在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的满分作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
甜甜同学：
你好！看见你的这封信，第一感觉就是“俺找到一个伙伴，一个敢让俺说出心里话的伙伴”！这些话不能说给爸爸妈妈，因为他们听不懂，而你一定能读懂……
俺想要去流浪，不是逃避．而是期待；俺想要去流浪，不是幻想，而是追求。
着一身破旧的牛仔服，骑一匹瘦弱的马，怀抱一把旧吉它。没有方向，没有目标，有的
只是一种浪子情怀，一种别样的个性，一种淡淡的叛逆。
在钢筋水泥的丛林里，发达的社会中生活着孤僻的新人类，竞争、挑战、精英无休止的响在你的耳边，只要分数，不要友情，只要名次，不要真诚……俺想要去流浪，让不愉快的往事随风而去．在与自然的对话中，做回真实的自身。
谁说“少年不识愁滋味”。君不见，考前几日，无论往日如何谈笑风生，看淡一切，此时都在埋头苦读，磨那杆不快也光的.“老枪”。考后的排名把人分成三六九等。这份酸楚是无法言表的。俺想要去流浪，不必担心胜利与失败，寻找一份难得的欢乐。
俺想去撒哈拉。让漫漫黄沙隔绝城市的喧嚣，看看那远离现代都市的古老文明，登上神秘的金字塔，守护这片无垠的空旷。倾听一段古老的传说，让心潮再次澎湃。
俺想去亚马逊。让片片雨林遮住烦恼与忧愁，去体味那份原始的宁静，看看美丽而又可怕的食人鱼。曾经梦中追寻的一切如今都可以一一实现。
俺想登上珠峰。呼吸8848米高空的空气，触摸千年不化的积雪。
在流浪人的词典里，没有寂寞，没有孤独。什么都可以想，什么都可以不想。可以躺在沙摊上看旭日东升、夕阳西下，可以在漆黑的旷野里狂奔。不必压抑自身的感情。对着天穹发泄自身的一切，那种快意是无法表达的。自然——永远是你最忠实的朋友。
在流浪人眼里，天永远是蓝的，海永远是绿的，草永远是青的。
俺想要去流浪，没有太多的理由，只是一种心情。
甜甜同学，你能和俺一道去吗？盼望你的回音。
一个关心你的同学
【阅卷简批】
90后生在众人的“谐音”中就是“非主流”，叛逆的一代。就如作者自身所言的那样特立独行——“没有方向，没有目标，有的只是一种浪子情怀，一种别样的个性，一种淡淡的叛逆。”作者的这篇文章是对90后的一种代表性的全面剖析，道出了心中的无奈与深怨。这是一篇具有挑战性的文章，直面实际，贞言不讳。而作者这般尖锐、独立的讲叙从心理上来说就已经构成了反思（即劝说）的立场。解铃还需系铃人，个人心理上的烦恼其实也只有自身主动努力才干排除的，作者的长篇大论实则就是对于无奈的发泄，这就是心理疗法的体现。所以说作者的立场同样站在劝说的角度，符合命题的写作宗旨。
【发展等级】 语言流利，句式优美，意境恬雅是本文最大的特点。“俺想要去流浪，不是逃避．而是期待；俺想要去流浪，不是幻想，而是追求。”“在流浪人眼里，天永远是蓝的，海永远是绿的，草永远是青的。”这些语句的描写给了文章诗意般的灵魂，使读者读来朗朗上口，毫不生涩，给人一种心灵上的甜美享受。
轻轻的闭上双眼，让双手在胸前合十，剔除心中的杂质，让心灵在这一刻得到纯洁与宁静。然后用一份感恩的心去体味生命中的每一次，去洗礼灵魂中的每一颗沙粒，让你的生命不再灰白，从而变得绚丽多彩，让你的灵魂不再被世俗所蒙蔽，从而变得辽远而豁达。
