无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的热闹的跳蚤市场作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“大清仓，大清仓了！”我转过头朝叫唤的方向望去，这才发现原来今天是红领巾跳蚤市场，哈哈，我高兴得一蹦三尺高。
准备了一上午，下午，我来到跳蚤市场，这里人山人海，真是热闹非凡呀！每一个摊位都被挤得水泄不通，看着那些琳琅满目的商品一个接着一个被买走，你不知我有多着急呢！于是，我迫不及待地跑上前去，瞅着眼前这些不计其数的商品，还真是让人眼花缭乱得不知道自己想要买些什么了。同学们个个都带着幸福的笑容来到了跳骚市场，大家们有的在仔细地挑选着物品；有的在跟摊主讨价还价；有的在放开嗓子大声叫卖；还有的像一只只小蜜蜂一样一会飞到这里一会飞到那里，似乎也不知道自己该买什么了······瞧！那里有个同学竟然站在椅子上，手里拿了本书，向大家频频招手，嘴里还大声的叫着：“走过路过的朋友们千万不要错过，买一本送一本”。原来是卖书的同学呀！只见一大堆同学一拥而上。
看！那里的美食香气扑鼻，走，我带大家去看看。来到小摊边，这里摆满了让人垂涎欲滴的食物，有鲜红鲜红的红豆汤；有金黄金黄的月饼；有浓浓黑黑的巧克力······我看中了一块包装精致的巧克力，便问摊主：“同学，请问这多少钱一粒”。“3元”，摊主满脸笑容的回答道。什么！这么小的一粒却有如此大的价钱？！摸摸口袋里的钱，再看看让人垂涎三尺的巧克力，左右为难却还是不能不买。我便向摊主讨价还价：“能不能便宜点呀，一块五毛钱卖吗？”摊主犹豫了一下说道：“看你这么想吃，卖一粒给你吧”。当摊主一声洪亮的“成交”喊出口时，我高兴的差点蹦了起来。我这才美滋滋的边吃边跳地来到了自己的摊位······
春风染绿了我们的双脚，小朋友们快乐的在校园里茁壮地成长。让笑声在我们校园里永远回荡，红领巾跳蚤市场永远都深深的印在了我们的心间。
点评：小作者的习作条理清晰地介绍了令人回味无穷的跳蚤市场，围绕“热闹”展开，处处可见热闹之景。结尾处巧用课文，更让人回味。
今天我们上音乐课，韩老师说：“快点坐好，我要告诉你们一个好消息。”我们马上就安静下来了，韩老师接着说：“今天我们学校五年级的哥哥姐姐要开一个跳蚤市场，快点去排队，我们一起去看看。”然后我们就热闹的跳蚤市场乖乖的到走廊去排队，韩老师就带着我们去了体育馆。一到了那里，我觉得真热闹啊！韩老师说：“15分钟以后，你们就要回到教室，如果有人跑到操场去，他就得回教室去，不能再玩了。”我和我的朋友在那里逛来逛去，好像买一样东西啊！热闹的跳蚤市场可是我没有钱。然后我就碰到了曾老师、赵老师、邢老师，邢老师就问我：“小鱼儿，你怎么不来卖东西啊？”我回答说：“我的钱还没有拿下来呢？”答完，我就立刻跑到妈妈的办公室，可是妈妈去上课了，我就很失望热闹的跳蚤市场的跑回去了，我跟邢老师说：“我妈妈去上课了。”邢老师就给了我25元钱让我自己去买东西，并且告诉我一定要记得讲价哦。我高兴地说了声：“谢谢”后就飞快的跑走了。
我先去了卖彩色铅笔的小摊子，我问：“多少钱？”卖东西的姐姐说：“2.5元。”这时我闹了个大笑话，我说：“我没有2.5元啊！我只有25元。”姐姐们都笑了起来。我突然想起来邢老师说要讲价，我就问姐姐：“能不能少一点啊？2元好吗？”姐姐答应了。我给了一张5元的钱，我拿了东西就要走，姐姐叫住我，找了我3元钱。后来我又花了0。5元钱买了一张贴纸，花了15元买了一盒闪光笔，可是后来妈妈帮我退回去了。后来妈妈一起去花了2元买了一根走迷宫的尺子热闹的跳蚤市场。
今天我觉得很开心，如果下次再有跳蚤市场，我要自己拿东西去卖，然后拿我卖的钱去买我喜欢的东西。
