无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的种鸡蛋作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”我小时候，就因为这句话闹出了不小的笑话呢！（引用+开门见山开头，引出下文。）
记得四岁那年，我酷爱吃鸡蛋，每顿饭没菜可以，少了鸡蛋可不行，导致家中的鸡蛋都供应不足了。（回忆，过渡。）
俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”一天，我突发奇想今天，我就来个种鸡蛋。我先从家中拿出了几个圆滚滚的鸡蛋，跑到院外挖了一个小坑，把鸡蛋小心翼翼的放进去，用土将它掩埋了。（事情的开始，下文要另起一段。）
这样就可以了吗？不，当然不行了。植物自然需要浇水了，于是，我来到水缸前，身子稍稍向前倾，拿起一旁的盆子，舀了整整一盆，对于当时的我，可是费了九牛二虎之力才来到我的“鸡蛋苗”（注意引号的用法。）前，从它头顶缓缓浇注下去。心想：等它长成参天大树，结出数不清的鸡蛋时，我定会感到无比骄傲，这毕竟是用我自己的双手劳动所得啊！（事情的过程。）
几天过去，居然连小苗也没有长出来，我气愤的刨开土，狠狠地把鸡蛋摔在一边。这时，妈妈走了出来，看到沾满泥土的蛋壳和愤怒的'我，恍然大悟，语重心长的对我说：“孩子，生活中有的东西是不能照套硬搬的！”（语言描写，人物身份化，值得借鉴，事情的结束。）
童年，像一首婉转悠扬的歌；童年，像一幅绚丽多彩的画；童年，像一篇意味深长的文章。（抒情，升华主题！）
童年是宝贵的，它一去不再回，当年种鸡蛋的情景，只能成为一份美好的回忆永远封存。（卒章显志结尾，紧扣主题。牢记：结尾要带入题目扣题，见结尾段加红语句，明白？）
回忆往事，每个人都有许许多多难忘的故事,在我的记忆中，有一件事至今仍记忆犹新。
那是在我上幼儿园小班的寒假发生的一件事。
一 天外公去田里播种，我也跟着外公一起去，只见外公把一粒一粒的种子撒进土里，然后把土翻一下，再浇上水。于是我问外公：“外公，为什么要把一粒一粒的.东西 撒到土里？”外公告诉我：“种瓜得瓜，种豆得豆。我刚才把种子种下去，以后就会长出果实了。”我又问：“是不是不管种什么都能长出果实？”外公回答：“是 的。”于是我突发奇想，外公说种什么就可以得到什么，我平时最喜欢吃鸡蛋了，我何不去种几个鸡蛋呢?于是我立刻跑回了家，从家里拿了一个鸡蛋，跑到后院里 的花园里，挖了一个坑把鸡蛋给埋了下去，然后学着爷爷的样子，把土给翻了一下，然后浇了点水，才高高兴兴地跑了回家。妈妈见我这样，就问我：“你今天怎么 这么高兴?”我回答道：“这是个秘密。”又高高兴兴地走了。
第二天，我又去看那个鸡蛋，可是它却没有发芽，我想可能是水浇得太少了，所以我接了一盆水，去给鸡蛋浇水，心想应该就能发芽了。
第 三天，我又去看哪个鸡蛋，可是它还是没有发芽，所以我又给他浇了一大盆的水。后来连续几天它都没见发芽，于是我照例天天都一直给它浇水。终于有一天，我不 耐烦了，我气冲冲地去找外公，对他说：“外公，您骗我。你告诉我种瓜得瓜，种豆得豆。我前几天种的鸡蛋怎么不发芽？”外公说：“什么？你竟然去种鸡蛋，难 怪发不了芽。”我问：“为什么？”外公说：“鸡蛋不是种子，它也不是植物，所以发不了芽。”原来如此，我恍然大悟。
到现在我想起种鸡蛋这件事，还觉得很好笑，因为那毕竟是童年时做的一件傻事啊！
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