学会感恩，学会让自己的心在大自然中得到升华。用一颗感恩的心去看“乱花浅俗迷人眼，浅草才能没马蹄”的美景;用一颗感恩的心去感受“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的壮观;用一颗感恩的心去听“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的丰收之歌。带着一颗感恩的心去旅行，去大自然中寻找快乐与幸福，去大自然中陶冶情操，去大自然中撷取春的勃勃生机，夏的热烈奔放，秋的朴实无华，冬的.纯洁宁静。
学会感恩，学会让自己变得快乐。不必对生活中的不顺或挫折有太多的抱怨，而要对这些挫折与不顺表示感恩。因为没有挫折的生活是一杯平淡无味的开水，只有挫折才能让本平淡无味的生活变得色彩斑斓，滋味缤纷，只有挫折才能让生活变得精彩而富有意义。不要太过于追求两点一线的一帆风顺，而要让自己在挫折中变得更加坚强，在风雨中筑架彩虹。
学会感恩，学会用一颗赤热的心去温暖他人，消融人与人之间冷漠的冰雪，焚去心与心间的篱墙，将你的友情撒向世界的每个角落，为人们带来温暖，不要吝啬你的笑容，将你的笑容传递给每一个忧愁的人，扫去他们头上的阴霾，打开他们紧锁的眉头;不要吝啬你的爱心，将你的爱给予每一个寒冷中瑟瑟发抖的人，让他们在冬日中看见明媚的阳光，让他们看见希望的种子在沙漠中发芽。
学会感恩，学会对给予你亲情的人送上诚挚的谢意和祝福。不要对临行时母亲的叮嘱摆出一副厌烦的姿态，用心去领会，便能明了其中深沉的爱;不要对父亲的呵斥产生反感，用心去感悟，便会读懂一个恨铁不成钢的父亲的愤懑与无奈;不要对家人的每一次帮助投以不屑的神色，用心去感受，便能体会到每一位亲朋温馨的关怀。要学会对母亲的每一次叮咛说声“您放心”，要学会对父亲的每一声呵斥说声“对不起”，要学会对家人的每一次帮助说声“谢谢”。
学会感恩，学会从另外一个方面去看待生活，享受生活。感谢伤害你的人，因为他让你学会坚强;感谢欺骗你的人，因为他让你增长了智慧，擦亮了眼睛;感谢咒骂你的人，因为他让你发现了自身的不足，寻觅到弥补的良方;感谢与你竞争的人，因为他让你有了前进的力量，拼搏的方向……
学会感恩，学会我心释然;学会感恩，学会留守缘份的天空;学会感恩，学会在广阔的天空中执着地拼搏;学会感恩，学会让自己快乐的去唱生活的歌谣……
学会感恩，感恩生命，花开花落我无悔……
正能量
生活中处处都有正能量，乐于助人、勇敢正直等都是正能量。但是，拾金不昧更重要一些，想知道为什么吗?请看下面这个小故事。十床首长徐万家的爱人张桂兰，早晨一开门就在门口捡到一条金项链。张桂兰八十多岁了，她一生中没有享受过金手链的待遇。她年轻时，人们都不讲究穿戴，那个年代也没有金首饰，更不用说佩戴了。等她年纪大了后，出现了金首饰，但这些似乎已不属于她们，而只属于她们的下一代享有了。
张桂兰掂量了掂量足足有十克多的金手链，把它交给了护士长，希望能尽快找到它的主人。护士长知道，科室里的`工作人员很少有人戴手链之类的饰物，这不仅仅是因为她们不讲究，的是因为工作关系。果然，她问了一遍科室人员，没有一人说有丢失。张桂兰也留心地问过病友，也没找到失主。
一个又一个星期过去了，这条金手链还在护士长的抽屉锁着，似乎它的主人已将它遗忘。正当护士长准备把它交给院里时，一位护士说：“好像六楼有人来找过什么。”护士长马上与六楼取得联系，果然是一位六楼住院病人在来五楼做心电图时，丢失了手链。
当主人看到丢失这么久的手链找回时，高兴极了。她特地买来鲜花送给拾金不昧的张桂兰。
有一次，我在学校丢了十元钱。虽然钱很少，但对于我来说，却是一笔不小的财富。在我心急如焚之时，一位同学捡到了钱，还给了我，我非常高兴，对他说：“你真是个拾金不昧的好同学啊!”
