在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的寻找春天的足迹作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
寻找春天的足迹 踏上小路，我们在寻找春天的足迹。
看！叮叮咚咚的小溪，那是春天的足迹，用那叮叮咚咚的歌声，温暖我们冰冷的心。
看！可爱的小燕子 ，那是春天的足迹，穿着乌黑的.燕尾服，来热烈欢饮春天的到来。
看！娇巧迷人的鲜花，那是春天的足迹，穿着鲜艳无比的衣裳，来参加春天的舞会。
还有许许多多春天的足迹等你来发现。
今天，我们好多人一起去寻找春天。
我发现柳树发芽了，是绿色的'；桃花开了，是粉红色的。我 还 发 现 湖里有绿油油的水草，路边有许多粉红色的樱花。
我们在湖边还捉了四条小鱼儿和一只蜗牛。
我找到了春天，所以非常开心。
春天来了，我脱掉棉袄，走出家门，去寻找春天。
我来到小河边，柳树露出了嫩黄色的小叶片，小黄莺在柳枝上放声歌唱。
我来到花园里，樱花好像粉红色的云朵，漂浮在林间。郁金香有红的、黄的、白的、粉色的，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全部展开了，露出了嫩黄色的小花蕊。它们好像一个个小酒杯，引来了许多蜜蜂。
我来到菜地里，油菜花被春风染黄了，引来了许多蝴蝶，它们上下翻飞，像一朵朵会飞的.花朵。
我来到草地上，一群群小朋友们脱了衣服，正在放风筝。
春天来了，我看到了她，我听到了她，我触到了她。她在小黄莺的嘴里叫，她在柳枝上荡秋千，她在蝴蝶的翅膀上，她在孩子的欢笑声中。
今天，我和妈妈在我们家小院里找春天。
我发现小草原来是很黄的，但是一到春天，小草的草尖儿就有点绿了，春天就在草地上。我又去看了花，发现隔壁阿姨家有一种很奇怪的.花，只长花没有叶，我好奇地问妈妈：“妈妈，妈妈为什么那花只开花不长叶呀？妈妈说：我也不大清楚，但是我可以告诉你它叫广合花；春天在花儿枝头笑。我还发现树妈妈的枝头长出了小小的嫩芽，春天就在树妈妈的枝头。
春天真好，我爱春天！
今天早上，我和学生们一起学习《画风》，课文的主人翁在不同的物体上找到各种各样风的影子，学生学得很认真。于是，我带着孩子们到操场上去找风。刚到操场上，同学们便三五成群的扎起墩 ，认真的观察着身边的一草一木，蓝天白云。不一会儿，孩子们找到了很多风的影子，兴高采烈的给我讲述自己的`所见所闻。有的说：“我在自己飘动的衣服帽上找到风的影子。”有的说：“我在飘动 的细长的柳枝上找到风的影子。”还有的说：“我在瑟瑟发抖的小朋友身上找到风的影子。”等等。只要有兴趣，学习不是件很难做的事情。
春天在哪里？我们带着这个问号，跑出家门，去寻找春天的足迹。
我们来到一片草坪里。小草趁你不注意，偷偷地探出了脑袋，春天在哪里？春天在碧绿的草坪里。
草坪边是一条小溪。小溪里的冰融化了，春水哗啦啦地流着，小鱼在水里自由自在地游来游去。春天在哪里？春天在长长的小溪里。
小溪边有几棵高大的.柳树，柳树上长满嫩黄色的小叶子。春天在哪里？春天在给柳树姑娘扎的绿辫子里。
小溪的另一边是一个大花园。迎春花早早地起了床；桃花姑娘慢慢舒展开自己的花辫，向人们微笑……春天在哪里？春天在百花齐放的花园里。
啊！我们找到了！春天在草坪里，在小溪里，在花园里，在……春天在小朋友的眼睛里。
今天早上，我和表弟一起来到植物园，寻找春天的足迹。
这里的迎春花开了，黄灿灿的，柳枝上的芽芽嫩绿嫩绿的，冬青从深绿色变成了嫩绿色，脚下的杂草也从黄色变成了绿色。解冻的河水闪着粼粼波光，荡漾着细碎的涟漪。一切都沐浴在和煦的`阳光里。
人们都在嬉戏玩耍，都脱掉了羽绒服，穿上了春天的衣服。一些冬眠的昆虫迫不及待地从地下爬了出来，和人们一起尽情地享受着春天。
