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声音的作文(合集15篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.85W

无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的声音的作文,欢迎大家分享。

声音的作文(合集15篇)

声音的作文1

窗外已是一片墨色,燥热的空气随夜风远去,留下一派虫声。

下午电视里播放了苏州的小桥流水,还有乌篷船和弯弯的石拱桥,伴着无声的流水慢慢进入记忆。没有车水马龙没有摩天高楼,还是无法忘记儿时每天穿行的小巷。青石板铺就的小巷,两边是一人高的石墙,墙上月亮门里偶尔探出几丛雅竹,几叶兰草,虽没有江南园林般的景致,但也时刻回忆时刻回味。

儿时的简单和平静在这秋风乍起时,也变的和小巷一样的清晰和朴实。那些走了好些年的石板路仿佛在眼前,儿子也走过,原以为他早已忘记。上次他在校园转身指路之际,分明看见眼神里面如青石板样的朴实,沉稳。

秋天的声音丰富多样,有喧嚣有花开有脚步,未曾入耳却已听见的`还有秋天里如沉甸甸麦穗的成熟与自信。斑斓后面透着搏击风雨的顽强,参杂着不尽的希望。

听,秋的声音在夜空回荡……

声音的作文2

会狂风大作还会微微作响的是风。会“哗啦啦”又会“滴答答”的是雨在歌唱。大自然的声音,值得我们去细细聆听。

窗外的雨,像一群欢快而又透明的小精灵在自在地玩耍,又像一串断了线的小珠子放肆地飞舞。雨,时而倾盆大雨,时而滴答地玩耍。

台风来时,不管是关了窗户还是开着窗户,总是鬼叫一般,十分凄凉,仿佛在哭诉着它的悲惨人生。

窗外,又是雷电交加。表面上,它们是如此的可恶,如此的烦,使你十分浮躁。可是,当你换一个角度来想的`话,也许情况就不一样了。比如:雷公公又在打鼓,打得是如此的激情,如此的畅快;乌云妹妹让她们的雨朋友尽情地奔跑,奔向大地的怀抱,滋润着大地的一切,同时也滋润着我们的心灵。风,却是在弹奏着歌曲,时而慷慨高歌,时而羞涩腼腆。讲述着自己激情或悲伤的心情。所以,大自然带来的声音十分美妙,美妙得扣人心弦,美妙得直深骨髓。

怎么样,现在你感受到大自然的声音是多么的多姿多彩了吧。

声音的作文3

水在大自然有各种声音,哗哗、扑哧、滴滴……

“哗哗”瀑布的声音隐隐约约地传来,它就像一个男低音,用壮气浑厚的声音“主宰”水的世界。树木随着那有力的声音摇摆,时而激荡,时而沉重。相比起来,旁边的溪水是格外宁静,静悄悄地流着,竹林如绿色的浪潮涌到天边,它们随风摇摆着,像溪水的一件翠绿新装。

雨滴追着雨滴,降落在美丽的大地,发出“沙沙、沙沙”的声音。落在草地上的雨滴,汇聚成一条条小溪,流向远方。烧水壶里的水也有神奇的'变化,刚开始时,水里冒出了一些小气泡,唱着“扑哧、扑哧”的歌声,接着,大气泡也出来凑热闹,随着时间的推移,烧水壶的水的声音越来越响,最后,盖子也被水轻微摆动,“啪啪”的声源源不断的传入耳中。

大海上,海浪被风吹着,似千军万马般涌向岸边,哗啦……哗啦……翻滚的浪花像一位顽皮的小孩,追逐你的脚印,挠着你的脚心,拍打着你的腿,你刚要用手捉住它,它早已不见踪影,只留下咯咯笑的哗啦声。

水的声音是多么美妙,是多么的清脆,是多么的均匀,是多么的急促,是多么有力,是多么的好听……它令人感到心情舒畅、心旷神怡,享受这水声吧!他就是大自然的音乐家。

声音的作文4

夏天会唱歌,她会唱许多歌,她的歌声婉转动听。

每个夏日的清晨,打开窗,她已经早早迎接着你,正带领鸟儿在枝头高歌,枝头将歌声传播出去,家家户户便都能听见了。

“唧,唧!”燕子掠过湖面;“吱,吱!”麻雀尽情啃食着稻谷;“布谷,布谷!”布谷鸟在忙着找她的孩子。

当太阳升到高空,阳光洒满大地,树上又会传来夏天的歌声。看,茂盛的'枝干上有一只只金色的蝉,听,它们正欢快地唱着歌。唱得是如此整齐,这般宏亮!夏天一定就是它们的指挥家,她与蝉在酷暑里欢唱,在树荫底下乘凉。

到了夜晚,在凉风的吹拂下,她的歌声好像也变得温柔了,唱着催眠曲,鸟儿不叫了,蝉也不鸣了,安抚着劳累了一天的人们,伴随着大家入睡。

夏天的歌,是一家人围坐在一起啃西瓜时的凉爽;是和小伙伴们在清凉的泳池尽情撒欢时的酣畅;是半夜醒来看见妈妈在昏暗月光下帮我赶蚊子时的温暖;是早晨起床呼吸到第一口新鲜空气时的愉悦!

