无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的叙事的作文5篇，希望对大家有所帮助。
灰蒙蒙的天空，划着闪电，下着暴雨。在孤儿院里，所有的孩子都钻进了被窝，但有一个小朋友却爬了起来，她是谁呢？哦，原来是六岁的包莉莉啊。尽管慈祥的院长阿姨已经叫了她回去睡觉无数遍，但她还是不断的爬起来。
她往着窗外，回想到了过去：小时候，自己是多么幸福，特别是一到生日，爸爸妈妈就会买一个漂亮的生日蛋糕，全家人围着餐桌唱着动听的生日歌，场面多么欢乐，烛光多么温馨。”可就因为一年前的一场车祸，夺走了她的幸福。本来，她是多么的天真、快乐，可如今她变得孤僻、冷漠，每天都悲痛欲绝、以泪洗面，还喜欢把自己关在房间里。每当孤儿院里的其他小朋友来找她玩时，她都会把门狠命一关，怒吼道：“走开，我和你们不一样，谁允许你们进来了。”尽管这样，其他小朋友还是很喜欢来找她，因为在他们乐观的心目中，莉莉还是那样的天真、快乐，可如今对莉莉来说：“幸福没了，温暖没了，什么都没了，整个世界仿佛就像是个孤儿院。而且她对生活也绝望了。她正想着。”闪电把她的背影投在墙壁上，周围都寂静无声，暴风雨仿佛在倾听她的'哭诉。突然，她感觉自己的眼泪流成了河，把她带到了另一个世界。
包莉莉眨了眨眼睛，发现，时光已倒流，自己回到了家里，此时正是她的生日，而且她的亲朋好友都来了。就这样，包莉莉重温了欢乐，回到了和爸爸妈妈在一起的快乐时光。当包莉莉还在快乐中时，周围的事物、包括爸爸妈妈都在一点点消失，他们说：“莉莉，虽然这一切都是虚幻的，但感情却是真实的，要永远坚强快乐的活下去。说完，周围的一切都瞬间消失了。
包莉莉突然醒了，她发现这只是一场“真实的梦”，再看看窗外：阳光明媚，树阴好像比以前更绿了，好像是爸爸妈妈在说：“孩子，不要因为过去的悲剧而自我封闭，要永远坚强快乐的活下去。”于是，包莉莉在旁边的许愿树上又放了一纸牵纸鹤，上面写着：“我要永远快乐。”她终于肯走出房间，和院长、其他小朋友做游戏去了。
长大了就许有许多的烦恼，但是长大是我们所避免不了的，所以在初三这块尖锐的岩石帮助下我们褪去幼稚的外壳，初三我们长大了……
当初我们叫嚣着踏入初三，颇有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的悲壮，仿佛即将面临的是一场仗，一场非打不可，非赢不可的恶仗。
刚上初三的时候，突然意识到自己已经是学校里最高年纪的人了，有一种一夜间长大的感觉，想到自己一生中最美好的年华就要在一片“ABCXYZ”中惨淡的度过，实在是心有不甘。抓紧时间体会上课睡觉的感觉，体会课间向同桌凳子上洒水的刺激。当初的豪情壮志早已抛到了九霄云外，知道第一次月考的成绩下来才猛然醒悟，原来我们并没有资格这样闹。
考试，排名。翻开以前的日记，都是些残缺不全的只言片语。许多页的字都已经看不清楚，但是却能仔细的读出当初的'心情，读出那份耕耘很少也收获很少的无奈。
渐渐的大家已经习惯初三的生活，不再嚷嚷着要上劳动美术音乐课，不再为晚上回家时月亮已经高高悬挂而抱怨。生活很单调很平静，使得你不得不成熟不得不为自己的将来做打算。突然间学会了体谅老师体谅家长，注重了老师家长的劝告。会为老师或家长的一句话、一个眼神而深深自责，然后会努力学习，期待名次上的进步，为的是换来那些关心自己的人的一个微笑。
到现在，已经是初三最后冲刺的阶段，课间比以前安静了许多，四处弥漫着压抑的气息，压得让人抬不起头来，只能深深的埋在数学的题海中。有时间的话，会去卫生间往脸上拍上一点水，让自己清醒一些，为的是在上课时不要不小心见了周公。但是尽管下定了决心在上课时不睡觉，但一到了课堂，老师讲课真的就像催眠曲，让每个人都昏昏欲睡，终于坚持不了还是打了盹。明知道自己这么做是不对的，但是受不了了，又有什么办法呢?