在平凡的一天中发生了让我激动不已的事，那就是：跳蚤市场。当我怀着激动不已的心情来到了体育馆，一进门就看到了人山人海，有的在摆弄着自家摊位，有的已经蠢蠢欲动，迫不及待的想要开始购物之旅了。
看着别的班精心准备的招牌，还有摆放整齐的物品，我们班也不甘示弱，只见我们班拿出了四大筐物品，亮出了精致的招牌。当一张毯子都已经摆完时，还有满满两大筐没有摆出来呢！可想而知我们的同学是多么热情，是多么期盼这次的活动，多么愿意付出自己的商品来作为我们班的班费。摆摊之余，我和陆佳欢已经开始了观察，我们每个摊子都去瞄了几眼，也发现了不少自己喜欢的东西。
“下面开始跳蚤市场”！随着吴老师的一声令下，大家都开始了自己的淘宝之旅，纷纷奔去自己喜欢的摊位，开始挑选着自己喜爱的物品。而我一眼就看中了我们班的一只小猪佩奇，心想：这只小猪佩奇不错，就他了！于是它就变成了我的囊中之物了。接下来我和孙溢凡的购物之旅便正式开始。当我们逛到一个摊位时，我发现了一个东西“咦？这个是小猪乔治吗？"当我无意中发现了一只小猪乔治，再看了看我怀中的小猪佩奇，于是我就让她们姐弟俩团聚了。当我回到我们班的时候，发现了我们班大部分人都戴了一朵花或者一棵草，这是为什么呢？原来是何浩冉先带起了头，大家也纷纷模仿了起来，花和草变成了我们班的象征。看着这样的情景，我也想买个戴，谁知早已经被他们一抢而空了。真是可惜呀！
当活动结束时，我们班也是收获满满，共卖了401块五毛，这次跳蚤活动可真是有趣！
你体验过跳蚤市场的活动吗？如果没有体验过，那就和我一起来体验一下吧！
老师好几天前就让我们做好准备工作了，我回到家就立刻准备了几件想要卖的东西，有笔芯、圆珠笔等。
早晨，我一上完英语课，就立刻飞奔下楼，跑进美术教室，摆好了商品。同学们要卖的商品可真是琳琅满目、应有尽有呀！瞧，有小零食、有课表、有彩色墨囊等，真像一个小超市，我真觉得自己的眼睛都不够用了。同学们有的正在整理商品，有的正在做推销，有的拿起想卖的商品做了“移动摊位”……有一个十分，可爱的桌牌，名叫“猫咪的商店”，我心想乐家乐可真有创意，他的桌牌可能吸引好多人吧，我可一定不能让他抢了风头。刘老师大声地说：“如果想让你的商品卖得多，卖得好，你们就大声吆喝出来吧！”同学们八仙过海，各显神通，吆喝声一个比一个要大，老师不停鼓励我吆喝，可我实在太害羞了，连嘴皮都不敢动一下。
我的第一个顾客是杨雨萱，她看中了我的热可擦笔芯，她拿着笔芯问道：“畅畅，这支笔芯多少元？”
“五角钱一支。”
“好的，我买两支。”
她把钱给我后，开心地拿走了笔芯。
我转念一想，别人买了我的商品。我也去看看别人的商品吧，还剩最后十分钟了，同学们的吆喝声大的如雷，我也开始促销了，可惜声音太小，所以没人知道。我看中了一支笔，才走到座位边，一旁的曹玮嘉不停地问我要课表吗？要橡皮吗？好像我如果不买他的商品，他就会一直抓着我不放似的。最后，我好不容易摆脱曹玮嘉的魔爪，买了一支自己心仪的笔，可是我一回到自己的座位边，邹锦皓博又像菟丝子一样紧紧地“吸”住我，非要我买他的东西，我看他的态度还好，所以只好买了他的一块橡皮和一个书签，这株“菟丝子”才不继续“寄生”在我跟前了。
跳蚤市场可真好玩，我喜欢跳蚤市场！
啧啧！今天怎么这么忙？哦，原来是一个叫——跳蚤市场的活动。
铃响时，袁老师和董老师带领全班同学聚集在操场上。老师讲完活动规则后，所有的学生都一一展示了自己的产品。哇，学生的东西充满了技巧，包括可爱的洋娃娃，有趣的玩具，以及各种书籍和学习用品.我们的校园很快就会变成“大超市”。
刚开始的时候，同学们都把自己的东西，看了看四周，不知道怎么卖自己的货，都面面相觑。过了一会儿，只听见一个同学大声喊：“快来看，摇扇卖的很便宜，原价十元，现价八元！”他话音刚落，我看到一个老师快步走过去买他的货。其他同学见面，都像他一样叫卖。不一会儿，整个市场变得热闹起来，有的叫卖，有的砍价，甚至有的直接把自己的货捡回家卖了.
