【推荐】初中生活的作文4篇

在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的初中生活的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生活的作文 篇1

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了有再开的时候。但是，聪明的你告诉我：为什么我们的日子一去不复返了呢……

世间万物皆有轮回，那些我们一起走过的日子却再也回不去了。而那些过去了的，就会成为亲切的怀恋！

金秋九月，岁月静好。我们相遇在校园广场的槐树下，相遇在七班的教室里。从此，我们将是彼此在未来三年中一起经历风雨的依靠。

你可曾记得，运动会开幕式前一起训练时流过的汗水，开过的玩笑，还有纯真的笑容。当我们苦苦的训练得到认可后，一声声惊喜的尖叫，一颗颗喜悦的泪珠，其中的酸甜苦辣只有我们知晓。虽然结果并不理想，但我们不埋怨，不放弃，更不后悔。因为，我们都是彼此温暖的依靠。

你可曾记得，拔河比赛时勒红的双手、滴落的汗水、嘶哑的喊声。当裁判老师宣布我们输了，当我们所付出的光阴和精力都已付之东流，大家颤抖着双肩，强忍着泪水，泛红了眼眶。为比赛所付出的辛劳、酸楚，只有我们尝过。但我们不后悔、不气馁，更不委屈。因为，我们都是彼此坚实的`后盾。

你可曾记得，少年西游情景剧的筹备与登台。那年，年少的我们颇有几分指点江山的味道。当我们登台表演时，大家兴奋的笑颜，按耐不住的小激动，还有搞笑的扮相让人难忘。而这次活动中所得到的收获、乐趣也只有我们懂得。所以，我们自豪、骄傲，更得意。因为我们都是彼此前进的动力。

你可曾记得，艺术节的排练与展演。那时，童稚的我们年少轻狂，竟有几分唯我独尊的气概。当我们上台演出时，展现的笑颜，绚丽的舞姿，花哨的衣裙是那么美好。这次演出中所收获的奖状、自信也是我们独有的。所以我们欢喜、快活，更有些欣喜若狂。因为，我们都是彼此携手共进的同伴。

世间万物唯有真情可贵，但这一去不复返的日子却是真情也换不来的。我们坚信，哪怕这一年的日子再也回不去，我们之间的真情永不消逝。而那些，也将成为亲切的怀恋！

初中生活的作文 篇2

我，已经是一名中学生了。刚刚迈出母校的我，进入了中学生活。

才刚刚来到桃李园4个月，我就感到很累很累。每天的学习生活就像一场永远都跑不完的马拉松，双休日我也没有多少时间可以休息，都忙于上补习班。挤出的时间加起来不过是2，3个小时左右。

今天是期末考试的第一天，考的是英语。（一天考一门，时间是下午）明天考语文，后天考数学。（6年级还没有物理化学历史什么的）才考了一天，我已经紧张得要死。如果考砸了，怎么向父母和老实交代？

“死党董”（因为她姓董，又是我的死党，所以叫“死党董”）患有“极度考试恐惧综合症”，而且是晚期的了。在考试之前，她都要玩一个超级无聊的游戏——扔硬币。把硬币扔上去，落在地上如果是正面，说明这次她有希望考好；如果是反面，那么她就等着被他老妈“碎尸万段”了。扔完硬币，她还要祈祷，就像外国人去教堂祷告那样严肃认真。

“高材生，我成绩可没你那么好。”这是她经常挂在嘴边上的。

我自己觉得成绩只能算是一般。我们老师常说：“成绩好的人好得吓人，成绩差的人差得吓人。”但“死党董”一直说我是高材生，说我作文写得好，双休日的作文都是“优”或者“优＋”。

她说得没错，我一直以我的作文为骄傲。每次老师讲评作文的时候，都会以我的作文当范文给同学们念。那时候是我最快乐的时候，我感到有一股荣耀感在我心中难以消失。下课了，童鞋们都来问我是怎么写出来的，我笑笑。因为我知道，他们都是羡慕嫉妒恨。