回首往事，望着洒满了泪与汗的初三生活，仔细回忆初三的累初三的苦，却发现记忆竟是如此的神奇，无论是当时恨之入骨的辛劳还是难得的欢笑，都被它罩上一层美好的光环，是你不能不把它当宝贝般珍藏。
初三，我们褪去幼稚的外壳长大了……
1、
我对树好像有特别的情结。
从小到大身边总是围绕着许多树，伴着我成长的树们，记载了儿时许多美好的时光。
2、
且说师范劳技楼前那几棵大树，是细叶榕。树干很粗壮，儿时五、六个小孩牵着手才能抱着它。它的树根是从树枝上长出来的，长大了，就会钻进泥土里，成为树干。
小孩子顽皮，会把树根扎成秋千，然后坐在上面荡来荡去。儿时的快乐，就是在上面荡过去的。比比谁荡得高，我们一边荡一边笑，笑容绽放得一朵比一朵灿烂，笑声穿过树缝间，在绿叶枝末处，染绿了天空。
3、
大约是五、六岁时，读学前班。我和姐常跑到别家的天台上摘茉莉花。每到花开时节，姐会穿上那条洗得洁白的裙子，牵着我的手，哼着茉莉花的歌谣摘茉莉。心情愉悦如那时的阳光。那一朵朵纯白如雪，散发着沁人香味的茉莉花儿，如歌谣般美丽。
我常把摘到的最美的茉莉花送给我姐，为她别在耳朵上。年代悠远，我已忘却姐那时的模样，那条洗得洁白的裙子和茉莉花融为一体，成为儿时与姐姐的记忆中甜美的歌谣......
4、
上小四那年，发现家后那片土地上生长着的桑树，细牙状的叶边，清晰隐动的脉络，充满生命。那正是桑葚成熟的季节，夏末炎热的风中弥漫着果实成熟的香味，酸酸甜甜的，一如果实的味道。是一种让人迷恋的味道。
最喜欢在叶下穿梭，寻找着成熟、泛着诱人光泽的桑葚，偶尔的收获伴着极好的口感给我以幸福的感觉。
从小四到小五那一年间，我整天与这棵桑树P混，俨然成了一对好友。与它分享我的悲喜哀乐，和它的阴晴枯荣。这棵树给我的，不仅是果实的香甜，更重要的，是一种感觉。让我沉浸其中。
5、
上了初三，成了毕业班的学生，迷惘且痛苦地活着。悲伤、失望、寂寞的感觉缠绕着我，学习的压力有时会令我窒息。那时常常在第三节课下课后跑到树底下，坐在长椅上抬头望天。望着繁枝茂叶中的阳光，感觉温暖而闲适。有时会闭着眼睛聆听风的声音，感受树的气息。常常会听到小鸟的叫声，没有黄莺出谷、乳燕归巢般美妙动听，却能给我亲昵的感觉。仿佛在告诉我：我不是一个人的。
很喜欢气定神闲地望着斑斑树阴，就像走过自己心中明明灭灭的悲喜。
6、
去年移植了一棵木棉，在我家前面不远处。木棉可以说是我最爱的`树，然而在此之前我从未见过，只是坚定地喜欢着这种树。
写过关于木棉的说明文，只是凭着书中的描绘，在脑海里构图，模糊但莫明地深爱着。
记忆中最深的是年初期末考时，我常走到它底下发呆。是那种脑袋在放假一片空白的发呆。望着微微泛黄的叶尖，绽放着的粉红的木棉花。因为没有风，所以闻不到花香。
考试带着一种无能为力的感觉，几度想哭。每天回家就走到树下，数着寥寥的花儿，然后告诉自己还有希望。
惯看花开又花谢，却怕缘起又缘灭。
7、
写过一句这样的话：如果有来世，我希望自己能成为一棵树，坚定不移地守着一方土地，仰观一片天空，以及，想念一个人的怀抱。
8、
很喜欢树木，然而我希望自己是一缕风，来去无踪，只为树儿停留。
没有风声就没有树声，当风遇见树并发出声响时，竟分不出这是风声还是树声。
只有树存在，才能看见风的身影；只有风出现，才能听见树的歌声。
也许，这就是与树之间的同在吧！
下雪了，呵，下雪了。看着满世界熙熙疏疏的缤纷，没由得心情就一阵干净、轻松。不知道为什么开心，但就是开心，喜欢这种感觉，就像路过一样。只是模模糊糊的交错而过，不用去深究。。
明天春节，今天下雪。明天是春节，今天就下雪。记忆里总是有那些未知的情绪在告诉我，就算明知道前段时间下过雪，就算明知道那满天的白色已不是第一次出现，但还是会骗自己说只有过年的前一天才会下雪，只有过年才会下雪，好像这是自己和雪的约定。彼此都遵守的约定。这样的执着。
总是觉得，雪是风最好的舞伴。因为他总能跟上风的舞步，温柔的，狂暴的，以至于淡然如水。又不失高贵，华丽。轻轻的拂起一把雪，却发现竟是松软而又颗粒分明的。于是就想起好多年前的好多个夜晚。姥姥总是端过来一碗粉，眼角慈祥却又是絮絮叨叨的看着我吃完。彼时的那碗粉就像手上的这雪一样，纯白，且粒粒分明。
