【精华】欢乐的六一作文3篇

无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的欢乐的六一作文3篇，希望对大家有所帮助。

欢乐的六一作文 篇1

期待已久的庆“六一”跳香舞比赛终于开始了！操场上人头攒动、水泄不通。同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试，还时不时用手比划着动作、讨论变换阵型······

紧张

“四(1)班跳完以后就轮到我们了！”张嘉蓉慌乱地告诉我们。

“啊？”我心想，“那得赶快再想想动作！”

我有点慌张，急得满头大汗。仿佛太阳也知道我的心思，便把第一束阳光洒在我们身上，好像在说：“放松点儿！孩子们，尽力就行了！”在太阳的鼓励下，我们开始了比赛。

比赛

阳光越来越烈，汗水越来越多，而我的心也跳得越来越快。

“跳香舞比赛开始了！快来呀！快来呀！”

“来了——来了！”

“准备好了吗？”

“好嘞——好嘞！”

刚开始，我的身体十分僵硬，总觉得不自然。但看见老师们对我们肯定的目光后，轻松多了，她给予了我们自信！

变阵型一直都是我们的弱项，可是到了这关键时刻，我们却变得特别轻松。

突然，音乐戛然而止。我带着浑身的轻松，自信地离开了赛场。

痛快

我有一种预感——我们班得了前三！

老师也发现我们发挥出了真实水平，便奖励我们吃冰淇淋。

我挑了一根“绿舌头”，那个清凉，从嘴里一直流进了心里！真痛快！

激动

“安静！要颁奖了！”

“四六班——”周围的空气好像凝固了一般，我屏住呼吸，努力地听着，“第二名！”

“耶——”

我看见了，同学们星星般发亮的'眼睛，太阳般灿烂的笑容！

“我们赢了！我们赢了！”

尾声

“我们赢了！我们赢了！”

这次比赛，给了我自信，给了我力量，给了我欢乐！

欢乐的六一作文 篇2

盼星星，盼月亮，兴奋了一个晚上，终于盼来了我最喜欢的节日——“六一”儿童节。今年的儿童节会和往年有什么不同呢？让我们一起去看一看吧！

早上，我们去了体育馆观看庆“六一”文艺汇演。节目开始了，第一个节目是民乐合奏《金蛇狂舞》。瞧，小演员们统一着装，二胡、笛子、锣鼓、木鱼等各种民族乐器，一起演绎了热烈欢腾的《金蛇狂舞》。每一个音符都在欢快跳跃，昂扬激荡，渲染了节日的气氛。

我最喜欢的节目是我们班张潇表演的架子鼓了。架子鼓的声音很有节奏感，富有现代气息，好像把我们从上一个节目《江南》的古朴典雅拉回到现代的激情豪放。

最搞笑最幽默的节目就非《小鸡也疯狂》莫属了。演员都穿上小鸡的服装，顿时，场地上出现了许多可爱活泼的`小鸡。伴着轻快诙谐的音乐，“小鸡”们抖动着身子，跳起了轻快的舞蹈。一只小鸡从金蛋中破壳而出，拿着麦克风飙起了“海豚音”，把节目推上了高潮，赢得了阵阵喝彩声。

早上的表演让我们意犹未尽，下午的游园活动更让人难以忘怀。

每个教室都有一个游戏，我最喜欢的是六（1）班的“火眼金睛”了。卡片上有70个字，要在30秒内找出一个不一样但很相似的文字。哇，很有挑战性哦！计时开始！我一行一行地找，15秒、14秒……时间在我仔细寻找中飞快流逝，5秒、4秒……我的心越跳越快，我要失败了吗？这意味着我要失去一个勾了，活动清单上才这么几个勾，回到教室一定会被同学笑话的。不行！我不能失败！终于，还剩下最后两秒的时候，我找到了那个不同的字“呢”。它太调皮了，以为混在一群“昵”字中我就找不到它了。哈哈！最终还是被我找到了，我成功了！

“六一”儿童节，在我们的欢声笑语中度过了。我又开始“盼星星，盼月亮”，盼望着下一个“六一”。

欢乐的六一作文 篇3

今天是一年一度的儿童节，在老师的组织下，我们前往牛泉公园“过节”。我们从学校出发，四个人一排向公园出发。

我们就像一支雄赳赳、气昂昂的大军，浩浩荡荡的前进。一路上我们一边唱着歌，一边快乐的向公园走。其实我家就在公园边上，从公园到学校的路我不知多少遍了，可现在要和大家一起走，我的心情还是和第一次去公园一样无比的兴奋。我们就这样一路走一路玩，来到了公园。啊！公园真美！到处都是绿油油的！我不禁变得神清气爽，为了欣赏这美丽的景色，我们先围着公园转了一圈，然后到了中心广场。我们排好位子，让一个路人给我们照了几张照片，把我们的美好瞬间定格在照片上。照片上的我们都举着剪刀手，灿烂地笑着，心里比抹了蜜还甜。我们从正门到了小树林里，这里有很多健身器材，我们开始自由活动。同学们有的打乒乓球，有的玩跷跷板，有的坐秋千，还有的玩双杠……树林里到处都充满了我们快乐的.笑声。我们还意犹未尽时，放学时间到了，我们只好恋恋不舍的离开了。欢乐的六一很短暂，但它却是我最美好的回忆！

啊！这快乐的儿童节！