在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的玩具的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我家有会唱歌会跳舞的小牛，有可爱的福娃和海宝，但我最喜欢的是这只“变形金刚”小熊。
它叫“爱心小熊”，因为它的眼睛是两颗爱心，后脑勺、手臂上也有两个爱心。它一边黑、一边白，对比鲜明，看上去很时尚。看，它的.头呀，肚子呀，几乎全都有了一段段的英文，估计是从美国来的吧!有时把它拿起来一看，就看到它那独特的眼睛，像在闪闪发光，又像在目不转睛地看着你。
“爱心熊”有两个功能。第一个功能是可以随意变化姿势，要不怎么叫它“变形金刚”呢!瞧，把它的左脚抬起来，左手一抬，头往右一转，它就金鸡独立起来，像个芭蕾舞演员一样优雅;把双手一抬，脚往两旁一开，再把手一放，它就做起舞蹈动作起来，这下它可不满了：“把我的腿打得这么开，你太狠心了!”再把脚往上抬抬，小熊就像刘翔比赛时一样飞了起来。它两眼闪出兴奋的光芒，像是得意地说：“你看我多厉害，简直可以叫?小飞人?啦!”
第二个功能是它身上有英文，能让我们学习英文。有时它还像是说：“我可是文化人!”瞧它那一本正经的样子，我忍不住捧腹大笑起来。
猜一猜，它是从哪儿来的?买来的?不对。朋友送的?也不对。看，它的脚上有个“M”，猜对了!这是麦当劳送的!嘻嘻，当时我看到它时，别提有多开心了!
每天中午，小熊都陪我玩，每次都玩得不亦乐乎。我一会儿让它
耍剑，一会儿让它跳舞，一会儿让它跑步，一会儿让它跳水，一会儿让它……我看着小熊那一个个搞笑又有趣的“POSE”，忍不住开怀大笑起来，又手忙脚乱地把它还原。它好像累了，我把它变到坐着的姿势，开心地出去玩了。
我喜欢这个朋友，它时时刻刻地陪着我，带给我欢乐的每一天!
一天，舅妈带着我和表弟去买玩具。去到玩具店，我和表弟都要玩具枪，舅妈就买了两把玩具枪给我们。回到家，我们就开始玩了。这种是上那个塑料子弹的，舅妈交代我们不可以对着人来玩。玩的`时候我们瞄准一样东西来射，看谁射的准。我们玩的可开心了。
每个人都有自己的心爱之物，我也不例外。我的心爱之物是我过生日时爸爸送给我的一个乐高玩具，它是一辆警车模型。
记得初次看到这个乐高盒子的时候，我又惊又喜。那个盒子又高又大，和我的个头差不多。打开盒子一看，天哪，它竟然有1500多片呢，看起来就很烧脑。我暗暗发愁：这么大的乐高多久才能拼好呢？我能行吗？
爸爸看出了我的心思，他安慰我说：“乐高可以益智，还可以提升你的动手能力，我陪你一起拼，很快就会拼好的。”听了爸爸的话，我一下子放心了。
这辆乐高是警车，车身是黑色的，车门是浅蓝色的，车灯看起来圆圆的，特别酷。我拿出图纸，我的`妈呀，光图纸就有十几页，我照着图纸先拼它的底座。底座很简单，拼车身比较难，一不小心就拼错了。爸爸陪着我一起拼，他告诉我：“拼乐高的时候要集中注意力，不能东张西望，心不在焉。”听了爸爸的话，我更加用心了，虽然车里、车顶、还有几个连接的地方都不好拼，但是功夫不负有心人，经过好几天的研究琢磨，我终于把它拼好了！
我开心极了，可爸爸却提醒我：“你不能只按图纸拼，你试着不看图纸自己拼一拼。”经过几次尝试后，我终于可以不看图纸也能拼出自己喜欢的模型了。
乐高模型是我通过自己的努力拼出来的，我感受到动手实践的乐趣，也获得了成就感，我感到非常自豪。
现在，每当我看到这个乐高模型，我就会想起爸爸陪我拼乐高的日子，想起我努力的整个过程。因此，这个乐高模型就成了我最心爱的物品，它将陪伴我一起成长。
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