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大与小作文

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.84W

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的大与小作文,欢迎阅读与收藏。

大与小作文

大与小作文1

俗话说:“毛毛雨打湿衣裳,杯杯酒吃垮家当。”意思是说毛毛雨虽然小,但下的时间久了也会淋湿衣裳,天天去别人家喝酒,时间久了也会把别人家的家当吃垮。

有一次弟弟的玩具车的.电池没电了,车子走不动了,我问爷爷:“爷爷,这个电池很重要吗?”爷爷回答:“是呀,你看这玩具车一旦没了电池就没法玩了吧!电池虽然小,但却有很大的作用,别小瞧它哟!”从这件事我明白了小的东西是会有很大的作用的。

大家都听过“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语吧!意思是很长很长的堤坝,狂风巨浪不一定能摧毁它,但是小小蚂蚁日以继夜地啃噬,大堤最终也会因为一个个小小的蚁穴而倒塌。什么事情的发展有一个由小到大的过程,这就告诉人们不要忽略生活中的小事,要防微杜渐。

我们熟悉的课文《少了一个马掌钉》说的也是因小失大的故事,一个小小的马掌钉会让一个国家灭亡。因此人一定不能轻视小事,小事,有时会起很大的好作用,小事,有时也能酿成大祸。我们要从小事做起,把小事做好,不让不利的因素酿成灾难。

大与小作文2

好习惯。有人可能会问:这是什么东西。它是一种文明懂礼貌爱干净的东西。世界上有谁不从小养成好习惯?如果从小好习惯不养成,以后走在社会上就很难。所以,我们还是从小就养成好习惯吧。

有一次,我和好朋友出去玩,看见一位跪地乞讨的老人,她怀里抱着一个小孩子,地上铺了一张纸,上面写着:求求各位路过的好心人,帮帮忙吧,我女儿得了白血病,需要立刻诊治,因为家里穷,所以我,许多路过的`人都被感动了,我的好朋友也不知不觉的将她的泪水滴在这块地上。也许没有人发现这位老人是一位盲人。同学们,这位老人是廷领人感动的,可是,这就是不养成好习惯的未来呀!

生活的美妙就在于它的丰富多彩,要是生活变得有群,就要不断的充实他。这是苏联的高尔基写的一句名言。你知道他是什么意思吗?蛇鞥获得丰富多彩就是我们好习惯的养成创造的,不断的充实他是以后还要继续努力做下去,让文明礼仪之花开满全渭南,开满全陕西,开满全中国,甚至开满全地球和宇宙。

同学们,让我们行动起来吧,让陕西垂“死”时变得活跃,让渭南开满礼仪之花、让宇宙中绽放无限的魅力花儿。从小事做起,从身边的一点一滴做起。同学们,赶快行动起来吧。

大与小作文3

今天,我来到了学作文的地方,讲了一会儿,我们开始玩游戏了。

老师发给我们每人发了一个弹力球,然后来考我们扔10个球能中几个。我是第一个,我扔出一个球,球从地面弹上墙壁然后向我飞来,不过我没有一点慌乱,因为我平时会打打乒乓球,一手抓住球。抓住第一个球,我一中一喜。然后扔出第二个球,这次,我没有接到了。然后接下来的3个球也没有接到,这时,我想:不能再这样下去了。然后扔出弹力球,我看到弹过来的球,手伸过去一抓,抓到了,最后几球,我抓了3个,丢了1个,最后的结果是抓5,丢5。

第二个上场的'就是扶诗磊了,扶诗磊虽然游泳比我厉害,可是比接球就没有我厉害了,有几个球连碰都没有碰着,最后是抓4丢6。

但我比起一个比我高大一点的戴眼镜男孩就差远。他一来就输了一个,但接下来的9个全都接到了。

这时我想,我一定要比他厉害,至少也要和他一样,结果,经过我的努力,我能全部接中了。

接下来,老师发给我们每人两个塑料球,我用塑料球一扔,碎掉了。我就觉得不好玩了,我又开始玩弹力球了。

在其中,我悟出了一个道理,一个大的东西或许一不小心就没了,可小的,在那里安全的很,但没有人会理他,我游泳没扶诗磊厉害,可我接球比扶诗磊厉害,这说明了一个道理:大大小小各有所长。

