精选青春的作文4篇

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的青春的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

青春的作文 篇1

在收获的秋天里我们走进了新的教室、有了新的开始。我们告别了幼稚的小学、迎来了活泼、成熟的初中。当我走进新的教室、看到新的课本、有了许多惊奇的发现。譬如：数学书中的几何、语文书中的新课文、英语的新单词······

亲爱的同学。光阴似箭、日月如梭。六年的小学生活、转瞬即逝、恍然如梦。挥泪告别了幼稚的小学生活迎来了成长、懂事的初中三年。来不及告别那以前的挚友、老师，便迎来了新的开始。那六年的生活、现在想起来还会发出会心的微笑、想想自己的童年，真是可笑。现在我走进了七·班我就是一名中学生，那个以前不懂事、不听话的'小朋友已经不存在。面对着新教室里的新同学，不禁发呆。今天开学已是第六天，我跟前几天不熟悉的陌友已成为学习道路上的伙伴。我们共同生活在七·三，抬头不见低头见，我们正在用自己的行动告诉别人：我们行、我们可以！！

敬爱的老师。面对着曾经教过自己做人的道理、知识的琼浆的老师，我不禁留恋。想着那个以前如妈妈一样爱护自己的老师，我不愿离开，不愿告别······想着初中是多么的严厉、老师也一定很严厉吧？！虽然才接触几天的时间而已，其实不然，初中的老师也是那么的慈祥、那么的可敬可爱。在报名时，见到我们的班主任：xx、xx老师，她在报名时是那么的严厉，那么的可怕。但在这几天的接触中、她对我们是多么的关心、多么的爱护。她十分有才、在朗读方面更是高人一筹，她讲话总是顺口成章，读古诗更是十分动听，每句话都读出了特有的气质、是那么的抑扬顿挫、令人陶醉，回味无穷······

青春，“酸甜苦辣”。它短暂的像是一条在风雨尽头迷人的彩虹，也像是一个失败者眼中的成功。十三年来的岁月终于告诉我不能轻易放弃，因为青春是人生中的一个重要诡计，稍一出错将会后悔莫极……

青春是一条短暂、危险，但又充满幻想诱惑的道路，它让人感觉酸、甜、苦、辣。走进短暂的青春大门，好象换了一片天地。天空蔚蓝，草地碧绿，大地平坦，心情繁杂，幻想无限。初中三年是青春的颠峰时期，让我们用自己的方式告诉别人：我们已经不是小孩子了，我们能做到最好。相信大家三年后都能考上理想的高中。。初中三年生活转瞬即逝、请大家珍惜时光、好好学习，为我们的青春画上浓浓的一笔。

青春的作文 篇2

线，原来对风筝不是束缚，而是牵引！——题记

我兴奋地对妈妈说：“妈，我能出去玩会儿吗？”妈妈有些生气地说：“玩玩玩，天天就知道玩，这都快考试了还玩，你就不会复习复习吗？你看看隔壁家……。”又是这一套，我摔门而出，脑后剩下妈妈的唠叨……

四月的春风多了温暖，温柔又和煦地春风拂过我的脸颊，可我却感觉冬天般的寒冷，脸上冰凉冰凉的。尽管寒冷，我还是希望像这风一样自由自在，没有管束。

忽然，听到清脆的声音：“爸爸，再高点，再高点……”转头看去，一只风筝在天空中翩翩起舞，无拘无束，好不潇洒。放风筝的是一对父女，女孩似乎比我要小。只听她又喊道：“再高点，爸爸！”她希望这风筝能飞得更高，更潇洒。如果我是这只自由自在的风筝，没有妈妈的唠叨、束缚，该有多好！“啪嗒”一声，打断了我的思绪。原来风筝线断了，风筝从高空中掉了下来。小女孩很伤心，爸爸语重心长地说：“这风筝啊，你让它飞得越高，它的线就会越紧，就有可能被风刮断，从高空掉下来。可是没有这根线，风筝根本飞不起来。”小女孩似懂非懂地点了点头，却把我这个梦中人点醒了……

是啊，风筝飞得越高，线就拽得越紧，就有挣断的危险。可是如果这根束缚的线，风筝只能在角落里哭泣。正是有了线的束缚和牵引，风筝才会翩翩起舞，在自己的.天空中自由翱翔。

我不也一样吗？我的生活中总有母亲规定的条条框框，规规矩矩，似乎束缚着我，但却不让我在追寻梦想的天空中迷失自我，指导我一步一个脚印的向前走……其实，我就是一只风筝，名满就是那条线，这根线牵引着我，保障着我的安全，还一路指引着我，向前，向前……

