在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的五年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
随着时光的流逝，刚刚步入青春期的我们有了自己的思想，自己的看法，但与此同时，我们也有了自己的烦恼，给我们的七彩梦蒙上了一层灰色的'阴影。
随着年龄的增长，自尊心越来越强，我开始为当考试考砸了，同学们的“冷嘲热讽”而悲伤，无地自容。我希望我在同学面前永远都是优秀的，可在学校这个竞技场上，面对来自四面八方的强手我却常以失败而告终，为此，我越发苦闷了。
更使我烦恼的是我的妈妈。我觉得我的妈妈不再像以前那样爱我了。
来，都是妈妈帮我拿好衣服；傍晚一回到家，妈妈就已经做好了香喷喷的饭菜等我了；晚上，每到一定时间，妈妈总是提醒我该去睡觉了。可现在，完全不同了，妈妈早上不再为我拿衣服了，而让我自己搭配；放学回到家，有时妈妈却不见踪影，只有桌上的那个纸条：妈妈出去了，晚饭只用放在微波炉里热一热就可以吃了。有时，我又一次拿起那张熟悉的纸条，望着空旷的房子，真感到空虚。
作业写到几点，妈妈都不会提醒我了。难道，妈妈真的不爱我了吗？
我十分困惑，直至有一天，我才豁然开朗起来。我知道了强烈的自尊心是一种美德，是促使一个人不断向上发展的原动力。只有有自尊心的人才能不怕挫折，扬起生活的风帆，奋发向上，自强不息。我应该化自尊心为动力，更加好好学习。
而我担心妈妈不爱我了也是多余的。“可怜天下父母亲。”哪个父母不爱自己的孩子，只是妈妈爱的方式变了，妈妈认为我长大了，不用再像小孩子那样照顾我了，我应该学会自己照顾自己，懂得自己管束自己，应该培养好自己的独立生活能力，以便将来去适应社会…
想到这儿，我突然觉得眼前一片光明。我应该赶快加快步伐，去追随同学们的队伍，向自己的七彩梦进发！
在一片古老阴暗的森林里，藏着三颗宝石。蓝色的智慧宝石、黄色的善良宝石、红色的勇气宝石。只有具备非凡毅力的人，才能找到哦！
一天，小白兔和小灰兔说好去找宝石。小白兔早早的准备好了行李，和兔妈妈告别后就一蹦一跳地去寻找梦寐以求的.宝石了。小灰兔这时还在呼呼大睡：”呼——呼——。“到醒来的时候，太阳已经下山了。小灰兔懒懒地爬起来，说：”等一下再去吧。“说完又继续睡了。
小白兔穿过一片森林，走过了黑黑的山洞，翻过了一座高山，费了九牛二虎之力找到了勇气宝石、望着西边的太阳，小白兔信心十足，而小灰兔却才开始慢慢地走向森林。
信心满满的小白兔高兴地寻找着智慧宝石。她用智慧回答出了森林保护神提出地许多问题，如：”天上的星星有几颗？“等等。用她的机智征服了森林守护神，获得了智慧宝石。而小灰兔刚到森林里，就气喘吁吁地说：”天、天哪，我快不行了！“说完就跑回了家。小白兔信心更足了，兴高采烈地寻找着善良宝石。突然，”啊“地一声，小白兔滑到一个洞里，晕了过去。当小白兔醒来时，发现了旁边有一只松鼠。小白兔好奇地问：”你怎么也在这里？“小松鼠哭着说：”我不小心掉进了这个陷阱好几天了，快救救我吧！“好心的小白兔想尽了各种办法，终于救出了小松鼠。在小松鼠的帮助下，她也找到了善良宝石。而小灰兔呢？还是一无所获。
小白兔捧着三块闪闪发光的宝石，骄傲地说：”哈哈，我终于找齐了三颗宝石！“
夕阳的光并不刺眼，轻轻地把桑树叶照得透明。厚实的桑树叶变得清澈、纯洁，隐约投下一片朦胧的影子。我望着这影子，若有所思。
我家有三株桑树。两大一小，形成鲜明的对比。
冬天，小树逞强似的，树叶出奇地长出几片；而大树安静着，在凛冽的寒风中默默地挺立着一无所有的'枝干，光秃秃的，藏着几分凄凉。