在生活中,有自己擅长的,也有自己不擅长的,各有自己的优势。

大与小作文4

世间万物之间必定有着某种联系,像有大就有小,有升必有落。然而我认为大与小之间根本不存在重不重要。社会上,有着许多大人物,也有许多不知名的小角色。为了证明大小根本不存在重不重要,为此,我特地问了家人。

一向望我成龙的妈妈说:“大人物与小角色小时侯都一样,但长大后地位就各不相同,因为他们在竞争,像树枝为了争到阳光雨露一样。我希望你能成为大人物,在社会上有名气,让国家注意到你,让你流芳百世。”唉,不但没问到理想的答案,还被借机教育了一下,我悻悻地走开了。

希望我考取名牌大学的爸爸说:“我不要求你有多大名气,只要能考到清华北大,做自己喜欢的工作,生活舒适就行了。”难道大人物就这么重要吗?我一边思考这个问题,一边随意走着,老爸说的也算成为大人物,成为大人物真的能代替一些虽然很平凡,但很期待的'梦想吗?

爷爷的手表坏了,只因为一个小齿轮掉了。我走过去问道:“爷爷,这个小齿轮真有这么重要?”爷爷严肃地告诉我:“当然了,别看它很小,但少了它,这只手表就工作不起来了。”从爷爷的话中,我恍然大悟。生活像一只手表,大人物是指针,小角色就是小齿轮,指针的转动需要小齿轮的配合,大人物也需要小角色的支持,就像绿叶衬托红花一样。

大小不重要,大人物与小角色之间的关系却十分重要,需要一个难以用大小衡量的东西,配合!战争时,军官的战功需要许多士兵的配合,配合是十分重要的,大小、地位是难以与其相提并论的。

大与小作文5

有时候是大的好,有时候是小的'好,有时候是公有理,有时候是婆有理;有时候是大人有理,有时候是小孩有理……这样复杂的关系可不是你一句话就可以说清的,不然就会引起矛盾,不信你瞧,我家的大钟和手表不就是这样吗。

今天上午妈 妈说:你看大钟多好呀,一下子就可以看清时间了。爸爸说:还是手表好,小巧玲珑,多方便。这下子大钟一笑,对手表说:还是女主人明理呀。手表不爽地说:男主人有理,只有他知道手表有多厉害。大钟一脸不满,大喝道:你以为你了不起呀,自高自大的家伙,我可是古董,客气点。是是是,破铜烂铁先生,我还是高科技呢?论辈份你还得叫我爷爷呢。高科技先生。……这时,一旁的电视发话了:够了,吵什么吵呀你们,你看看你们,本来都是一家人,何必呢。大钟说:他没我厉害,还偏说比我厉害。说反了吧你。两个人都毫不示弱。电视大怒:还吵,瞧你们这狼狈样,这叫各有所长,你看大树和小草他们多和睦呀,每天都其乐融融的,在一起构成一幅幅美景,过得多好呀,再看看你们,三天一小吵,五天一大吵,还能再狂一点吗?不知悔改。这时,大钟和手表都低下了头,回想着自己以前,低声说:对不起,电视,我们再也不吵了。大钟又对手表说:我们以后还是好朋友吧?手表说:必须的。大家都笑了起来。

从此,大钟和手表再也没有吵架了。

大与小作文6

法国学者培根曾经说过“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

有这样一个故事:北京有一家外资企业招工,一些学历、水平、身高、相貌等客观条件都很不错的年轻人进了最后的面试,可是,未曾想到短短10分钟,他们都失败了,原来总经理借故离开5分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总经理的桌子,看看这个材料,翻翻那个材料,10分钟后,总经理回来了,却说:“面试已经结束,你们没有一个被录取,因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。”这些年轻人却还认为他们长这么大,还没觉得乱翻东西是错的。倘若这些人平时能养成好习惯,眼前必定是一次绝好的机会,他们必将一片光明。

知识、能力固然重要,但好习惯也往往能为你插上成功的翅膀,不经意间助你一臂之力。当然,一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重摔下,播下一个行动,收获一份习惯;插下一种习惯,收获一种性格,插下一种性格,收获一种命运。

所以,我们从小要养成好习惯。例如,热爱祖国;平日里我们文明礼貌,微笑对待每一个人;别人的.东西不乱动,利人利己,用过东西放回原位,城市守信,尊重别人……同学们,这些我们都做到了吗?

