（通用）这样的人让我敬佩作文

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的这样的人让我敬佩作文，欢迎大家分享。

这样的人让我敬佩作文1

她站在江边，带着凄冷的笑，看着她的家园渐渐消失在天际。

——题记

“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”她脸颊微红，悠悠的拿起酒杯，想着又要做什么词。她不顾丫鬟的劝阻，仍是自顾自得饮着酒。这才是我易安向往的生活嘛，她想。

夕阳渐渐西下，她看了看远边的云彩，阳光斜斜的照在她的脸上，时候不早了。她叹了一句“夕阳无限好，只是近黄昏”而后便踏上小舟，划着船慢悠悠的回去。

她不似寻常女儿家的那样大门不出，二门不迈，整日坐在闺房对着女红绞尽脑汁，她更爱同文人墨客玩一玩诗词。她身着墨色古裙，出水芙蓉一般站立在船岸上。

女子终究是要嫁的，她亦是如此。当她视见他的第一眼时，便心跳加速，脸更红了。她认定了一生的伴侣，愿如柳永那样，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。

自此，她与丈夫赵明诚琴瑟和鸣，一起来写诗咏词，“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”用这句诗来形容他们，自是最好不过。

只是祸福流转，许是天公妒忌，命运的转盘停在了祸。

她的国，破了。

如今她终于明白为何杜甫写下那首《春望》了。“国破山河在，城春草木深”，如此的悲哀，这时也浮上了她的心头。没有国，哪里来的家？她将目光转向赵明诚，谁知目中的那个人尴尬笑笑，仓皇而逃。

呵，她悲吗？悲亦或是不悲，许是只有她自己知道。

她来到江边，不再去看那个让她失望的男人，只是突然想到项羽，想到他的英烈。

她的情绪越来越浓烈，她的嘴唇缓缓发出凄凉的声音，道：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”她就是要让他听见，也要让他明白，往事如烟，他们已破碎难圆。

如果他没有那么懦弱，她也愿当一回虞姬，让世人再叹一回，霸王别姬。

也许她是虞姬，但他终究不是霸王，他扬起头，将泪收回眼中，只给他留下一个背影。

多少人能如她一般的.果断，有她一般的才情？我敬畏她，更敬佩她。

后来呢？后来她的丈夫去了。易安终于忍不住泪水，让它喷涌而出“物是人非事事休，欲语泪先流”。

我看她的故事，渐渐明白她的勇毅。她留给丈夫的是一抹不会回首的背影，而她留给我的是一缕永恒的敬佩。

这样的人让我敬佩作文2

为师者，必是人之榜样，无一事可使其放弃教人育才。

我的书法老师，姓王，初入不惑之年，却写得一手好字。王老师教学严谨，德才兼备，为人正直无私，用心教学，凡是接触过他的人都深有体会。我敬佩他，不仅仅是他的一手好字，而且他为人处事的态度也值得我去学习的。

有一次，王老师教我们写“成”字，这个字看似简单，实则奥妙无比，稍有不慎就会出岔子，一个笔划也足以毁了整个字。我蘸了蘸墨水，提神运气，在纸上写下“成”字，可是，我尝试了几次，但始终觉得字很别扭，成字的“弋”这一笔没写好，这个斜勾结构，与我平常练习的风格有所不同，这次是张狂的，此时练在纸上的字一个个的增多，却迟迟未写出其韵味来时，我内心十分焦急，眼看王老师就要过来检查了，被批评是毫无疑问的了，我紧张极了，可是我越紧张，字就写得越差，甚至连一开始的水平都没有了。

正想着，王老师就走了过来，我暗叫不妙，希望他不要走向我、祈祷他看不见我的“杰作”，可是，事与愿违，糟糕的事情还是来了，王老师看见了我扭扭歪歪的字，皱了皱眉头，微微拢起的眉峰，透露着他的不悦，不过他很快调整了情绪，指出我的缺点说：“蘸墨要均匀，第一笔要写好，否则带坏整个字，最后收笔要潇洒有力”。说完便拿起毛笔，缓缓地在纸上示范了个“成”字，墨水均匀，字体潇洒有力，没有一点的瑕疵。与我的字对比一下，羞愧无比。

王老师继续说：“你写字的心太浮躁了，我们学书法的，最忌讳的就是浮躁，只有心平气和、专心，写出来的字才是好字”。听了王老师的话，我恨不得找个地缝钻进去，王老师怎么这么厉害，知道我不专心呢？我刚才确实一直在想着那本没看完的`小说，接下来的情节会是怎样的？根本没把心思放在写字上，就想着快点写完，放学就赶紧回家接着看，所以写字也就是任务性的，哪有王老师说的心平气和呢？

我重新静下心来，在思考着王老师说的话，把心里的浮躁压了下去，我一笔一划地写，几个字后，我有感觉了，终于写出了老师所说的，潇洒有力的“成”字，虽然和王老师的相差不少，但比自己之前的“画”字也有了天渊之别。在王老师的指导之下，我的字也越写越好了。

王老师一丝不苟的教学态度，十年如一日的辛勤耕耘，培养出许多优秀的学生。师者，所以传道，授业，解惑也。这样的人，让我敬佩！