不一会儿，我的货就卖完了。我穿梭在各种各样的商品中，突然我的眼睛亮了起来。这《谜语大全》不正是我想要的吗？我赶紧问：“这本书多少钱？”“十块钱，”她回答。哦，我的上帝！一本书几乎消耗了我所有的积蓄，但我又太想拥有它了，只好和卖家讨价还价：“这本书能卖三块吗？”“不，不，”我急忙说。“三块五行不行。”她犹豫了一下，我接着说：“别卖了，我去别的房子买。””她拉着我说
好吧，好吧，卖给你我真是亏了血本儿了。”我拿起如获珍宝，一溜烟都跑了。
通过这次活动我明白了，当你想要的东西，价格太贵，可以讨价还价，让自己能接受的范围内把它买下来。当你想要卖掉自己的东西，不能坐以待毙，要积极的卖出去，宣传和推销，这样才能卖得更好！
星期五下午，老师宣布明天举行跳蚤市场活动，我们一个个欣喜若狂，兴奋得都睡不着觉了。终于，第二天到来了，我们带着自己要卖的东西来到学校里。到了下午十二点左右时，陈老师带着我们去体艺楼摆摊子。
一进体艺楼，便看见一个个摊子上摆着各式各样的商品，有玩偶、首饰、文具、玩具……每一个摊子前都有海报，其中最引我注目的便是我们六（2）班的海报，上面写着“六（2）班的杂货铺”七个大字，上面还画着一个小太阳和动漫人物。我们先拿两张塑料的桌布铺在地上，一张放娃娃和书，另一张放玩具和首饰。要想铺好这些商品可不是一件容的事，我们班可是带了整整四筐的东西呢！
铺好商品后，吴老师让我们排好队开始开幕仪式，之后，便是我们的购物时间了。我先和王佳娴转了一圈，看看都有哪些商品，然后再开始慢慢地逛。走到四年级的摊位时，我看见了一条玩具蛇，心想：要是我拿着这条蛇去吓吓别人的话一定很好玩。于是，我便买下了这条蛇。走着走着，我们遇到了吴慧仪，便想拿她们试试看。我走向吴慧仪，叫住了她，把蛇从口袋里拿了出来，当她看到蛇的时候，吓得魂都没了，我和王佳娴在一旁哈哈大笑。又逛了一圈后，已经没有什么可以买的了，我便回到了我们班的摊位上。我们班的生意很火爆，不一会儿就卖出了好几样东西，但是花草的发夹却没有人买。这时，何浩冉走了过来，拿起摊位上的发夹问：“这个多少钱？”我们诧异地看着他，心里想道：一个男孩子买什么发夹呀？那不是女生才戴的东西吗？“一元一个。”我们迟疑地回答道。付了钱之后，他把那个上面长草的发夹夹在了头上。随后，周凌豪又来买了两个发夹，也夹在了头上，不知是因为觉得好玩还是出于跟风，买发夹的人一个接着一个，不一会儿，发夹就卖完了。活动结束后，几乎所有人的头上都夹着一棵草。
这一次的活动我们都还意犹未尽，真希望时间能永远停留在那愉快的时刻。
今天下午2：30，我们在张老师的带领下兴高采烈地来到操场，只见操场上人山人海，就像一个大批发市场，好热闹啊！我们二年级跳蚤市场准时开始啦！
于是我们先分好组，开始摆摊了，每组的同学们都分工合作，有的同学铺垫子；有的同学负责摆放物品。你瞧！摊位可真多呀，他们有的卖漂亮的洋娃娃，有的卖各种各样的学习用品，还有的卖好看的童话书。真是琳琅满目，令人眼花缭乱。不一会儿，大家一下子就沸腾起来了，叽叽喳喳的声音充满了整个操场。有的卖家坐在椅子上大声吆喝着，希望吸引更多的顾客；有的同学采取主动进攻，拥向各家摊位，去挑选自己喜欢的物品；有的同学胆子很大，主动上门推销自己的好书，一个一个挨着问：“这本书不错，要不要看看？”顿时，买的买，卖的卖，讨价声，还价声，笑声混成一片，真是热闹非凡！