夏天是唱在我心里最动听的歌!

声音的作文5

我们的身边有许许多多的声音,在声音的世界里,我们慢慢地长大了。

树枝上,知了欢快的“知了,知了”地叫着,告诉我夏天来啦;马路上汽车“嘀嘀嘟嘟”的喇叭声提醒我:注意安全!讲台上老师洪亮的'讲课声让我懂得了许多知识和道理。不过,我最喜欢的是歌声。

歌声多么动听,多么美妙!小草听了情不自禁地挺直了身子;花儿听了张开了美丽的笑脸;小蝴蝶听了欢快地飞舞着。

我喜欢歌声,也喜欢随着歌声一起哼唱。歌声唱给自己,我不在意唱的是什么,更不在意有没有听众。在寂静的夜里,有歌声和我做伴,能让我很快进入梦想,就好像妈妈在身边为我唱摇篮曲。不管在什么时候,把歌声留给自己,你可以为歌欢笑,也可以被歌声感动。

我相信这个世界上还有很多美妙的声音,但我更相信歌声可以打动每一个人。我有一个梦想,就是长大后能成为一名歌唱家,我要把歌声传遍世界每一个角落!

我喜欢歌声,因为歌声为我带来欢乐,我爱这动听的歌声!

声音的作文6

那天,我和妈妈到公园里玩。

前一秒还晴空万里,突然却下起雨来了。“哗哗哗”,豆大的雨点砸下来了。

突然“咔嚓”一道闪电之后,“轰隆隆”的雷声随后而至,公园里的人纷纷跑回了家,我和妈妈也往家里跑。

马路上,有好几辆电瓶车飞快地开过,发出“呼呼呼”的声音。

雨声越来越大,“哗哗哗”……雷声也越来越响,“轰隆隆”……

有几位工人一边打着伞,一边拿着电钻冒雨施工。电钻发出“滋滋滋”的声音。

终于跑回家了,妈妈赶紧让我换衣服。换好衣服我看到雨打在窗户上,发出“啪啪啪”,的声音,大雨仿佛在给窗户画画。

过了一会儿,“咚咚咚”传来一阵敲门声,原来是我的`好朋友荆茹萱!她说:“雨停了,快出去玩吧!”

我们来到外面,看到一条彩虹挂在天边,好美啊!

小鸟在树上“喳喳”地唱着动听的歌曲。

我觉得大自然真有趣呀!

声音的作文7

听!不远处传来细微的声音,低低沉沉好像在哭泣。

寻着声音走过去,我发现了一片小小的树叶在枝头上颤动,我问她:“你怎么了?”她小心翼翼地向前倾斜了一下身体对我说:“别管我!我知道,就算我落到地上,别人也会踩着我的身体过去,不会有人关心我疼不疼!”说完,她又开始在枝头上嚎啕大哭,我站在原地镇住了。

过了一会儿,我才缓过神来,看着伤心的她,想起了我自己。以前妈妈总是工作很忙,没有时间管我,有时我想和妈妈说说心里话,可妈妈却总说:“别闹,快和弟弟去玩吧!我还要工作呢!”妈妈说完转身便走,我总会生气而又无奈地走进卧室躺在床上,眼泪就会不由地流下来……

想到这儿,眼泪又像断了线的珠子流过我的'脸颊……我猛得从床上坐起来,发现这仅仅是一场梦,这时我的枕头早已湿透了。

我抬起头,望向窗外那棵大树,秋风掠过把树叶吹落在地上,没有人倾听落叶的心声,她会难过吗?

声音的作文8

我的眼前出现了一片荷花池!池子内粉红色河粉紫色的荷花亭亭玉立在碧绿的荷叶上。有一枝独秀未放光彩的';也有含羞欲放却娇媚地掩面的,还有大方高贵展出美丽光芒的全开花朵。这一池子乌黑的池水,与残缺的荷叶,更加衬托出靓丽的荷花——她出淤泥而不染。我伸出手去,花朵离我太近了,欲摘下一朵,而又红脸缩回了手。

我坐在池边一块石头上,头顶半片阴凉的树荫。我闭眼倾听……

我听到了什么?蟋蟀拉琴、蚂蚁欢呼、微风搔痒小菌子?都有吧。可是令我讨厌的是,所有的淳朴被小孩子的一声:“哦哈哈哈呼呼!”给打破了。难道青春的自然还夹杂着城市的喧闹吗?

