【实用】三年级小学作文3篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的三年级小学作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级小学作文 篇1

近来，我的爸爸妈妈十分忙，爸爸每隔三天才能回来一次，妈妈也因为有事，回家时间比平常晚多了，每天中午，她十二点半才能回到家，再加上做饭的时间，我每天一点多才能吃上饭，妈妈也常常疲惫不堪。

今天，我决定要帮一帮妈妈，自己在家做饭。首先要想的是做什么，就做凉拌面条吧，我打开冰箱，拿出两根黄瓜，和一些面条，先把黄瓜洗干净，然后插成细丝，放在盆子里，又往锅里接了一些水打开火，大约停了有五分钟，锅里的水开了，里面冒出许多的小泡泡，好像有许许多多的`小鱼在水底下吐泡泡似的，我把面条放到滚开的水里，开始没什么动静，可停了一会儿，水面一直往上升，眼看着就要溢出来了，我赶紧把火熄灭了。

这样我的面条就煮熟了，我把面条捞到一个盆子里，然后用凉水冲了冲，面条就变成凉的了，我把面条和黄瓜放到一块，然后放了少量的盐、芝麻酱、香油、鸡精、蒜汁、醋、还有生抽然后用筷子使劲的搅拌，就这样，我的杰作——拌凉面就大功告成了，我把面条盛到碗里就等着妈妈回来。

妈妈回家后，吃着我做的饭，开心的说，“真好吃，看来中午我不回家，你也可以吃到饭了，那以后我就不回家了”。啊！这可不行，我也就会做这，那以后我不就天天吃凉拌面条了吗？

三年级小学作文 篇2

1、“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的!”

2、“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的'画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”

3、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

4、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

5、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。

6、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

7、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

8、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

9、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

10、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

11、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

12、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

13、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

14、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

15、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

16、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

17、太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!

18、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!

19、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!

20、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

三年级小学作文 篇3

教室，是我们每个人都去过的地方，教室是知识的海洋，是我们学习的地方。但是，我多么希望有一间神奇的教室啊！

你想知道我心中的神奇教室是什么样子的吗？下面就让我来告诉你吧。首先教室一定是宽敞明亮的，它的神奇之处是会根据季节的变化自动调节温度，窗台上还会有自动生长的鲜花，每天都会变换不同的颜色，散发出不同的香味。再说上课的时候吧，老师的手中会有一根神奇的魔法棒，只要对着黑板一指，要传授给我们的知识就会显现在黑板上，这样既节约了时间又减轻了老师的负担。最后来说说教室的桌椅吧，教室的桌椅都会隐形，因为有一个神奇的'遥控器在掌控着它们。同学们每人都有一个密码，上课的时候只要在遥控器上输入密码，桌椅就会现形，课间玩耍的时候，再输入一次密码，桌椅就会隐形，看也看不到，摸也摸不着，我们课间活动的时候就不怕被碰到或摔倒了。

这就是我心中的神奇教室，这样的教室是不是很神奇？你是不是也想有一个这样的神奇教室呢？