的确，丢失物品者不仅仅是得回了丢失物，还得到了一段美好的回忆，使他老时回忆起时充满了美好的期望。我愿拾金不昧这种高尚的品质人人都拥有，拥有一段美好的回忆。
岁月匆匆，花开花落，随着时间的变换，转眼我便该从一个幼稚的小学生升至为一名中学生。
在我成长的道路上，我忘不了我那敬爱的老师。是老师给与我们丰厚的知识，是老师引领我们走向智慧的天堂。每当我们有不解的难题时，总是老师一遍一遍地给我们不厌其烦地讲，直到我们全会时，您才露出满意的笑容。在我成长的道路上，我还忘不了那同学间的真情互助。我就像海洋中向前行驶的一叶扁舟，有了同学们的真情互助，才让我的漫长的岁月和漫长的旅程，不再那么孤独。我们共尝黎明时光，同看近日天山。学海依旧会无涯，但却有了你们，我不在以苦作舟，而是乐在其中。
所以我要谢谢你们带给我的快乐时光，谢谢你们与我同行的朋友！在我成长的道路上，我还忘不了我的亲人。我要感谢父母给了我生命，感谢亲人在困难中帮我。都说父爱如一杯清茶，不细细品是品不出味儿的。母爱像一杯浓郁芬芳的'果茶，喝了让人回味无穷。是啊！在我生病时母亲关心地问寒问暖，在我咳嗽时父亲会为我披上一件温暖的大衣，有时在我写作业时母亲还会为我端上一杯甜甜的牛奶。
在别人看来这只是简单一点点的小事，但是在我看来，这就是爱！所以在这花香悠悠，雨点滴滴的季节里我要感谢我的所有亲人！老师！同学！朋友！在我成长的道路上我永远也不会忘记你们！
勇辄行者无疆，因为有了勇气，面对众多切割师都不敢动手的绝世珍宝，年轻的徒弟毫不迟疑，只一刀便切出了成功。恰如干涸的沙漠变成流彩的绿洲，因为有了勇气，世界才会变得阳光无限，活力四射。
勇气，让素雅的梅花不畏严寒傲雪绽放;勇气，让美丽的蝴蝶不怕黑暗破茧而出;勇气，让孤傲的雄鹰忍住剧痛完成蜕变。人生，不亦是如此吗?追逐梦想的途中，荆棘丛生，懦弱者瞻前顾后进退两难，终将一生平庸碌碌无为;勇敢者，不畏风雨，迎难而上，必定熬过艰险，迎来彩虹。勇辄行者无疆，只有带上勇气出发，才能让我们在人生路上愈行愈远。
她是一位真正的英雄，纵身一跃挽救了孩子的生命;她是一位无畏的勇者，用行动弘扬人间大爱。张丽莉，最美女教师，大卡车冲出的一刹那，她想到的`不是自己，而是身边的学生，用自己的双腿换得了十多个孩子如花的生命。“冰雪为容玉作胎”，都说人生没有彩排，可即使再面对那一刻，这也是不变的选择。智气无畏，勇者无敌，她的勇气化作一双翅膀，载着她在人间的长河中书写最华美的篇章。
他是长江边上的艄公，逆流而上行一段文化苦旅;他是民族文化的愚叟，挥舞双臂在文化殿堂里叩石垠壤。王国维，国学大[微博]师，人之至伟，在那个激进狂躁的年代，以惊人的勇气，倡导中华传统文化的复兴。“试上高峰窥皓月，偶开天眼觑红尘”，面对中华传统文化的颓势，他挽狂澜于即倒，用生命向历史叩问。因为勇气，他把生命的最后力量化作一缕星光，点亮文化的黑夜;因为勇气，他投水颐园含恨而逝，激起了来自历史长河的层层涟漪、人性深处的粼粼波光。
勇气，不一定都是海誓山盟的承诺，不一定都是惊天动地的壮举，勇敢地从身边的每一件深广意义的小事做起，人生内涵也因此而拓展无限疆域。倘若每个人都能拿出勇气，拒绝懦弱，那么放眼未来，又何尝不是一派万象更新的景色!