春天来了，我看到她在柳枝和泥土里，我听到她在小鸟欢快地歌声里，和河面上波纹的回声里，我闻到她在美丽的迎春花丛里，我找到了春天的足迹。
叽叽喳喳。鸟儿在树上欢快地唱起了动听的歌，抬起头，哇！树苗都发芽了，嫩绿嫩绿的，真漂亮！
走在田野间，草儿从土里探出头来，放眼望去，一眼望不到边，都是绿油油的一片，微风掠过，翻起一阵阵麦浪，漂亮极了，不仅漂亮，对眼还有好处。
走在公园里，到处都是人，突然发现，人们都穿上了比较清凉的衣服，戴着太阳帽和墨镜，拿着形状各不相同的风筝，在空中翩翩起舞，形成了一幅美丽的天空飞舞图。
走在路上，到处都弥漫着春天的'气息。
啊！春天来了！
初二:冰冰
我在小区里找到了春天的足迹。
泥土里散发出小草的清香，草坪上到处都是低矮的.植物，这棵蒲公英好鲜艳，是春姑娘的发带吧！
叮咚，叮咚，是谁发出的声音呢，是清澈的河水在作响，那是春姑娘喜悦的泪水吗？
小鸟在蓝天中自由的飞翔，欢快的歌唱。小草扭动着自己细细的腰，在给小鸟伴舞。河水的叮咚声象是在为它们的表演叫好！
你瞧，春天是不是个盛大的节日呢？
今天下午，我去美丽的九峰公园去寻找春天的足迹。
我找到了许多春天，比如柳树长出了嫩绿的枝条的叶子，郁金香开出了红色、紫色和黄色，每一朵小花都飘出了浓浓的香味。
我向里面走着，看见很多小朋友在放风筝。我看着看着，也想放风筝了。
我看见有一棵小树，它的树干被雨淋湿了，像刚洗完雨水澡的'小孩。
一棵树上有只小鸟，它在向大家唱歌，好像喜欢我们来这里玩耍。
春天，一个朝气蓬勃的季节，万物都能在这个季节里苏醒，在这个季节里，有温暖的阳光普照，有陪伴太阳的风筝，有香甜花香的春风，有在花香中迷茫的蝴蝶，有追逐蝴蝶的`孩子。有人说春天像孩子，孩子像春天那样纯真烂漫，但我觉得，春天在孩子手里，在孩子牵着的风筝线上，在孩子追逐蝴蝶的天真顽皮里，在那互相追逐的一串串细笑中……
在春天的召唤下，这辆载着许多双寻找春天的眼睛。
春天来了，我在想春天是什么颜色的呢？
我去问妈妈，妈妈告诉我说：“宝贝，春天是粉色的，你看校园里的.樱花树远远望去像一片粉色的花海，多么漂亮啊！”
我去问爸爸。爸爸告诉我说：“宝贝，春天是白色的，你看阳信梨花节的梨花像是一片雪海，多么美丽呀！”
我又去问爷爷，爷爷告诉我说：“孩子，春天是绿色的，你看庄稼地里的小麦绿油油的多么可人啊！”
奥！我终于明白了，春天是五颜六色的。
我爱春天！
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。春天来了，到处都能发现春的踪影。
在广场上，一个个风筝在似水的'蓝天随风飘荡，在蓝天上构成了一幅美丽的图画。
在公园里，一棵棵柳树冒出了嫩黄色的叶子，一朵朵鲜花绽开了漂亮的笑脸，小蜜蜂嗡嗡地飞来飞去，采摘着鲜花的花粉。
在街道两边，一棵棵小草从土里钻出来，给春天增添了许多生机，在园艺工的精心修剪下，就把春天装扮的更美丽了。
春，无处不在，只要你用心观察就能发现。
江苏无锡滨湖区无锡新区梅村实验小学四年级:张静茹
踏上小路，我们在寻找春天的足迹。
看！叮叮咚咚的小溪，那是春天的足迹，用那叮叮咚咚的歌声，温暖我们冰冷的心。
看！可爱的小燕子，那是春天的足迹，穿着乌黑的燕尾服，来热烈欢饮春天的到来。
看！优美的'鲜花，那是春天的足迹，穿着鲜艳无比的衣裳，来参加春天的舞会。
还有许许多多春天的足迹等你来发现。
春天来了，春风轻轻的吹拂着大地，春姑娘悄悄的把柳树、月季、桃花和迎春花从沉睡中唤醒。柳树发芽了，月季和桃树长出了花骨朵，更美的是那黄色的迎春花，迎春花有的'含苞欲放，有的 却已经张开了它那美丽的花瓣，还散发着阵阵清香。
我走在公园的路上，听着小鸟叽叽喳喳的叫声，它好像在是说：“春天来了，春天来了，欢迎大家来这里玩。”啊!春天真美呀!
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