道理之后，换来的就是更多的坚强和勇气。
初中的生活真的很悠闲，不需要每天熬到深夜一直与明月作伴，也不需要像现在每天起床后还能看到六点的星空，看路灯下被拉长的身影后楼房里只亮起的点点星光。换作是以前每天早早同月亮说“晚安”和每天起来看到都是阳光照亮的世界的我肯定是受不了现在这样的生活方式。可军训使我焕然一新，告别了以前的自己，驱散了我身上大部分的懒散，以及带给了我一些新的东西。
严厉的教官先给我打了一剂强心针。只是一个上午的训练足够让我对他们望而生畏，再加上恶劣的环境，每天都十分炎热，太阳高高的悬挂在天际，奋力的向我们传递着它的“热情”，周围的大树突然间离我很远很远，我永远感受不到它树荫下的凉意，就连微风也不乐意擦过我的身体使我也无法感受到它走过后的`惬意。然而这些都是对我最好的磨练，因为这段时间的经历，现在的我不会太依赖温暖的床给我带来的舒适，也不会眷恋微风走过后发丝轻飘的温柔，少了对太阳快落山的期盼……
因为军训我变得更坚强，更勤奋，更勇敢，几乎是一个新的自己。不会对起早贪黑产生太多抱怨，慢慢发现原来柳点的天空也是一番美景，星星零散的挂着，即使这样天空也不失美丽。少了以前的娇气和脾气，不会在困难面前轻易气馁，轻易放弃，经历了失败让我更加想要成功而不是退缩，也少了对父母的依恋，以后的路我不会害怕自己走，因为军训让我变得不一样。
我是一个新的自己，告别了以前的模样，有了新装。不再懦弱，变得坚强。
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