青春这条路上，不管风有多大，也不管阻挡着我的是小丘，还是高山，只因有了母亲的牵引，我才会健康成长，才会飞往更高的天空。

青春的作文 篇3

［幕启］

在欢快的音乐声中，一个小女孩迈着轻快的脚步，踩出了5个脚印。之后，每个脚印变成了一个字，“青春的脚步”这5个大字在屏幕上以不同的字体不断跳出，又消失……画外音：朋友们，大家好！我是个中学生，欢迎大家欣赏我的DV作品。

音乐渐弱至无……

［镜头一］

天空中乌云密布，在教室里，老师正在对着同学发火。

老师：你看看你们一个个的，把心思都放在头发上了，明天都剪头，我看谁还做头发。

小A：“老死”又发火了！就知道整咱们。

小B：就是嘛，整天乱喊，我看是更年期提前了！

小C：小点声，别让老师听见。

老师：明天我检查，别想戴个帽子蒙混过关！

小A：我们都这么大了，剪不剪头是我们的自由。我才不剪呢！看她怎么的。

小B摸了摸自己的头发：同意！

小C：要是老师不说，我可能剪剪，现在我也不想剪了！气气她，看她怎么的。

小D：老师也是对我们好，还是体谅一下吧。

小A。小B。小C：看你的面子就配合一下老师吧。下回有什么事也帮我们一下啊。

画外音：正迈入青春期的我们，可能有一点点叛逆，但是在别人的帮助下我们会渐渐走入正轨的'。让我们走好青春的每一步。

［镜头二］

在班级里，同学在进行一场激烈的“比赛”。

小A：大家好，我是比赛的主持人，我宣布，比赛开始。

小B：这次比赛我就是冠军，还要比吗？

小C：你也太嚣张了啊！像我这样完美的人，怎么可以和一个只会吹牛的人比赛啊？我的神啊！救我啊！

小B把袖子挽起，对天大笑起来：和我比赛是你福气，我保证你会输得很惨！

小C装成很害怕的样子：我好怕怕啊，哈哈……小D走进来了：你们不要吹了，是骡子是马，拉出来瞧瞧啊！

小A：好，比赛继续开始。

画外音：其实，我们正在青春期，确实有点自恋。但是，这也是我们成长途中的一个脚印，而我们也需要控制好自己的脚步。

音乐又响起了。幕后传来一个孩子吟诵的儿歌：“青春的脚步，由我们来踩，快乐的舞步，要我们主宰！”同时有“谢谢观看，祝你成功”的字样在屏幕上出现。

［幕落］

青春的作文 篇4

我望着自己脚下所站的大地，抬起头看看天上的白云，想问问自己，哪片云是属于自己的？

青春是五彩缤纷的，但对不同的人也是不同的，我的青春正值当下，不平淡无奇，也不荡气回肠，让我尽情地品味青春，赞颂青春吧！

我的青春时光其实就是我的校园时光，它送给了埋头苦读，送给了无言的课本，但是青春也是绚烂的，如梦一般，现在我在考场上，那点滴回忆已变成一张张幻灯片，在我脑海里滚动。

“加油！加油！”运动会上，我们摇旗呐喊，运动员奋力拼搏，同学们激动不已，午饭时间，小胖同学手拿一个大盒子向我们走来，我们一直问这是啥，他不紧不慢，脸上堆满了憨笑，“铛铛的铛！”原来盒子里装了五层圆滚滚的寿司，“大家都来吃，是我自己做的，哈哈！”看着我们大口大口吃东西的样子，小胖大声地笑了起来

“嗒——沙——”窗外下起了大雨，闹得我无心听课，看看表，还有十分钟上课，再瞅瞅同桌桌洞里那把粉红色的伞，烦，一会儿怎么回家呀，向楼下一看，门口沙丁鱼罐头般的家长大军早已将校外堵得水泄不通，我暗想，爸爸会是他们的一份子吗？一段缓慢的音乐过后，同学们一哄而散，跑出教室，撑开那些五彩的小伞，兴奋地享受雨带来的温凉……

这是，我左找右找找不到爸爸，转眼间，头发都湿透了，忽然一阵暖流，爸爸那大手拍在我的肩膀上，递给我一件厚衣服，给我撑开一把红彤彤的伞，伴着我回家。

风吹着树叶沙沙作响，我趴在栏杆上，心里十分惆怅，看那夕阳西下，被余辉洒满每个角落的校园，突然想到今天的数学卷子，想到不忍直视的分数，一阵哽咽后，自我安慰：“不哭，要哭也不在学校里。”突然小叶向我奔过来，使劲的'拍了我一下肩膀：“怎么了！灰头土脸的。”……“好好，我知道了，不就数学成绩吗？”之后的三分钟，我在指责声中度过，说我平时不用功，事到临头空伤心，现在想想他那苛刻严厉的表情，真是又恨又爱，但也多亏他，不顾一切指出我的毛病，让我警醒，奋力拼搏，不断进步。

青春就是一首不言歌，未来就靠我们的双手去描绘。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。我的青春，应该由我来做主！