我们组也不甘示弱，为了吸引更多的顾客来大饱眼福，朱迅就扯开嗓门大声喊道：“走过路过，不要错过，买一送一！”接着我和琬鑫也数着节奏拍手：一二三，一二三。过了一会儿，我们的第一个顾客“杨璐菲”来到了我们的摊位，她认真地看着每样物品，我和琬鑫很热情的介绍着自己的物品，最后她选择了我的小兔子的自动铅笔。此时我卖出去了我的第一份物品，心里美滋滋的。
时间过得真快，跳蚤市场就要结束了，“小老板”们依依不舍收拾卖剩的物品回到教室，每个人都充满了胜利的喜悦，有的同学买到了称心如意的物品，还有的同学赚到了不少钱，真是收获多多啊！
星期六早上，我提着一个大袋子，里面装了四个本子、两本看过的旧书、一点零食和用过的三支荧光笔。你猜我这是要去干什么？当然是去参加学校的跳蚤市场啦！
到了学校，我迫不及待地问其他同学卖什么。彭彭立刻把一根项链塞进我手里，并哀求我买下项链：“只要一元钱，不但便宜，而且很精致。”我毫不犹豫地拿出一元给她，她从可怜巴巴变成欣喜若狂。哎，谁叫我那么心软呢！突然间，我看见樱樱手里拿着一幅画，上面写着：“樱希灵乐，欢迎来到平价商店。”我一本正经地对她说：“我带来了《洋葱头历险记》，要不要交换？”她立刻抢过我手里的书，拿起《非常妈妈》给我，我们两个互相免费赠送给了对方。
终于，跳蚤市场正式开始啦！我们一起摆好商品，吆喝起来：“瞧一瞧，看一看，走过路过不要错过，买一送一打折扣！”其他同学也吆喝起来，并不时的走动，去买一买自己中意的商品。我正沉浸在欢乐之中，突然间发现自己的四个漂亮本子不见了。我焦急地寻找本子，忽然间想到了什么，糟了，一定是樱樱拿去赚钱了，没错，肯定是她！我赶紧跑到她所在的位子，“啊，不要！”我大喊一声。她一边收钱放进自己的口袋一边笑眯眯地看着我，我气急败坏地跺脚，但是没办法，只好这样了。很快，我的商品卖得差不多了，只剩一本书和一个小玩意儿，我收了摊，拿着钱去买自己中意的商品。真热闹啊！吆喝声、讨价还价声、欢笑声，充满了整个教学楼。
跳蚤市场结束了，同学们像一群欢快的小鸟，从教室里面叽叽喳喳的涌出来，在操场上欢呼雀跃着。
“来呀，来看看呀！这里有卖图书，有卖玩具，应有尽有呀！快来看看呀！走过路过千万不要错过！”咦？大操场上怎么会有叫卖声？这时，班主任走进教室大叫：“今天下午，全校开展跳蚤市场活动，同学们自由搭配，6人一组。”“耶！太好了！”
我们组由我担任组长，共有组员5人，在确定好各自的任务后，下午，下了第二节课，我们便带着“商品”跑向操场。
跳蚤市场开业啦，不出我所料，那个场面简直乱成了一锅粥——
“来呀！大家快来看看呀，这儿有文具、玩具、植物等，速速抢购呀！价格便宜，物美价廉呀！”刘亭妤大声吆喝道。这一吆喝，把一大批人吆来了。我们顿时手忙脚乱。
“老板这本连环画怎么卖呀？”
“5元。”
“老板这个变形金刚多少钱一个呀？”
“38元。”
“太贵了，35吧！”
“37元，再降不卖了。”……
我们准备的一元面值的钱没有了，又到其他商铺换零钱，一会又亏了两元，一会儿又亏了五元，真让人心疼！
“第二节课跳蚤市场结束。”结算下来，我们一共卖出了十二件商品，收获60元钱，我们小组正好每人分10元钱。