“勇辄行者无疆”，让我们每个人都拥有一颗勇敢的心，在生命的旅途中，行出自己无悔的灵魂，走向世界，走向未来。
我爱我校，因为它的美丽；我爱我校，因为它的新奇；我爱我校，更是因为它有这我童年的梦想、美好与快乐。
回想，刚刚来到这个当时是神秘而现在是充满生机的大家庭时，心中到底是什么味道呢？是羞涩？是高兴？还是留念——留念一起度过6年时光的小学同学？它是一种无法用言语表达的感情。
现在，我已经在这个崭新的校园里生活了几个月了，我认识了同学，认识了老师，认识了这个学校。它不仅仅是我学习、生活的地方，它已经成为了我生命中不可缺少的一部分了。学校，是我学习的空间；学校，是我交友的平台；学校，也是使我思想成熟的稻田。它让我在紧张的学习生活中放松下来，它也让我从目不识丁的、对凡事都似懂非懂的孩子变成了一个明白许多的道理的“大人”了，它还让我走出孕育我的暖房，迎接新生活！
我梦想中的学校，不需要太华丽，不需要太奢侈，只要有着青春的步伐，只要有着快乐的舞步，只要有着对梦想的追求，这就是我一生中最美好的向往。百年的名校，百年的欢乐。百年的名校养育了千百个出色的学子，百年的名校培养了千百个祖国的栋梁。学校的好坏不在于它的年代有多么久远，学校的好坏不在于它的教学，在我的心中，只要每一个老师都以百分之百的爱对待学生，每一个学生都以百分之百的热情对待老师，每一位师生都以百分之百的激情来对待学校，并每一个人都相信自己是最棒的，对自己有着绝对的信心，那么这就是一所名校。看啊！我们的学校不正是这样的一所学校吗？以自己的荣誉作为班级的荣誉，以班级的荣誉作为学校的荣誉，这就是我们每一个兴宁应有的品质。
我的学校啊，我凭什么爱你？是你的`环境优美吗？是你的学习氛围突出吗？还是你的教学器材先进？都不是。因为有人这个世界才美丽，因为有笑这个社会才美丽。我就是爱你的欢乐——我们在你的角角落落中拨洒的可贵的快乐。让我们用欢声笑语来谱出那美丽的乐章吧！
河水，在流动，云朵，在漂浮，时光，在流逝，可我们对学校的痴迷，我们对学习的热情却丝毫看不见减少。夜夜增多的浪潮，日日生长的小树，时时在变得成熟的我们，却仍旧有着童年的天真。当我们以曾经是你的学子的身份再次扣响你的大门时，爱你的热情依旧不变。今天晚上，请让我再次梦到你——我的学校。
同学们：
大家好，今天我演讲的题目是“热爱劳动，从我做起”。
热爱劳动是中华民族的优秀传统，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，可是，在我们身边总能听到不理解、不尊重劳动的声音：认为劳动挤占学习时间者有之，认为人工智能最终可以替代劳动者有之，更有同学认为可以花钱雇人代替劳动。而我认为，一个人的成长，更应该在劳动的摔打中历练，我在这里倡议大家，热爱劳动，从我做起。