回头，看见身后自己踩出来的一串脚印，突然感觉自己好像有点糟蹋艺术了，毕竟是这么好的一副画卷。转念一想，貌似又没有这样的感动况且我也不是艺术家，那就糟蹋吧，继续往前走，耳边传来清澈的笑声。继续走，笑声。停下来，笑声。哪来的笑声，一瞬间思绪突然咆哮的冻结起来，像红酒一样，暴烈，温柔。在哪里？在哪里？想不起来！想不起来了！到底在哪里？突然的，那片白茫茫的.雪地以一种不可抵御的姿势印了进来。直接而又霸道。慢慢的，让呼吸平静下来。是了，就是它了。好多年前，也是有一块，不，是远比这更大跟厚实，更白的雪地在眼前过。记忆开始疯狂的倒带。两年前，五年前，忘了多少年前。那个地方有洁白的雪地，有碎了的塑料子弹，有漫天飞着的雪球，满脸是雪的男孩，点着鞭炮的男孩，满村子跑的男孩，笑着的男孩。那都是，我不愿企及的童年，那都是我无法忘记的时光，那是，回不去的美好。好到有我接受不了的落差。圣经说，世人都犯了罪，犯了罪的人凭什么享受这样的美好，除了神，除了神。
“哗“有车驶过，雪地顿时被划出两道触目惊心的伤口。依稀从车窗里听见隐约的新年好，普通男人的声音，不低沉，也毫无磁性。新年真的好吗。还是说，曾经！！！
曾经的我们挥霍着最放肆的时光无所顾忌。但它们总是会完的。回过头再来看时。我们弄丢的难道只有那一块雪地吗？
"叮咚叮咚……"只听见一阵急促的门铃声杂乱地响了起来。我一听见，立马像箭一般飞了出去，轻轻的把门打开了，原来是我的同卓小何。只见她一副狼狈的样子，背着厚重的书包气喘吁吁地站在了我家门口。我见到她这副模样，好像后面跟着追凶一样。于是，我便开口问："怎么了，怎么会跑来我家呢！""快给我进去，我要‘避难'。"没等我反应过来，她就把门推开了，闯进了屋里。"我从刚刚的措手不及中醒过来后，把眼睛瞪得牛蛙的眼睛一样大，朝走廊望去，发现后边没人啊！我顿时感到莫名其妙，摆着满脸诧异的样子。
我把门给关上后，便赶忙来到了小何面前，问她发生了什么。
在小何一五一十地把事情的经过全都给我解释后，我才顿然明白小何口中的"避难'讲的就是逃避她妈妈的严厉惩罚。因为，小何最近的学习成绩，不知怎的，就像股市一样，攀登到了高峰，骤然地跌到了山底，成绩一落千丈。这一次的英语测试，考得更加离谱，居然合格线都没有达到，这一点，也让我感到足以惊讶。原本班里的优等生，究竟遇到了什么事情，成绩会发生翻天覆地的'变化，说变就变，渐渐地沦落为了一位不合格学生。她的妈妈得知了这样的一个情况后，便怒火冲天，好像鼓着快要顶破天空的怒气对小何又打又骂。一直以来，我都知道小何的妈妈待她如珠如宝，所以把所有的希望都灌注在了她的身上，希望她学有所成，有所作为，长大之后成为一位出色的人才，为家里增光添彩。所以，她的妈妈对她的要求比一般人家的孩子都还要严厉，事事都要让小何做到最好，就连坐公交车都要小何坐在最前边，绝不能坐其他的位置。这次考的那么差，她的妈妈不对她实行严厉的惩罚那才叫做天下奇闻，所以，小何就跑到了我的家里"避难"，我的家一下子就成了小何的"避难所"。
我从小何的口中又得知了她妈妈的"残忍"惩罚。小何满面委屈地告诉我，说："只要我没有达标，妈妈就会先是给我喋喋不休的谩骂，接着就是罚我面壁思过两小时，之后还要洗一个月的碗和衣服，周末时，每天六点起床锻炼两个小时的身体。还有文罚，让我背十篇的古诗，写两篇1000字的作文，用英语说和她对话半小时。"我听了后，简直不敢相信。然后再看看小何，她只是苦笑地接着说："我现在真的是无路可逃，或许会躲得过今天却躲不过明天、后天、大后天…………"
小何在我这里呆了整个下午，我陪着她一起看书、打游戏、下棋。她一下午都郁闷不已，下棋吾理吾彩的，每次都都被我战胜，打游戏每次都被我打爆。看着她一脸抑郁，我说不出是怎样的滋味，不知道是同情还是可怜，又或者是悲哀不已。
慢慢地，太阳已经落山。小何就要回家了，我让小何在我家里吃完饭再走，她却对我说："没用的，我迟早还是要回家，早走不如晚走，是祸是福我自己知道，你就不用太担心我了。"说完，小何迈着沉重的脚步往家里走。
看着消失在我眼中的小何，我就感觉她十分可怜，同情之心油然而起了，但我却什么也帮不上忙，只能倍感苦恼，默默地在心里祈祷着，希望她能够早日逃脱她妈妈的严厉"魔掌"。
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