“第三节课跳蚤市场开始。”这次我们是顾客了。我拿着刚分到的十元钱在跳蚤市场东窜西逛。“咦！这不是我一直想要的那本《女生日记》吗？上次去书店找了好长时间都没有找到！真是‘踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫’呀！”我走上前问：“这本书怎么卖？”“三元吧，原价五元的，给你，便宜两元哦。”哈，成交了！我拿着买的书，高兴地向教室走去。
跳蚤市场不仅能让我们学会理财，有市场商业意识，还让我体会了成就感。
“快来买呀!快来买呀!我的所有宝贝全部跳楼大甩卖，买一送二，买一送二啦，机不可失啊!”随着一声叫卖声，我沉入了回忆中......
昨天，老师就对我们讲：“同学们!明天下午我们年级举行‘跳蚤市场'活动，大家回家准备自己认为不喜欢了的东西拿来‘跳蚤市场'拍卖，卖给需要的同学。”我听了高兴得一蹦三尺高。
我一回到家里就早早地做完作业，吃完晚饭就开始翻箱倒柜，找出了好几件不玩了的玩具和几本书，打算明天拿去“跳蚤市场”卖掉。
今天一早上学的时候，同学们都拎着大包小包的东西来到学校，那情景简直就像春运的火车站一样热闹。刚走进教室门，就听到大家议论纷纷，“瞧瞧!我的东西比你的好!”“你看!我的东西比你的多!”大家一上午都在兴奋中度过。
终于到了下午，教师里沸腾起来了，大家都跃跃欲试，充满了兴奋和紧张感。我被分到了李新端同学一个组。
上课铃声响了，顿时，“顾客”被“售货员”拉的拉，抢的抢，都被拉去别人的摊位上了。我急了，也拉了两个到我的摊位，可是他们看了一眼就走了。我急了，我一边叫卖，一边继续去拉同学来看我的货，经过不懈的努力，终于卖出去了三件物品。
该我出去买东西了，我被一位熟悉的声音喊住了，原来是我好朋友刘振宇同学，他说：“买一支钢笔吧!3元，很便宜的。”我想了想，看在是好朋友的份上，照顾一下生意，买下了钢笔。
经过一下午的奋战，我们全班共卖出278元的东西，老师叫我们平分了钱，我们每个人都开心极了。
通过这次“跳蚤活动”，我懂得了经商的艰辛和钱的来之不易。
在4月2号的上午，我来到了希森欢乐岛，知道我为什么来到那里吗？我可不是去玩的，是去那里参加我人生中第一次义卖的。
这是一个跳蚤市场，所谓的跳蚤市场，就是市场是流动的摊位，开市没有固定的时间和地点。前思后虑、左思右想，想破脑袋都想不出要卖点什么，什么东西好卖，把我为难得都想把我家狗狗给卖了。最后，我下定决心，多带几样东西过去，其中有书、玩具、还有我喜欢的密码本。
没想到，老天像是考验我们一样，和前一天阳光明媚的天气不同，今天天空却乌云密布，并且寒风凛冽，我很难想象在寒风中，瑟瑟发抖的我们怎样把我们手中的东西推销出去。
我紧张地选了一块“风水宝地”，把带去的东西都一样样地摆放好，把毛绒玩具放在最显眼的地方，我满怀期待地看着周围人头攒动、吵吵闹闹的样子，我感觉心都快跳出来了。
不过很快，我就融入到大家热闹的心情中去了。我让爸爸帮忙看摊，我四处去看看，学习学习经验。我发现有的同学给自己的摊位设计了名字，并且还有的设计了标语，现在想想，我准备的确有些仓促。
我怀着跃跃欲试的心情回到自己的摊位旁边，这时正好一个小同学来看我的东西，他问我玩具多少钱，我当时一激动竟然说“你给多少钱，我就卖多少”。小同学愣了一下，我也缓过神来了，忙说“给5元钱吧”。他想了想，痛快地给了我5元钱，抱着玩具走了。我兴奋极了，虽然卖的钱不多，但那份喜悦只有亲身体验后才感受得到。