第一种不和谐的声音是重“智育”轻“劳育”的典型代表，劳动教育本来就应该是学校教育中的重要环节，在劳动实践中，我们既可以互相合作，培养团队精神，又能够锻炼本领，培养责任意识；我们能够在自己事情自己做的过程中战胜拖延懒惰的恶习，又能在亲力亲为的劳动实践中学会珍惜自己乃至他人的劳动果实。同学们，大家想想看，如果我们身边都是好逸恶劳的贪图享受者，我们不应该呼吁打捞起“沉没”的劳动教育吗？所以，作为一名受教育者，我们有责任表明我们的态度：热爱劳动，从我做起！
有人认为随着科技进步的快速发展，劳动会逐渐淡出我们的生活，不，你错了！我们暂且不提机器不能理解人性不能感情交流的局限性，先厘清概念，劳动不仅仅指狭隘的体力劳动，人工智能的便捷背后便是无数科学家辛勤劳动的汗水，而人工智能发展的终极目的也绝不是消灭吃苦耐劳的劳动精神。我们之所以能够取得如今的发展与成就，就是有赖于所有劳动者的辛勤努力，用劳动精神解读国家的发展，可以看到一代代中华儿女挥洒汗水的壮阔图景；而展望未来，我们同样需要发扬新时代的劳动精神。为了自己和祖国的未来，我们更应拿出我们的誓言：热爱劳动，从我做起！
在我看来，花钱雇人代替劳动的资本逻辑是一些不良社会风气的遗毒，一些家长打着“爱孩子”的旗号对孩子过度保护、包办一切，这种用钱解决问题的思想恐怕就是滋生不劳而获思想的`温床，院子里遛不出千里马，温室里长不出栋梁材，试问，你是靠什么挣得雇人劳动的第一桶金的呢？
劳动精神可以折射出社会前进的脚步，时代发展的跫音，复兴中学的同学们，我们所处的这个新时代，是一代代劳动者奋斗出来的，我们的美好生活来自于各行业劳动者们的积极创造。我们有任正非那样的企业家，积极发扬创新精神带领企业实现中华有为的壮志；我们有黄大发那样的基层工作者，36年带领带领百姓开出幸福渠。新的时代，带来新的劳动精神的内涵，而我们，愿意传承这样的精神，热爱劳动，从我做起，去成就属于我们的更好的未来！
我的演讲结束了，谢谢大家！
告别之美
蒲公英告别枝丫，为了去另一片土地绽放霎那芳华的美丽;流星告别宇宙，为了划破夜空在黑暗中展现耀眼的美丽;溪水告别山林，为了淌过四季奔向大海体验广博的美丽。告别之美，是未来与过去的汇合,是希望与失望的交织，是决然与不舍的融聚。
告别之美，在易水寒风之中。
他端着一杯酒，手不禁颤抖，眼前的人熟悉而又陌生，萧索的秋风怒吼着，烈酒在胸中澎湃，他知道自己的使命，要杀的人正坐在秦王宫内，野心勃勃企图统一中原。又是一杯酒，他清醒了些，唱起了"风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还"。在太子丹的一声"诊重"中，他头也不会回地上了马车，心中默念：嬴政，领死吧!
