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实用的普通话作文三篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.12W

在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的普通话作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的普通话作文三篇

普通话作文 篇1

在信息化,商品化的今天,生活 中常常出现这样的情况:一个普普通通的市民坐上个把小时的飞机就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手艺人可以常年在上海,北京等地打工,一个公司职员可能会在很短的时间跳槽到广东,深圳的大公司等等。但所有这些,没有普通话这张通行证可就行不通了。方言说起来虽倍感亲切和方便,但已越来越不能满足时代的需求。

事说在一个贫困的山区里有一个种田汉,他每天省吃俭用,为的就是某天能筹足钱到城市找个好工作。辛苦了大半辈子,他终于筹足钱,满怀欣喜的他带着行李和全部家当坐上火车到城市。没想到初来乍到,失望落寞就缠着他,原来他不会讲普通话,面对都市的繁华,他有将何去何从呢?于是又返回山区种田,着一来一回花费了他一生的积蓄,整天愁眉苦脸的他最终抑郁而终。

古有“一句饿死一位英雄汉”,而进又有“一句话愁死一个种田汉”,可悲可叹啊!这是不会说普通话惹来的祸。在社会飞速发展的今天,不会说普通话的人是格格不入的。

同学 们,我们是初升的太阳,是祖国的未来和希望,祖国的明天需要我们去打造,我们有远大的理想,今后我们要走出家乡,走向全国,我们再也不能操着一口“山芋腔”去打天下了。我们怎能因为不会说普通话而寸步难行,前程渺茫?怎能因为语言隔阂而误解重重,耽误大事?所以,我们务必说好普通话,实现顺畅交流,创造和谐氛围。

作为一个中学生,说好普通话更是我们义不容辞的责任。我校有来自不同方言区的老师和同学,需要用普通话实现交流,让我们进入校园 ,一律讲普通话,为同学间、师生间的顺畅交流架设桥梁。并在必要的场合自觉使用普通话,做推广普通话的带头人,营造良好的语言环境,我校即将成为一所一级达标中学,需要我们有良好的素质,创造良好的形象,说普通话是学校发展的需要,让我们为推动学校的发展助上一臂之力,让学校因我们说好普通话而更加精彩。

21世纪是一个竞争激烈的时代,每一天都面临新的机遇和挑战,我们的`学习 和生活离不开普通话,使用普通话是时代赋予我们的众人,是提高师生综合素质的重要途径。所以,我们必须人人参与,从小抓起,从我做起,使用国家通用的普通话,让普通话的推广为我校的腾飞增添绚丽的色彩,为新时代、新经济的发展铸造新的辉煌!

普通话作文 篇2

“普通话是情感的纽带,沟通的桥梁”。它是我们校园中必备、标准、通用的语言。它代表着文明,对人的尊敬、礼貌;统一的文字交织成感情的纽带,标准的话语协奏出同学之间沟通的节拍。当嘹亮的普通话回荡在校园时,当标准的音符汇聚到欢乐的节拍中。当文明的新风轻抚我们的面庞。那最普通不过的话语,却是最真实、最动人、最好听的……

今天放学回家,为了完成老师给我们布置的任务。我便教起了爸爸辨认“四”和“十”,可是他就像小品上的演员。不但怎么也学不会,而且他那滑稽的读音也惹得我和妈妈大笑起来。他却急得像热锅上的蚂蚁,我教他试着用拼音那些读难读的字,如果将它的拼音写出来,多读几遍,就可以读的标准一些了。我在家里的墙壁上贴了一张纸,大大的写了一个十和四。并且都大大的注上了拼音,我让爸爸读几遍。天天读,日日练。有一次,爸爸工作回来非常的累。我却专门的抓住这个机会来教爸爸普通话。他一进门,正准备换鞋往床上躺。我随即拦住了他,问他这两个字念什么。他满不在乎的说:不就是“似”和“思”嘛……我继续让他念,他出于想赶快休息的`心理,就认真的说:sì、shí。我这才让他上床休息。经过我和爸爸的努力,几个星期内,爸爸终于把“四”和“十”给完全分清了。并且也克服了许多平舌音的难字。然而我也总结出了一些规律:华北地区的人都习惯把平舌音说成翘舌音。例如:制造说成制罩(zhào),把森林说成深(shēn)林,词语说成弛(chí)语等等。之所有我要为爸爸教普通话,是因为我要让普通话传遍天下!

在我们的生活中,说普通话,写规范字,做文明事,行文雅礼。不这仅便于人们之间的交流沟通,还有助于促进经济发展,而且也是提高全民的综合素质,时代发展的必然趋势的必须品,更是营造改革开放环境的前提条件呀!有些人刻意的去死记硬背那些规律。其实不然,这学习普通话最好的方法,是在我们日常的生活实践中啊!

普通话是中国优秀传统的文化,是我们国家统一标准的语言。也是现代汉民族各方言区之间进行交流的工具。我们只有“学好普通话,才能阔步走天下”!

普通话作文 篇3

今天,我们小记者活动走进了“修文小学”学习了普通话知识。

在学校礼堂里有一位老师,那是今天给我们上课的电台主持人高老师。老师先给我们讲了正确的站姿。女生应该是脚下“丁字步”,我双手在一起放在肚脐前面,抬头挺胸眼往前看。然后,老师教给我们学说了一段绕口令,题目是“搭白塔”,白石搭白塔,白塔白石搭,搭好白石塔,白塔白又大。之后,我们背了“咏鹅”这首诗。最后,我们读了“蝴蝶”这个故事,

这次小记者活动,我觉得很有意义。因为,我学到了很多东西。

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