我仿佛听见小树得意地冷笑：“瞧，大哥们，我小小年纪都比你强！看，风再冷，我也能抽出枝芽！哈哈！”
而大树沉默着，积蓄着力量，似乎等待着一次爆发。
今天傍晚，我一看——春天来了，大树长出了茂密的叶子，比小树冬天那稀零的几片绿多了，生机盎然，而小树连一片叶子也抽不出了，孤零零地，垂头丧气，黯然失色。
小树浮躁，在冬天逞能，炫耀，却不小心将力量耗尽，在生机勃勃的春天，在属于自己的季节，却无法展现自己的风采；
大树稳重，日积月累地积蓄力量，在合适的时机得以展现自我，得以为春天增一份绿色和生机。
人，是不是也应以大树为榜样呢？
夕阳柔和的光芒透过桑叶，投下一片点点的光斑。
童年的生活令我回味无穷，童年给我留下了终身难忘的记忆，童年中充满了酸甜苦辣。令我久久不能忘却的是五年前的那个“昆虫实验”，那件事我至今都记忆犹新。
上幼儿园大班时，我特别喜欢吃蝉猴，恨不得把全世界的蝉猴都抓来吃掉。我常常思考一个问题：蝉猴是怎么来的？我想，如果能有一个获得蝉猴的方法，岂不是天天都能吃了吗？带着强烈的好奇心，我把这个疑问告诉了爸爸。爸爸说，蝉猴是母蝉繁殖而来的。我恍然大悟，高兴地大喊：“太好了！今天晚上咱们就去捉蝉！”整个下午我都兴奋不已，想到将来张口就有的蝉猴，口水已在我的舌头上打转了。
如愿以偿，当晚我就抓了三只蝉猴。观察蝉蜕变时，我的口水不住地往下掉，我期待在不久的将来能吃到可口的蝉猴。次日早上，两只母蝉和一只公蝉就已“跃然窗上”了。我高兴地连连拍手：“太好了！太好了！天天吃蝉猴的梦想终于要实现了！”于是，我把三只蝉放到我家的.橡皮树上，并给蝉们划了地盘：一只身体较弱的母蝉吸食树根，另一只身体强的母蝉和公蝉在一大片叶子上。为了让它们有充足的食物，我每天都给橡皮树浇水。每当我端着水盆走向阳台时，每当我看着蝉吸食树汁时，爸爸总是抿着嘴笑。现在我也觉得那想法是那么幼稚，那一点土根本容不得幼蝉。再说了，橡皮树又矮又细，里面的树汁只够它们塞塞牙缝，产籽都悬。哎！可那时的我哪知道哇！
一星期后，蝉们还悠然自得地在树上玩耍。我非常高兴，常问爸爸蝉何时下籽。爸爸总说：“快了，快了！”这让我心里又多了几分期待，有时候晚上做梦也想着蝉猴。
两周后，蝉们已经奄奄一息了。我急得像热锅上的蚂蚁，拼命地给橡皮树浇水，可这也无法挽救它们的生命。蝉们死去的那一天，我趴在床上哭了很长时间，还把它们找个地方埋了。
几年后，妈妈又捉了蝉猴来吃。我吃着吃着，又想起养蝉的事儿来，我不禁哈哈大笑起来。不过，我好想再做一次小孩子，再度过一个天真烂漫的童年。
随着时光的流逝，我即将踏入初中的大门，进入一个崭新的知识殿堂。可在之前，我可要好好的整理下自己，改掉一些不该有的坏习惯，以更好的状态来适应新的环境。
马虎这个大坏蛋从二年级就开始像个跟屁虫似的跟着我了，期间烦恼也随之而来。平时做事老是粗心大意，马马虎虎。尤其在紧张的考场上，马虎这个“朋友”总是给我帮倒忙，顺便还会送我一个大礼盒，里面装着一个个红色的大叉，和老师、家长的责备。这些都会使我抬不起头，感觉很难受，因为明明就不应该是这样的`啊。
记得上上学期的期末，为了更好地迎接这次考试，取得更好的成绩，我准备了好几天来认真复习每一个知识点。考试那天，我信心十足得走进了考场。随着开考铃声的响起，大家都开始认真得在那答题。考场上只留下了笔与纸之间的“刷刷”声。快做完时，我看了下别人，他们都在那埋头苦写，有的皱着眉，有的转着笔，有的咬着笔头。这时，马虎虫突然对我说：“你看，他们都被这些题目难住了，他们应该不会做了，所以第一名非你莫属了！”说完，我就感觉轻飘飘的，做完后都没有检查就放下笔去交卷了。当我信心满满的在那准备接下来的考试时，同学们围了上来，对我七嘴八舌得说：“胡峻恺，你把应该打勾的画成横线了…….”我一听，吓了一跳，原本高兴的心情一下子就消失了，下几场考试也就没了底。考完后，每天在家里紧张得等待着成绩的到来。结果，语文87，英语90，数学89。唉，正是悔不当初啊，应该认真检查下的，那就不会是这个成绩了。