告别之美，美在"士为知己者死"的慷慨悲壮。
告别之美，在汨罗江畔。
他站立着，一动不动，只有目光久久地凝视着远方。江边，一轮残阳缓缓地下沉。这个吟着"众人皆醉我独醒"的人，如今也醉了吗?那又为何任凭秋风刮过他布满皱纹的双颊，任凭浪头拍打他为民奔波疾呼的`双脚，任凭余晖刺痛他看透朝野浑浊的眼眸?他静静地转身，望着远处的国都："别了，祖国。"一切消失在不息的江水之中。
告别之美，美在："上下求索"的真诚执着。
告别之美，在远山菊海中。
他早已习惯了现在的生活。清晨，薄雾轻纱，鸟语花香，在菊丛中漫步，在田园中劳作，闲适而自在。外面的世界被深山阻隔，他微微一笑，想起自己告别官场的决然。一句"吾不为五斗米折腰"，历史定格在他愤然离去的一刹，留给后人一个远去的背影，充满着对尔虞我诈的黑暗仕途的不屑。
告别之美，美在"采菊东篱下，悠然见南山"的淡定恬静。
从古到今，告别之美流淌在悠悠的历史长河之中。告别童年，告别稚嫩，告别无知，告别任性……告别之美，其实已深深刻在生活的印记里。这告别之美，正演绎着生活万象，演绎着人生百味。
时间飞逝，转眼便已过去了十五年的时光，回首望去，一幕幕仿佛还在眼前。有一个身影，在我成长的路上，格外清晰。
童年是土地上的两个身影。不记得是从什么时候开始，老家门前的那片土地上，总是会奔跑着两个小小的身影，一个男孩，一个女孩。两个人在土地上跑着跳着，笑着闹着，每天都无拘无束的玩着。两个孩子都很喜欢躺在那片土地上，看天空，望月亮，数星星。有一天，男孩对女孩说：“以后我要当宇航员，飞到天上去，去天上看星星看月亮，这可比在这里看好的多呢!”女孩好奇地问：“长大了就可以当宇航员吗?”男孩摇摇头说：“我也不知道，但这是我的梦想!”女孩很茫然，“梦想是什么东西?能吃吗?”男孩笑着说：“大笨蛋，你就知道吃!梦想就是你以后想做的什么事，想当的什么人，这就是梦想!”
这就是梦想，这就是女孩最初对“梦想”这个词的理解。“那我以后当个舞蹈家可以吗?”女孩又问。“当然可以，那你可要好好学舞蹈哦，说不定哪天你真的可以当一个很厉害的舞蹈家呢!”
两个孩子都笑了，女孩有了自己的一个小小的梦想。“这道题做错了，快擦掉，应该这么做……”一间小屋里时不时的传来这样的声音。
那从前在土地上玩耍的男孩女孩都坐在书桌旁，男孩在耐心的给女孩检查着作业，女孩拿着笔，改着自己写错的题。男孩五年级，女孩四年级，男孩学习很好，经常会教女孩做作业，女孩学习却不好，也不喜欢学习，靠着男孩的教导，成绩才不至于特别差。男孩经常敲着女孩的.头说：“大笨蛋，还不好好学习，你以后是不是准备当个没学问的舞蹈家啊!”女孩总是会调皮的吐吐舌头，并不在意。
虽然女孩一直没什么长进，但男孩还是努力的引导女孩喜欢上学习，用了各种各样的办法，鼓励、奖励，甚至威胁，女孩最终被打动了，努力的学习，最终把成绩提了上去。男孩拿着女孩的试卷，笑了，摸着女孩的头说：“大笨蛋，想不到你还挺聪明的嘛!”
如今，默默的关心，从前那无忧无虑的男孩女孩如今都长大了，女孩初三，男孩高一。生活的烦恼，学习的压力令男孩女孩都不再怎么说话，每天都各忙各的。男孩的航天梦，因为鼻梁上的那副眼镜，破碎了;女孩的舞蹈梦也早已不复存在。学习压的两人喘不过气。男孩因十几分之差，没能考上理想的实验高中，整天郁郁寡欢。
女孩听男孩的妈妈说，男孩经常在家里说：“她一定要好好学习，一定不能和我一样……”可这时的女孩没有了男孩时时刻刻的鼓励，紧张的学习节奏已经让女孩再次厌倦了学习，成绩一落千丈。男孩心急如焚，想起了女孩喜爱艺术的性格，于是到处打听女孩初三毕业那一年有哪些艺术特长可以报考，搜集好后列了个单子，有考虑女孩适合那些，最终选出来几项，告诉女孩，女孩考虑再三，选择了古筝和声乐。男孩又花了很多时间整理出来一份学习资料，还有很多男孩的经验心得，交给了女孩，嘱咐道：“好好学习。”然后消失在女孩的视线。
那个女孩就是我，而那个给了我许多帮助的男孩，就是我的表哥，是我生命中除了父母最重要的人。哥哥无论在什么时候，都在默默的鼓励着我，支持着我，在长大的路上，他牵着我的手，与我一起成长。
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