无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的踢毽子作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
暑假里的一天，我和姐姐还有弟弟结伴一起去河泥荡公园踢毽子。开始踢毽子了，我们三个人敏捷地将自己的'毽子向空中抛去，腿一抬，脚一踢，有节奏地踢起来。啊！这三个在空中的毽子就 像三只正在翩翩起舞的蝴蝶。左脚踢，右脚踢，那毽子就像一只蝴蝶忽上忽下的飞舞着！瞧！姐姐脸上绽放出笑容，洋溢着自信！
我屏住呼吸，全神贯注地盯着毽子，任由毽子不停地在我周围跳来跳去。也许是我踢的太好了，内心不由产生了一丝骄傲。一个不小心，毽子就这样掉了。
通过这次踢毽子，我明白了一个道理，那就是“胜者不骄，败者不躁”！
星期天，我和妈妈在公园里踢毽子。我说：“妈妈，我们来比赛吧！”妈妈说：“好！爸爸当裁判，你帮妈妈数数，可以吧？”妈妈先来，毽子好像很听话，在妈妈的脚上像一只活泼可爱的.小兔子一样蹦来蹦去。轮到我了，我喜滋滋地接过毽子开始踢了起来，可没几下，那毽子像有意为难我似的，就落到了地上。不过，我还是非常开心！
我是一个爱运动的同学。我最喜欢的'就是踢毽子了！
有一天，我在家里踢毽子。开始踢了，我把毽子一放，它马上掉了下来，我机灵地把脚一抬，毽子一下子就“飞”了起来。我一边喊着节奏：“踢，踢……”毽子像一只蝴蝶似的，上下飞舞着。很快我踢到了10个，我越踢越急，一分钟到了，妈妈说我踢了25个。我觉得踢地不好，我又进行了第二次踢毽子，因为我的腿太酸了，我只踢了18个，妈妈对我说：“继续加油！坚持到底就是胜利！
我爱踢毽子！踢毽子给我带走了寂寞，带来了无比的快乐！
体育老师给我们布置了练习踢毽子的作业。今天周末，妈妈在家教我学踢毽子。
妈妈先向我示范了踢毽子的'方法，又详细向我介绍了踢毽子的步骤。她叽里呱啦说了一大堆话，我听得头都大了。
妈妈让我试着踢几个，我拿着毽子踢得手忙脚乱的。一会儿毽子抛高了，我踢了一个空；一会儿毽子砸在了我的小腿上，好痛啊；一会儿我把毽子踢飞了，来不及接第2个。我费了九牛二虎之力才勉强踢了一个，最后我实在是没有力气了，累得瘫倒在沙发上。
虽然这次我没有学会踢毽子，但是我会继续努力学习的！
清脆的铃声唤醒了沉睡的操场。同学们从四面八方奔跑过来，顿时，操场一片喧闹。
最引人注目的'游戏是踢毽子比赛。围观的人把比赛场地围得水泄不通。只见杨帆和郭爱清正在激烈比拼，双方眼睛里像是着了火，目不转睛地盯着毽子，希望能多踢几个，赢得第一。比赛越来越激烈，也越来越紧张，郭爱清一失手，没能还清所欠数目，最后让杨帆占了上风，杨帆赢了。
同学们有的去恭喜杨帆，有的则去安慰郭爱清，鼓励他下次加油。
我最喜欢踢毽子了，可以说是从四岁就开始踢毽子了，从小时候只能踢一二个，到目前最多可以踢十四个毽子，我都把踢毽子当成了我的好朋友，不能离开它了。
天天，只须做完作业后还有空闲，我就会拉着母亲，让母亲和我一块儿玩踢毽子比赛，规则是每一个人踢一次，看哪个踢的多。比赛开始了，开始母亲每次都踢十几个，而我只能踢七八个。所以我每次都输、输、输，但到后面的.时候，母亲仿佛体力不足，每次只能踢七八个，我就能踢十几个了，所以每一次我都会反败为胜。
踢毽子让我十分高兴，特别是跟母亲一块踢毽子。我期望将来每次踢到二十几个、三十几个……
我爱踢毽子！
学校为了增强同学们的体质，举行了一次别开生面的踢毽子比赛。虽然天有些阴，但同学们的.热情却很高涨。
首先参加比赛的是一年级的小同学，接着就轮到我们上场了。那时我真是又紧张又高兴，我们走到三年级同学们的面前，站成了毽操的队形，然后我做好了准备，只听体育老师一声令下，同学们就开始踢了，小毽子像一只美丽的小蜻蜓飞了起来。在短短的一分钟里我踢了十三个，我觉得非常可惜。
比赛结束了，我们意犹未尽地回到了教室。