我离开了荷花池,踩着纯朴与天真,喧哗与污染离开了——这片美丽的土地——也踩着那声“哦哈哈哈呼呼”离开了……

声音的作文9

每一个人都有一种自己喜欢的声音,而我喜欢的声音是下雨的声音。

我喜欢下雨的声音,因为当雨落在地上时,地上会发出滴答滴答的声音;当落到树上时,小树会发出哗啦哗啦的声音,好像是在歌唱着这美妙、动听的歌曲。

我喜欢春天下雨的'声音,因为春天的雨能把花儿浇醒;春天的雨还能把小草浇绿,使它们活泼地、健康地向上长着。

我喜欢夏天下雨的声音,因为夏雨能帮助高烧炎热的夏天退烧;夏天的雨,在帮助全身炎热的大地,冲一阵又一阵的凉水澡;夏天的雨还能让人们感到一丝凉爽、清凉。

我喜欢秋天下雨的声音,因为秋天的雨覆盖了夏天的炎热;秋雨,让我们知道天气凉了,该穿长袖了。秋的雨,更让我们节省电。比如,不必开电风扇,也不必开空调。

我喜欢冬天下雨的声音,因为冬天的雨打在屋顶上、掉在地上、拍在树叶上、跌入河塘里……那声音高高低低,错落有序,就像一曲和谐、轻快的音乐。而这冬天的雨,这冰凉的感觉更能使我静心反思

这些都是我喜欢的声音,我喜欢四季下雨的声音。

声音的作文10

我们生活在声音的世界里,有小雨沙沙的声音,有奶奶摇摇篮的声音……。

我喜欢动物的声音。当我放学的时候我看见天上的小鸟对我叽叽喳喳地叫好,像在唱歌,使我想起了在音乐课上那动听的歌声。当小猪睡觉时就会呼噜呼噜的,使我想起了飞机起飞的声音。

我喜欢风的声音。当寒风呼啸着穿过田野的时候,像大象生气了,就会发出呜呜的声音。当微风拂过树梢时,就像妈妈的手抚摸着我的脸,我好像听见树枝在轻轻地说:“好舒服呀!谢谢!谢谢!”

我还喜欢人的声音。当上课铃响的`时候,我听见了老师讲课的声音,学生读书时候的声音。当下课铃响的时候,我听见在楼道里面有跳皮筋的声音,同学们一边跳一边欢笑着。

用心地听吧,你一定会听见的,然后你会微笑:我们这个世界的声音多么丰富,多么美妙!

声音的作文11

每天早上,到了6点钟,床边的复古闹钟便会“叮铃,叮铃”地响起来。我一起床,就会听见鸡蛋仔油锅中发出的“咝啦,咝啦”声,饭菜在微波炉里,发出“噼里啪啦”声。走出家门,小鸟不是唱出“叽叽喳喳”欢快的歌声,就是撒出一串串庄重的问候,像是在问我:“课本都带起了吗?”

我坐上了汽车,来到了学校。

来到一楼的大厅,有位同学用钢琴为到校的师生弹奏,让人感到清新,舒适的曲子。“哆咪哆,咪哆咪……”这声音像一眼甘泉,流进了每个人的心田。

我走到了教室,把书包往书桌膛里“咣当”一塞。这时,苍劲有力的.国歌响了起来,同学们都用庄重、高亢的声音唱起了国歌。

升旗仪式结束,同学们都写着晨读,等待着上课铃的到来。

轻快的上课铃“叮铃铃”地响起来。一时间,整个校园都热闹起来了,变成了一个朗读的世界。这颗真是书声琅琅,校园里我们的诵读而热闹啊!

到了第三节课下课,是眼保健操的时间。优美而平缓的音乐响了起来。这样的声音是多么的悦耳啊!

声音,是无处不在的。我们不知道的声音还有很多,让我们继续在声音的世界里畅游吧!