有了上一次的经验，我又陆续地卖出了几样东西，我心里乐开了花，感觉自己像是取得了多大成就一样。
因为天气不好，所以这项活动很快就结束了，我蛮怀念的，期待着下一次的活动。
“卖书了！”“卖水了！”“卖吃的了！”教室里怎么这么热闹？原来是作文班在举办跳蚤市场活动。
老师在几天前就叮嘱一定就要做好准备，回了家以后，我想了半天卖什么东西？最后我决定卖饮料吧，带几瓶水，还有酸奶，再配点小零食，反正他们玩一会儿，也就渴了，卖水一定生意最好！
早晨，我兴奋地提着准备的商品来到学校的舞蹈教室，我发现同学们已经开始卖了，我便找好一个摊位，摆放好东西，我一看同学们，带的商品各式各样，琳琅满目，应有尽有，有小吃，有玩的，还有书等一些商品，此时的舞蹈室简直就像一个超市。同学们有的摆着自己的摊子，有的叫卖着，有的在买别人的商品。
我吆喝着：“卖水了！卖水了！”很快，就有第一笔生意了，杨雨宣走过来问我“酸奶多少钱？”我说：“两块钱”，报完价，我还在想：“她会还价吗？要卖多少钱她才会买下呢”？没想到的是，杨雨宣这么爽快，她没有还价，拿出钱给我，我把商品给她后，成交！啊！太高兴了，我终于做成了第一笔生意。
不一会儿，又来生意了，张诗涵买了一包辣条，一包豆腐干，我算了一下，“两块钱”。她把钱一付，东西一拿，便高兴地走了，真没想到，我配的'小零食也开了张。
大家热热闹闹的叫卖了一阵，活动快结束了，大家为了卖光带来的商品，很默契地展开了促销，这时间大家纷纷去别处买，没人买我的，于是，我也加入开始促销了，我喊着：“大促销！大促销！所有商品一元”！可嗓子喊干了，也没人买我的东西。不一会，跳蚤市场结束了。
啊！我终于也当了一次商人了，我真高兴。
大家一定都知道跳蚤市场是什么意思吧！就是把自己不需要的东西区跟别人换自己喜欢的东西。今天我们班就举行了一次跳蚤市场活动。
午自修课一下，同学们就纷纷行动起来。有点画黑板报，有点吧桌子拼在一块，还有的把带来的东西整理好反复在桌子上。上课了，跳蚤市场也开始了。主持人刚说完开始，同学们就各自行动起来。我站在位置上张望。不一会儿就有人去季添熠那买贴画纸。而我这儿却是冷冷清清的。我思考了半天，终于想出了一个对策——大声吆喝。我清了清嗓子，双腿跪在椅子上，一只手拿着贴画纸，另一只手做成“喇叭”状放在嘴边大声吆喝道：“卖贴画纸了，40张2.5元了。走过路过千万别错过了，只限40分钟！”我说完了，大家还是无动于衷，各自看各自的。我见这招没啥用，便又想出一招——强行拉人来买。正好这时王杰走了过来。“哎，王杰，快来看看我的贴画纸。”我一只手把王杰拉到我那，另一只手拿着贴画纸在他面前晃。“哎呀，我不买，我就爱多得很。”王杰摇了摇头对我说。我让他坐下，轻声轻语地对他说：“我跟你便宜一点，2.3元40张，这么便宜你还不要，你呆吧，你就买一点吧！”“我不要！”他正准备走，我一把拉住了他，恶狠狠地说：“你买不买，不买小心我翻脸不认人哦！”他怕了我说：“好，好，我买，我买。但我先声明不买贴画纸买挂件，行吧！”我满脸堆笑：“行呀，只要你买就行。2元一个。”“给你钱，不要再找我买了”。
就这样，我赚得了第一桶金。