昨日的习惯,已经造就今天的我们;而今天的习惯将决定我们的明天,从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,做一个合格的中学生,共同创造辉煌的未来!

大与小作文7

你对爱的定义是什么?小爱是什么?大爱又是什么?

爱是一种无法用言语来表达的。它不是最珍贵的东西,不是最珍贵的感情,却比过最珍贵的东西、最珍贵的感情。这是一种看不见摸不到的东西,没有人可以具体的描绘出爱的形状。可是却有一个方法可以让你了解。就是用心去体会,用你那炽热的心去触摸感受。如果有一个人可以让你用心去体会那一份感动,那就是爱。

爱有很多种,总体可以分为小爱与大爱。小爱就是爱家,爱父母。学会用你的心去爱你的家并且保护它;爱你的父母并且孝顺他们。小爱是爱身边的人,懂得帮助别人,即使他们与你素未谋面,但就是有一个声音叫你去帮助他们,听从你心灵的声音去爱他们。小爱是了解身边每一个人的苦衷和想法,尊重他们的.选择,体会理解他们的生活、难处。

大爱是爱这个城市,爱这个社会。学会爱这个社会的公共财产,不毁坏、不破坏。大爱是爱这个自然,学会感受大自然,明白大自然的心情,体会大自然的愿望。大爱是用那真诚的炽热的心去感受、去探索。大爱就是爱这个世界,爱一草一木!

学会去爱,可能大爱很少人做得到,就连小爱有些人都不愿去爱,可是只要起步,一定可以构造一个充满大爱的世界。

那不是每个人的愿望吗?

大与小作文8

我的妈妈今年35岁,个子高高的,剪一头短发,戴一副眼镜。妈妈虽然工作很忙,但她也非常关心我的学习。每次我考得好的时候,她就会表扬我。每次我考得差的时候,她就会用心教育我。

有一次,我数学考试考得很差,只考了87分,我怀着害妈妈批评我的心情,慢悠悠地走回了家,我飞快地跑到了我做作业的房间里,锁上门。妈妈走过来,说:“果果,有什么事,大胆说出来,我不会批评你的。”“我考试只考了87分。”我打开门说。“原来是这样啊。”妈妈俯下身子,温柔地说:“那我们去把错题订正了吧。”我答应了,心想:妈妈这次竟然没有批评我。于是,我就和妈妈一起去订正错题了。

妈妈双手拿着试卷,目不转睛地看来看去,一会儿摇摇头,一会儿皱皱眉,一会儿发出“哎呀”的声音。妈妈转过身对我说:“这份试卷你主要是太粗心了,我们认真分析一下。”接着,妈妈把每道错题的原因和简单的方法都讲给我听,然后让我自己去订正,我很快就订正好了。妈妈一边抚摸着我的.头,一边叮嘱我说:“以后不能再考这么差了,要认真读题,仔细审题,做完之后还 要认真检查一次。”我听了妈妈的话点点头,说:“妈妈,你对我真好。”

当我大大的担心遇到妈妈小小的宽容时,我觉得妈妈不仅做事耐心,而且对我的爱是浓浓的。

大与小作文9

在作文课上,老师和我们一起玩了一个游戏,名叫保龄球,我们玩得可开心了!游戏玩完了,老师让我们想一想大球和小球之间有什么联系。我想着想着,脑海里呈现出这样一幅画面。