声音的作文12

“哗哗哗”“滴滴滴”嘘!静静的听,雨也会讲话。

雨水打在玻璃窗上,发出“啪啪啪”的声音,就好像一把汤勺打在了桌上发出的声音,就有种我们离侵略者只有一面玻璃之隔了,好像侵略者马上就要破玻璃而出了。给人带来了一种恐惧,让人处于一种非常危险的状态。

雨水打在荷叶上,荷叶上盛满了雨水,荷叶按捺不住,就把头顶上装满的水“哗”的一下倒了下去,路过的鱼儿洗了一下凉水澡,荷叶也再次挺起了腰,继续接着雨水。荷花姑娘被雨淋了之后,就像出水的芙蓉,她们粉嫩的面容上沾满了雨水,就像女演员在演出前的补妆,雨姑娘抚着荷花让她变得更加的'耀人,荷花羞答答地笑了,绽放开了它最美的一面。

雨水打在沙滩上,沙滩上出现了许多水洼,左一块,右一块,就像一个泥塘之地,到处挖满了泥坑似得,又能感到这是雨姑娘所要占领的地方,谁也不敢进去,雨姑娘在每一个水洼上调理的水都很均和,谁都不少给,雨姑娘真是个优秀的调理家。

“哗哗哗”,嘘,雨也会讲话的,别把它给惹了,小心落你一脸水花!

声音的作文13

哗哗,窗外响起小雨的声音。它哭泣着,因为天阴沉沉的,它非常害怕,它怕雷公公轰隆隆骂人的声音。

轰隆隆,雷公公破口大骂,说小雨一点也不乖,要教训它。乌云姐姐很同情小雨,给予它力量,于是它就成了大雨,这是小雨感激的泪水。

过了这场风暴,彩虹妹妹拉着太阳爸爸的手,开心地出来散步。云朵哥哥也过来凑热闹,站在彩虹妹妹身旁,看着大地上的`趣事。

叽叽喳喳,原来是小鸟起床了。俗话说:早起的鸟儿有虫吃。它果然吃上了虫,正开心着呢!

知了,知了知了大伯唱着老年KTV,高兴极了!知了大伯越唱越起劲儿,觉得唱歌就是它的使命。

叮叮咚咚小溪弟弟敲起新买的叮咚鼓,好听,好听,真好听!大树叔叔赞叹道。

沙沙沙,这是大树拍着大手,树叶们互相碰触,发出的声音。痒痒痒!叶子欢笑着说。它们怕痒痒,也怕刚飞过大雁的羽毛掉落在自个儿身上,那岂不是更痒痒。

宝贝,宝贝母亲诉说着,她很喜欢小宝宝小布。

小布是个可爱的男婴。脸肥嘟嘟的,像个红苹果。头上只有一小丝头发,像棕色的小草。皮肤滑滑的,粉嘟嘟的,人们都喜欢得不得了!

我觉得这个世上,自然界里,最美的,还是每天早上妈妈叫我起床的叮咛声!

声音的作文14

我喜欢春天,小蜜蜂在花丛中,“嗡嗡嗡”飞来飞去的声音。它们来回穿梭,忙碌的工作,漫山遍野的槐花和油菜花,映照出一年之计在于春的美景。

我喜欢夏天,青蛙在水塘里,“呱呱呱”地唱歌声。它们跳来跳去,忙着给庄稼捕捉害虫,荷塘里一片片莲叶上,偶尔还会有蜻蜓站立,预示着炎热的夏天已经开始。

我喜欢秋天,果园里农民丰收,喜悦的'声音。他们有说有笑,忙着摘石榴。一个个大红石榴,像一只只灯笼,仿佛照甜蜜了,农民幸福的生活。

我喜欢冬天,北风呼啸的声音。风儿吹走边了最后一片落叶,好像提醒大家要下雪了,小朋友可以堆雪人、打雪仗了。冬天虽然冷,可它却是“春天的必经之路”。

我喜欢四季的声音,我热爱美好的生活!

声音的作文15

有人说,风是有声音的,我也这么觉得。因为风在哪儿都听得见。

在阳台,轻轻地风悄悄地打动着那窗前小小的风铃,顿时发出清脆悦耳的声音,这声音就像能治百病的神医,如果你非常烦恼,只要一走过去听那声音,你心里的所有烦恼和郁闷瞬间就会消失。

一阵阵微风吹过小桥下边的小溪时,小溪就会掀起一波波粼粼的波纹,溪水发出“哗哗啦啦”的声音,小鱼和小虾听见这声音,立刻游到水面上嬉戏玩耍,跳出水面,做了个优雅的姿势,再落入水中。两旁的柳树被风一吹,柳条微微地摆动着;发出“沙沙沙”的声音,特别动听,特别美妙。

当大风吹过一棵棵高大粗壮的'树时,树叶纷纷地落下,发出“哗啦哗啦”的声音,小鸟们也被惊飞了,翅膀被一吹,发出“呼呼呼”的声音。

风,只要仔细一听,都会非常多美妙。

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