4月23日是“世界图书日”，为此，我们柯城区实验小学在“世界图书日”的前一天，开放了“校园图书跳蚤市场”。这天下午，我们的心情就像阳光一样火热，每个同学都在设摊摆放图书和广告招牌，并叫唤着：“我们的图书便宜又实惠！”“快来买吧！
”……当时整个操场热闹非凡，一转眼的功夫，各个书摊前就挤满了人，各班的同学们也忙的不亦乐乎，有的正向“顾客”介绍、推荐图书；有的则在摊位上大声叫卖，招揽顾客；还有的把班里自制的海报举得很高，想让所有人都看见，到他们那买书。整个操场上就像集贸市场一样，人来人往，有的在购买，有的在询问，有的在兜售，市场上一片繁华的景象，生意火红的不得了。在我们六班的书摊上，被络绎不绝的“顾客们”围得水泄不通，书摊上的每一本书，都成了畅销书。大家虽然很忙，可心里总是甜的。大家忙的热火朝天，我也凑起热闹去寻找好书。我一会儿跑到那边挑几本问问价钱，又走到这边拿起一本翻几页。一路上，我碰到许多卖书的同学，都拿着手上的书，问我要不要买，不过我都一一拒绝了。有时，我还会看见我们班的刘凌霄在有同学围聚的地方大声叫卖，一旦有人看中其中的一本，他就乐的合不拢嘴。如果他们不买，刘凌霄也不会气馁，再接再厉，继续叫卖着。图书跳蚤市场图书玲琅满目，让每个人都看得不知该没拿一本好。我们班的书摊生意真不错，桌上的书卖了不少，特别是周子凯，他带了二十多本书，竟然全部被抢购一空，真是了不起。他用自己的汗水换来的劳动果实获得130元的收入，太丰硕了！
这次的“图书跳蚤市场”举办得很成功，每个同学都有不少的藏书，可谓是让人大开眼界啊！
“校园图书跳蚤市场”不仅培养了我们的交易能力，让我们互通有无，而且还增强了经济观念，真是收益不少啊！
5月30日下午在老师的一声令下，我们开始了跳蚤市场。我担当的是财务员，专门负责收钱和收税。我们的店在体育管里，人来人往，我们布置好店，就开始正常销售。
有许多人来光顾我们的店，有一位同学看上了我们的一个小模型，但因为我怎么也抵挡不了那个同学杀价的威力，最后以减十元的价钱卖出去了。过了一会儿，我们班的语文老师来了，我们的语文老师本来没在我们店看上什么的，但是我们的英语老师用她绝鼎的口才向语文老师推荐了一个红色条纹的布娃娃，说得语文老师没有还手之力哑口无言满脸堆笑，于是语文老师只好连声答应，我们的语文老师在答应之后，还常试把布娃娃的价钱杀下来，可是这一点也没有用，我们的店长一出口就说的语文老师落花流水，语文老师付好钱，我收了钱一丝不苟的把一元税钱投入到了税物箱，把金钱投入到了收银箱里后找语文师一些钱，然后仔细的填表登记收税和收银，完成之后就开始等待下一波顾客。
过了半个小时轮到换职位，我从本身的财物员变身成了顾客去别店买东西。一开始我准备去买一些试卷的，可是我在学校的商店走了一圈，都没找到。于是我就去买书了，我来到校门口的一个商店，我看上它们的两本书，一本是6年级语文书，一本是6年级数学书，一本15元，我拿我们店的一本比这两本加起来还厚的书一比发现贵了许多，于是我果断的把价钱杀到了每本10元，我把钱钱给销售员。我买了书之后又回到本店工儿，后面还有更多精彩的事情就不我再一一道来了吧。
从这次活动中，我到了领悟到了买东西的道理，我们不用先急着去买东西要先摸价。
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