今天，早上我连忙起床，在客厅练习踢毽子，我最多只能踢两下，妈妈可以踢十下以上，我不甘心，我继续练习，我心里想，一定要超越妈妈。虽然我不会踢，但玩起来就觉得很好玩！我请教妈妈，妈妈说：首先踢毽子的时候要向上踢才行。但是我总是不行，妈妈告诉我，什么事情都要认真去学去做，我相信我一定行。
星期三的下午，学校举行了踢毽子比赛。
随着哨声的`响起，比赛开始了。只见五颜六色的毽子，好像一只只欢快的小鸟，在空中飞来飞去。同学们个个技术高超，看得我胆战心惊。
过了一会，轮到我上场了。我很有信心地用左手的食指和中指夹着毽子的底部，然后向上一抛，毽子很听话地落到我的脚边，我腿一曲，就稳稳地接住了毽子，就这样一个接着一个地踢。可好景不长，不知是我用力太猛，还是可爱的毽子想跟我开个玩笑，远远地飞走了。我连忙跑过去，还好还好，终于被我“救”起来了。我感到自己的脸好像在燃烧……
最后，方天珵和我分别以46个和31个摘得了冠亚军，为班级争得了荣誉。好开心哦。
今天是个阳光灿烂的好日子。忽然，“广播响起，请二年二班到操场上举行踢毽子比赛。”同学听了广播像蜜蜂一样飞快地跑出教室到操场中间。
体育老师拿了三个毽子发给小军、小明、冬冬、体育老师说“比赛开始。”三位同学用心地踢，五彩缤纷的毽子飞了起来，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞。旁边的拉拉队喊着口号：“加油！加油！”他们就越踢越起劲。他们紧张地看着毽子，眼睛一眨也不眨，怕空中的.毽子会掉下来。踢了好久冬冬的脚酸了，她就把脚放了下来，毽子就掉下来了。突然，刮起了一阵大风沙子跑进了小军的眼睛，小军揉了揉眼睛，手放下来一看毽子已经掉落在地上。冠军已经出来了。
比赛已经结束了，但他们的心里还是很开心。
可恶！今天大课间竟然玩毽子！要知道我最最不擅长的`就是毽子。开始玩了，我跟韩大侠一组，韩笑先踢上上下下跳了九个，轮到我了，我先轻轻一抛，然后踢。结果踢空了，哼！毽子看我不把你搞定！于是我又试了一次，跳了一个，韩笑给我做示范，我越看越带劲，轮到我了，我往上一抛使劲踢了一下，差点就踢了两个。悲哀——就差一点啊！操场上跳得热火朝天，连男生都开始竞争了。没想到杨志慧竟然踢到空调上的小台子上了！没办法，只能让毽子在上面睡觉了！快乐的时光总是飞快，很快就要回班了！
我在家好好练！争取让韩笑大吃一惊。
我们的课间十分钟非常丰富，同学们有的跳绳，有的看书，有的踢毽子……最有去的当然是踢毽子了。
踢毽子是女生的`拿手好戏，男生也有人玩，我们班就是例子。只要一下课，男生女生都一起踢，踢的好差没关系，只要会踢就行，踢毽子其实非常简单。只要领就行。首先要把毽子扔到空中，看准时机，用脚一踢，这样一上一下不停的练习，功到自然成！很快就练成了。踢毽子可以做娱乐活动，如果想玩，你试试。
下课后，老师教我们踢毽子。老师给我们看了她脚上飞舞的羽毛球。高就高，低就低。真是听话！我们开始踢毽子，但是毽子根本不听我们的'。他一踢，就到处飞。老师说：“毽子对你来说还是陌生人。当然是不听话。如果你经常玩它，熟悉它，它就会变得听话。”我每天都花时间玩羽毛球。过一会儿，毽子就可以漂亮地在我脚上飞了。老师的话也不错，毽子变得很听话。
星期天，天空万里无云。我和妈妈在公园里踢毽子。妈妈左手向上一抛，右脚随即一抬，毽子不停地上下翻飞，犹如一朵盛开的睡莲，又如同一只美丽的`蝴蝶，更好似一只蹦跳的小兔子。轮到我的时候，我刚踢了四下，那毽子就不听使唤地落在了地上。我和妈妈玩得非常开心。
下课了，同学们都跑到操场上，玩踢毽子。
我也拿了一个踢毽来操场上玩，看到同学们踢的那么好，刚要踢的时候，心里觉得痒痒的。我全神贯注的盯着毽子，十拿九稳的'地把毽子抛到天空上，毽子从天而降地飞下来，可惜我还没来得及看，毽子，“趴”的一下掉到地上。我努力地踢啊，踢啊，终于可以连续踢好几下了。
钉铃铃，上课了。我就飞快地冲进教室！今天课间玩得真开心！
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