有一天,大球和小球一起出去玩。在路上,大球问小球:我们俩谁的本领大?肯定是我啦!小球毫不犹豫地说。不,是我。是我。是我,它们争得脸红脖子粗。不知不觉它们走到了一条小河边,河上只有一条很细的独木桥,小球说:到我展示本领的时候了!只见它双手双脚缩了起来,让自己变圆,再把耳朵也缩了到自己胖胖的身体当中。一滚,直接过了河,而大球庞大的身躯却会把独木桥压扁。大球只好绕过河,从另一边过去。小球对大球说:你过不了吧,说了我比你有本领,你不信。有本事你去路边当一次路灯。好呀。我去试试。小球爬上去,可没支持一秒钟就掉了下来,因为它的身躯大小了。该到我展现实力的时候了,大球一爬,马上变成路灯替补上去。我说了你不厉害,还不信。正方形爷爷听了,你们的'实力差不多嘛 。

大球和小球听了,异口同声地说:大有大的好,小,也有小的好,我们是一样的!正方形爷爷听了,欣慰地笑了。

大与小作文10

有些东西是大的好,有些东西是小的好。公说公有理,婆说婆有理,有时是大人有理,有时是小孩有理,有时要讲大道理,有时要从小事做起……生活中的大与小常常是说不清的.。这不,我家的大小钟表正为大小的好处争论呢。

“我说小钟啊,你知道现在的热门话题是什么吗?”“是什么?”“晕死。这都不知道,当然是考古、研究古董。你看我已经能算古董了。”大钟自豪地说。“靠,我还以为有什么了不起。”小钟说,“还有一门话题是展现现代高科技,象我充分表现了现代高科技。”“我不与你谈什么高科技,反正我大钟比你高上一筹。”大钟有些激动地说。“那也请你把所谓的古董放在一边,像你这样破破烂烂的东西,能评上古董就已经不错了。”小钟回击。“我表面光滑,给人一种柔美的感觉,还有钟摇摆时的清脆响声,使人感到要珍惜时间.”大钟摆出一个不和你计较和轻蔑的表情。“我时间分秒不差,携带方便,其他你的好处我都有。”小钟也摆出我是好汉我怕谁的架式。正当大、小钟各持己见时,一直是旁听者的电视大伯发话了“你们都站在对方的角度想想看。”听了这句话,大、小钟都惭愧地低下了头。

世间万物不论大小都有正、邪、好、坏四面,所以不要为小事伤了和气。

大与小作文11

我们的生活中,有很多大与小,例如:大人与小孩、大车子与小车子等,还有无形的大与小,像是举手之劳是小。大与小就天天在我们的身边,不会离开!

大与小不一定有对错、好坏,要说好坏的话,像饮料,如果饮料很大瓶,那带在身上就不方便,小瓶的饮料就可以随身携带着,但并不是大的东西就不好,想是旅行的时候,如果包包很小,那要怎么装的下你要装的东西呢?

所以大与小他们各有所长,都有自己的.优点,也有缺点,只要你用对地方,就可以发挥他们的优点,使生活更加便利!像是有本书叫做“小故事大哲理”,有一篇故事就是在说:有两名学生合租的房间,位于第一百层楼的高楼上,有一天电梯坏了,两人相约以爬山的心情爬回宿舍,一开始,有说有笑,到了六十几层楼,只剩下此起彼落的喘气声音,到了九十几层楼,两人都进虚脱的状态,勉强爬到房间门口,两人松了一口气,然而,一摸口袋,竟然忘了拿寄放在一楼管理处的钥匙,两人在也没有力气下楼拿了。有些事就是要把握关键。

生活中有大有小,像小职业有小职业的骄傲,所以任何人都不能轻视,就雷同:“少数服从多数;多数尊重少数”的意思差不多。

大与小作文12

同学们肯定知道,教过我们的数学老师有两个,一个大张老师和小张老师,他们两个都给了我极大地关爱和照顾,先说说大张老师吧!

从一年级就开始教我了,我那个时候,对数学不怎么感兴趣,而且上课也不认真听讲,所以数学不怎么样。但是从大张老师开始使用积分那奖品后,我就非常想考一百分,因为考一次一百分就可以得两个积分,要知道,一个星期能得五个积分很不容易啦,而一百分就可以得两分,是我兴奋不已,所以,渐渐的我养成了上课听讲的好习惯,并且把每一个数学内容,努力往脑子里面记,就可以得一百分换取积分了!