这次的语文考试，又是因为我的马虎才得了89的成绩。我真是后悔啊！所以，我下定决心，一定要改掉马虎这个毛病，养成好的习惯，这样才有利于以后的学习，工作和生活。
俗话说习惯决定性格。我可不愿意成为“小马虎”。我要以更“仔细”的态度去迎接初中的挑战，没有马虎，我相信我会更加出色！
掌声能给人以鼓舞，给人以信心，让你感到骄傲与自豪。掌声是一首最美好的歌。在我的记忆深处，也曾有一首这样的歌曲。
有一次考语文，我认真的审题，仔细的答卷。可是交完卷侯，我却感觉有的题错了。几天之内，心里总是七上八下的不踏实。唯恐分数太低，妈妈又是唠叨我。一天，老师拿着卷子走进了教室，笑着说：“我点到谁的名字，谁就到前边来拿卷子，自己报分数。就这样，老师点到我了。我低着头走上讲台。老师把卷子递给了我。我一看是97分，马上大声的念道:”97分！”教室里顿时想起了一阵热烈的掌声。我高兴地窜到自己的座位上。老师又笑着说:“张泽，你给自己一个掌声吧！”我情不自禁的边鼓掌边说：“好！好！”同学们都笑了，老师也笑了，接着老师又是一阵掌声。我觉得这掌声既是表扬，又是鼓励。在我的'心里，这是最好听的音乐。
从此，我更加努力学习。我要用更加优秀的成绩赢得更多的掌声。
今天第一节是班主任的课，老师一进教室就跟我们宣布了一件“大事”，我们明天要和隔壁班举行一次拔河大赛，说是为了促进班级团结和协作精神，一听说拔河全班的热血都被点燃了，教室瞬间变得活跃起来，热火朝天的谈论起来。
我一听到这个消息，便开始坐立不安，心中又是期待又是欣喜，这次比赛我们班一定会赢，加油!在我们盼星星，盼月亮的万分等待中，时间孩子仿佛耍起了小孩脾气，故意学老伯伯一样迈起了小碎步，短短的一天仿佛过了好几个年头一样。终于，在我们的.迫不及待与激动的心情中，拔河比赛如约而至。
我们抱着必胜的自信来到了操场上，比赛还没开始，空气中便充满了火药味，像在一个真实的战场上一样，大家心弦绷的紧紧，全身的肌肉都紧张了起来。当老师把绳子拖出来时，两个班的同学不约而同惊呼“啊 !?”好家伙，那麻绳中中有一个笔筒那么粗，像一条巨型的大蟒蛇，绳子表面非常粗糙，上面有许多扎人的尖毛，拽一下就令人的鸡皮疙瘩立起来了。
老师把每位同学的顺序排好后，大家都咬紧牙关，身子向后仰去，像准备捕食的老虎一样蓄势待发，随着“哧”一声哨响，一声没有硝烟的战争正式打响了。68班的同学们个个都很卖力，尤其是几位重量级的排头兵们，只见他们脸憋的通红，双眉拧成了疙瘩，就连脖子上的青筋都看得清清楚楚，就连平时文静的女生也露出了庐山真面目，用尽浑身解数，不顾一切的把绳子往后拽，可惜胜利还是倒向了67班那一边，他们一个个振臂欢呼，脸上充满了成功的喜悦自豪。
但我们毫不气馁，总结了一下失败原因：不会用巧劲，不团结一心。第二轮在班主任老师有节奏的声声呐喊中，我们果然成功扳回一局。
至关重要的最后一轮决战开始了，不知是因为前两轮已经耗费了太多力气，还是手已经磨得疼痒难耐了，绳子慢慢移向对面，我眼睁睁看着绳 子从手中滑走，心里像被人千抓万挠一样，干着急，拼命的向后拉，却也心有余而力不足了，再次受挫。
虽然我们输了拔河比赛，但是却亲身体会到“人多力量大”这句话的深刻含义。
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