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【推荐】有趣作文四篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.55W

在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的有趣作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】有趣作文四篇

有趣作文 篇1

在这阳光明媚的清晨,我们在时代之星特色教育学校“妙笔生花”班玩了一个有趣的游戏——吹乒乓球。

首先,老师讲了游戏的规则:“每对有四个杯子,前三个装满水,在第一个杯子上放一个乒乓球,让我们把乒乓球从第一个杯子一个一个地吹到最后一个杯子里”老师还说了,由于时间问题每组派三名同学上台比赛,可能是我的人品好吧,我居然被选上了并且还是第一个参赛呢!

第一回合开始了,我的对手是刘裕昕。只见他稳稳当当的半蹲下,轻轻的吹,就像风轻轻的抚摸着,很快乒乓球就被他吹到第二个杯子了,而我却还没开吹,一紧张,劲使得大了,忽然,乒乓球不见了踪影,我急忙低下头去找寻它的踪迹,看到了看到了,我以最快的速度捡起乒乓球继续游戏,可还是无济于事,刘裕昕就完成了比赛把乒乓球吹进了最后一个杯子,咳,我们败北了。

紧接着,第二个回合开始了,对方派的是刘戴源和我们队的`周昱晟比赛。只见刘戴源一副”胸有成竹“的样子,而我们队的成员却紧张万分,只听见老师一声哨响,比赛开始了,只见周昱晟不管三七二十一,轻轻的一吹,球就到了第二个杯子里,之后由于周昱晟太激动,一不小心把乒乓球吹掉了,对方见这是个大好时机,便加油赶超,便一口气吹过去,乒乓球又到了最后的一个杯子里,他们又获胜了

最后,第三回合开始了,是我们队的张文璟和对方的杨卓行过招了,由于我们连输了两局,所以我们的队员要发威了,只听哨声一响,咱们队的人吹的特别的顺利,没费吹灰之力就获胜了。这是的我们顿时沸腾了,个个激动得蹦的老高老高的。

通过这次比赛,我感悟到了,凡是做任何事都要有技巧,不能只靠蛮力去赢得胜利。

有趣作文 篇2

我有一个可爱的弟弟,今年五岁,他有着一头乌黑的短发,大大明亮的眼睛,小小翘翘的嘴巴。他是有趣可爱的小家伙。

有一次,妈妈让他睡午觉,他先躺在床上翻来翻去,嘴里喃喃自语,过了一会,假装闭上眼睛睡着了。等妈妈给他盖好被子,离开房间后,他又一骨碌地爬起来,开始在床上翻跟斗,还披着床单在床上跳舞。过了一会儿,他索性把枕头竖起来,靠在床头,一个人津津有味地看起漫画书来。当推门进去的时候,弟弟连忙倒在枕头上,假装呼呼大睡。妈妈只好拍拍弟弟的`小脑袋,帮他把床铺重新整理好,又坐在一边“监督”弟弟……过了一回,弟弟才真正进入了梦乡。

还有一次,我正在自己房间看书,弟弟走进来了。他看见我的书上画着一只大灰狼,就问我:“姐姐,你怕不怕大灰狼?”我看他认真地神情,觉得很好玩,就逗他说:“我好害怕大灰狼啊……”还故意做出害怕的表情。弟弟一听,举了举手里的玩具枪,一本正经地说:“姐姐别怕,大灰狼要敢出来,我去帮你把大灰狼揍扁……”我听了,不禁哈哈大笑起来。

还有一次,妈妈给我们两个洗好的生梨,他拿起他的那个,吃得津津有味……可是吃到一半的时候,他突然把梨举起来,对我说:“姐姐你看,梨消失了一半,它们已经跑到我肚子里去啦。我们再来比赛,看谁的梨跑得快……”

这就是我的弟弟,活泼可爱,调皮有趣,给我的生活带来很多开心瞬间。

有趣作文 篇3

星期天上午,我们在金笔作文的课堂上,上了一节别开生面的课——扳手腕比赛。

首先,郭老师站在讲台上宣布比赛规则:“每队派两名同学,坐在讲台中间的桌子旁扳手腕,哪队分数高,哪队就获胜。”接下来各队开始起队名,我们队是 “烈焰队”,他们队是“甲虫队”。紧张激烈的比赛开始了,最精彩的'是刘珺瑞和樊倩瑶。只见他们各自坐在自己的位置上,这时郭老师高兴地说:“比赛开始!” 只见刘珺瑞闭着眼睛,咬紧牙齿,满脸紧张的样子。而樊倩瑶却胸有成竹地说:“我一定会赢的!”只见他们的手紧握着,樊倩瑶用力朝右一按,刘珺瑞的手倒在了 桌子上。樊倩瑶赢了。我们队的队员个个高兴的一蹦三尺高。过了一会儿,轮到我和解佳琦上场了。此时,我看到解佳琦又瘦又小。心想:我一定要赢了他。我俩握 紧手,郭老师大声地说:“比赛开始!”我按住他的手,用劲把他手往左扳,只见他的脸由浅红变成了深红,也许我的力气比他大一些,他的手渐渐地倒下去了,郭 老师开心地说:“武锦荣获胜!”紧张激烈的比赛一轮轮地进行着,不一会儿比赛结束了。郭老师兴奋地宣布:“‘烈焰队’六分,‘甲虫队’四分,‘烈焰队’ 胜!顿时我们队高兴地手舞足蹈……

“丁零零……”下课了,我们依依不舍地回家了。但是,我们的心还在那有趣的课堂上。

有趣作文 篇4

初中的生活虽有些无味,但也像水面一样有些波纹,这堂课使我更加认识了初中,认识它的新面容。初中,其实很美。

一堂语文课,老师让我们表演舞台剧——《东郭先生与狼》。我的心情有些愉悦,可以欣赏到课文里的内容,比每天“死记硬背”效果会更好。我看过他们的彩排,对这次表演更加期待。一个迂腐的东郭先生,一匹狼,两只动物,一位道骨仙风的老人会演绎出怎样的故事,又会让我们明白怎样的道理呢?

第一组登场了,着实吓了我,“狼”跪在“东郭先生”面前恳求,同学们生动地演出了狼的残忍与东郭先生的善良,同学们修改了台词,使语言更丰富,虽总忘词,但还是令我们捧笑不已,一组一组上来表演,每一组都各具特色,我们看到了会“走”的杏树;听到了老牛憨厚的叫声;一只长着角的牛;跳舞似的东郭先生;“好商量”的狼;滑稽的表演再加上老师的.点评,那时像是在看一位著名演员的小品,忘了是在学校的教室里,把自己置身在大礼堂的观众席里,鼓掌、喝彩、叫好,不知道自己是在学课文,眼前的演员是自己的同学,心情该有多激动啊!最后一组的表演更令我高兴,竟真有一口麻袋把“狼”套了进去,一头听话的“驴”也在旁边不停地叫着,烘托气氛,在不停的笑声中结束了这场难忘的舞台剧。

在同学们激情的表演中我也领悟到了:不要对恶人怜悯,否则自己懦弱的仁慈也会变成迂腐。

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