可是大张老师却在三年级下学期走了,当时全班都哭了,但我没有哭,不是我跟大张老师没有感情,而是觉得,大家哭就能够把老师留下来吗?哭只是情感中的一种。

大张老师走了,后继而来的就是小张老师。

小张老师对我的帮助非常的`大,因为从五年级后数学就挺难得了,有一次,我竟然得了81分,这个数字差点让我的泪泉奔放,可是小张老师并没有对我放弃,而是对我更加的关心,我有不会的题问他,总是能够在第一时间得到解决。

大与小,两个老师,我不会忘记!

大与小作文13

今天,我在小蜜蜂作文乐园做了一个有趣的游戏,名字叫大球与小球。

陈老师拿出一个袋子,袋子里面装了一些大球和小球,游戏的'规则是:男的和女的各分成2个小组,然后,陈老师从袋子里拿出一些大球发给每个组的每一个人,再发给每个小组20个小球,每一个小组把小球放在一堆,然后用大球轻轻地向前一抛。看哪一小组一次抛得最多。

我和黄乐等一组。游戏开始了!我们这组手忙脚乱的把小球放在一堆,然后用大球小心翼翼地一扔,生怕20个小球东边几个,西边几个,一下子,就不知到哪里去了。

我们有次序地把队排好了,然后,接二连三地排着,这次到我了,我小心翼翼地用大球一扔,但我的心里非常忐忑不安,为什么呢?因为我怕一个也打不中,结果一个也没中,但我并没有垂头丧气,而是坚持,我排到了后面去了,过了一会儿,又到我,我这次轻轻地向前一抛,抛中了4个,我很开心。

做了这个游戏,让我明白了,遇到了困难要坚强,要勇敢,而不要退缩。

大与小作文14

我们看到一头象,会说它“真大”,比起人来,人“真小”。但大象虽大,脑子却没有人聪明。原来大和小是要看能力的。

我们看到两艘轮船,一艘能装很多货物,另…艘如果装同样多的货物就会沉人海底。原来大和小,是要看质量的。

有一个故事讲,大象可以扛起和自己重量相同的物体,而蚂蚁却可以背起比自己重很多的物体。那么,谁的力气大呢?原来大和小是要考虑到比例的`。

如果一个大箱子里装满了不好的东西,一个小箱子里装着一切美好的东西;大箱子有着华丽的外表,小箱子却很破旧,那么你会不会只看外表,选择那只大箱子呢?原来大和小是要看内容的。

黎巴嫩诗人、小说家纪伯伦在《沙与沫》里说,他们在觉醒的时候对我说:“你和你所居住的世界,只不过是无边海洋的无边沙岸上的一粒沙子。”在梦里我对他们说:“我就是那无边的海洋,大干世界只不过是我的沙岸上的沙粒。”原来大和小,还要看自己如何理解。

也许我们真的很渺小,但是并不代表我们不伟大。每一件极其微小的事情,会影响到我们的一生。谁能说一生的时间不长呢?

所以,做好现在,才是我们所需要的。

大与小作文15

在这大大小小的选择面前,我会非常纠结地面对,只要选择错了,我会责怪自己没有把握好这次机会。在一次选择当中,我明白了许多许多。

那天,很火热的太阳晒着大地,我刚刚从开空调的公交车上下来,不远处,一位妇女提着一大袋东西,眼看袋子要破了,我又看着这位妇女的包里掉了一张皱皱巴巴的十元钱。我眼睛直直地望着那张十元钱的票子,生怕被别人拿走。到了十字路口,那位妇女要往右边走,而我要往左边去。我就一直在纠结:到底要不要把十元钱还给她呢?又想这十元钱可以买冰淇淋,还是算了吧。这么富贵的人应该不在乎这十元钱吧。我终于有了选择,决定把十元钱拿走买点零食,那位妇女的背影离我越来越远,最终消失在我眼前。我拿起十元钱准备过马路。不知道为什么,我的`心里酸溜溜的,一点儿也不平静。我还是把钱花了,回到家我根本不提这件事。其实,看着妇女消失的背影,我被自己给骗了,我万分惭愧,很想让这件事重演。

经过那次的教训,我明白了,做人要有诚信,诚信一丢,一切都无法挽救。让我们做一个诚实的孩子吧。

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