在中学其实也是有快乐时光的。2xxx年的.12月24日是平安夜，我们全校每个班都举办了“圣诞迎新会”。我和“死党董”是第一个节目，唱《Jingle Bells》。当我们唱完，大家都给予了我们热烈的掌声。

同学们其实并不知道，我们从11月24日每天放学后都去我家排练《Jingle Bells》，因为我们只会一小段，但又要在圣诞节那天表演。于是我们开始了一个月的排练，我们上网搜寻了许多版本的《Jingle Bells》，最后挑选了一个比较正宗的学唱，其实就是跟着一起唱。一边学唱，一边还不能耽误学习。我们真正能个体验到了什么是“台上十分钟，台下十年功”。

除了我们俩的表演受到了好评外，还有一个节目。那就是相声。是我们班的两个男同学表演的，大家都说：

“从今往后，滑稽界又有新成员加入了。”

不知不觉，我已经在电脑前打了半小时的字了。中学生活不是匆匆忙忙，也不是逍遥自在。而是多姿多彩。

初中生活的作文 篇3

一学期的校园生活即将结束了，在这一学期里，我过得幸福、快乐、充实。我爱我的学校、同学和老师。

记得刚进校园时，我心里十分紧张、好奇、兴奋。我被分到了一四班，妈妈告诉我今后五年我将在这里学习，我似懂非懂。刚开始，我很不自在，坐在教室里，一天下来，浑身感到很累，早上也起不来，得靠妈妈叫我，成绩也不太理想，学拼音和算术很吃力，有一阵子，我真不想上学了，妈妈安慰我，老师鼓励我，我慢慢适应了校园生活。

半学期过去了，我由于表现优秀被老师选为语文课代表和学习小班长，又顺利的评上了第一批少先队员，在戴上红领巾的一瞬间，我觉得自己太幸福啦！从此，我爱上了校园生活。

这学期以来，我收获很大。在生活上，改掉了很多坏毛病，如吃饭时让妈妈喂，在家里什么都不干，对着妈妈姥姥指手画脚，不如意就乱发脾气。上学以后，在老师的教育引导下，我知道了很多道理，学会了自己吃饭、刷牙，经常帮妈妈擦地、摆桌椅，给姥姥捶背、讲笑话。大家都夸我懂礼貌，像个文明小绅士。在学习上，我甴刚进校时妈妈天天督促、辅导转变为自己主动学习、认真复习，每天按时、整洁的完成作业，不让妈妈操心，取得了优异的成绩，受到了老师的表扬。

这学期结束了，我非常感谢我的妈妈，她无微不至的'照顾我。我更感谢我的老师，她们在生活引导我改掉很多不好的毛病，养成良好的生活习惯。在学习上，她们鼓励我、教育我做一名优秀的小学生，我爱我的妈妈和老师，我现在最想对她们说的是：我爱你们，你们辛苦啦！”

初中生活的作文 篇4

我所向往的初中生活，不是作业辅导书一大堆，写不完，看不完；也不是同学们在下课或任意时间，吵吵闹闹，不成体统，不知道“团结就是力量”；更不是同学们来上学只是打发三年的时间而上的学，忘记了：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟!”

而是大家都坐在一个宽敞明亮的'良好的学习环境的一个教室；而是早晨起床时能愉快的与大家上学，到了下午，便一起放学回家；而是来到教室后的第一件事便是拿起书本，在书的海洋里遨游；而是中午没事有人去学校外面让老师担心；而是随着上课铃的打响，同学们迅速赶回教室，师生们互相问好之后的精彩内容……

如果有人问我：“你要求真多，而且够全面的啦，你觉得呢？”那样我会告诉他：“我的要求并不多这只是一小部分，虽说是细节，但也是生活中人们大多数所憧憬的，如果这几点都做不到，那--初中生活不就与白开水没两样了么？