在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的最好的作品作文，欢迎大家分享。
手里的笔记本有点蜡黄了，在四面光照围绕的环境里显得有点黯淡，一页又一页的破纸有的已经脱落了，要掉不掉地夹着，这样破旧的本子，里面却装载着我一生中最好的作品。
幼时，从学校里奔波回家，我饭未吃，就上赶着写完午时作业，好比有什么事情吸引着我做完手头上的事情，再去做我所期盼的。翻开手中笔记本，原因明目了然了，我正处“学生”与“创作者间来回交替身份的时期。
笔记本上的是漫画，没有结局。正静默着等待它的主人去补充。它的主人开始动笔了，握笔的手很僵硬，固而画出的线条有点像钢丝，画出的小人是柴状，姿态很愚笨。从头为起步，内容很单纯，例如是：今天母亲批评了我，很伤心，所以漫画小人一起痛苦；今天考了90分，狂喜，因此漫画小人就纵享天堂美妙。
大概那时虽然进度缓慢而生疏却凭着一颗真挚热情的童心，硬是坚持到四年级，又因种种自身、外界原因终止了。那年的续作，内容也不随心所欲了，反之是异想天开，多么不合理的设定，小人，都敢画上，这让我难以感慨幼年的大胆，如白纸般，没有任何污点，也不受任何影响只是随着自己认为的，不顾忌地，用心境创造出了这幅于我来说，最完美的作品。
我的内心有丝感叹，但抚摸着画作的手却如丝绸一般柔顺。我想到现在的自己，过于追求完美，反而无法像幼时一样，肆无忌惮地快乐生活，过于紧密的.心，更是使画作虽算良好，却再也没有了幼时画完画后的自豪心境。
我放下手中的本子，对于如今无法再作一副合心意的漫画感到可惜。我看着老旧的本子，心里恍然大悟。我一生中创造的最美好的作品，是童年天真无邪的童心！那样的心，使我忘却掉痛苦，很快地又投入快乐之中这样纯粹的心与想法。人生中最好的作品，何偿不去再找回，或是模拟。
再到后来，我即便心中紧张，但却深感良好，即便失利了一项科目。却能在短时间的放松后，再次拿起下一科目的书，投进复习之中，即便心情糟乱，也马上就遗忘了这股心情。
面对困难，就要保有这样的童心，太胆去战胜不违背本心，做自己所认为但又正确的事。
这样的童心，是我一生中最好的作品！
逝水东流，绿染青山，荏苒的时光就这样悄然而逝，望着墙上的那张奖状，漾起层层的回忆……
那年初夏，空气中漂浮着栀子花的淡淡香气。班主任宣布去参加学校诗词大赛的人员名单，一向胆小、不善发言的我悠然地坐在座位上，因为我感觉老师肯定不会选我的。我品味着细若游丝般的花香，仿佛置身事外。似一声惊雷，恍惚间我听到了自己的名字！课间找到班主任请求“老师，我上台可不行，一紧张就爱忘东西，会给班级丢脸的'……”“就是这样才要练一练嘛，我看好你。”班主任坚定地拒绝了我。
无奈之下，每天晚上我都与太阳赛跑回家，抓紧时间赶作业、背诗词；课间休息时，队友们一起练飞花令；中午放弃了午休，大家一起互相提问，共同努力。栀子花的花蕾一朵一朵，陆续绽放，洁白细腻，清香淡雅。伴着花香，听着蝉鸣，我们一路携手同行。
太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。比赛的日子如期而至，紧张、兴奋、激动，统统包围了我。
赛台上，手心细细密密地出汗，心中住了一只小兔，扑腾乱跳。轮到我答题了，我心里像有十五只水桶打水，七上八下的，脑子一热，竟然空白一片！我顿住了，感觉脸颊火辣辣地，浑身的毛孔都开始往外冒汗，我苦心积虑建起来的城堡眼看就要崩塌了。寂静过后，台下突然响起了一阵掌声，同时冲入耳中的还有同班同学的加油、呐喊、助威。我惊讶、惊喜、感动，心中五味杂陈。站在身边的队友也紧紧握住了我的手。我深深吸一口气，沉下心来思考，在记忆的图片中迅速翻看。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”是的，我答上来了。自信战胜紧张，便不再害怕，“大漠沙如雪，燕山月似钩”、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”、“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”……那些熟悉的词句都似远足的游子，重新回到了故土。不再紧张，不再犹豫，诗词接力、找错别字、飞花令……都被我们一路过关斩将，一一攻克。我和队友们仿佛在合奏一曲美妙的乐曲，音律和谐，节奏轻快。
窗外的栀子花开到了极致，香气馥郁浓烈，我也突破自卑的茧，化成蝶，飞入紫红万千。阳光正好，细碎的光照着鲜艳的奖状，这便是我最好的作品，它萌发于信任中，诞生在善意与支持中，辉煌于倔强的努力和成长中……
原来经年之前的所有伤痛，都非退却，而是坚持！——题记
秋天最后的蝉鸣，一程长一程短。我漫无目的地走在街上，像是突如其来的黑暗，让眼睛有刹那的失明。
从小，周围便满是“小才女”、“尖子生”类的赞誉，听得多了，也便自以为才华过人，却不想在一次作文比赛中失利。“真是好笑啊！”我嘲讽地弯弯嘴角，心里却波澜涌动。
抬头，只见枯黄的落叶，一片、两片，匆匆走过，零落成尘。落叶盘旋的再美，终究只是秋天来临时的孤寂。而一片落叶的悲伤，真恰似我这一季的心情。想起这次我在比赛作文里写道，“落叶是执着的，就算化作春泥，也要绽放出生命最后的光彩。”落叶执着，我亦执着，一味执着，却不知道自己在坚持着些什么。
“放弃吧，你自以为骄傲的作品，不过就是废品而已！”
“真的要放弃吗？”我这样问自己。呼吸变成了树枝上浮动的云朵，小心翼翼，没有着落。整个世界仿佛都失去了清晰的界定，变得摇摇欲坠，所有神谕般的信仰，都在看不见的地方散掉了。
一片叶子落在肩上。再抬眸，久久地凝视着落叶。没有什么力量可以挽回一片落叶，让它重回枝头，鲜绿如初。这是一种流逝，一段自然的过程。它最后将深入泥土，化为淤肥，却滋养另一个新的生命，这是它自身的延续和超越，也许叶落瞬间，就是它回馈给大自然最好的作品。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落叶如此，我呢？我知道，我热爱写作，是纯粹的爱。我不想失败，却更不愿放弃。就算这次比赛失利又如何？既然落叶送给大自然最好的作品是叶零落的瞬间，既然挫折打磨我的'锐气让我在追求写作梦的路上继续雕琢作品；那就让坚持，作为自已最好的作品吧！风后面是风，云上面是云，道路前面还是道路。而年轻的路途多舛，似乎需要格外多的勇气。抖抖衣服上的尘土风霜，继续前行！
不愿放弃，因为热爱；无畏失败，因为坚持！唯愿所有经年之前的伤痛，都化为坚持的品质，化为人生路上最好的作品！
回忆起最好的作品要数在学校的一次节目，那次的节目让我回味无穷。
老师说要为此次的活动从每班中抽取十名同学进行演讲比赛。这次的比赛內容是歌颂祖国。我成功的被老师选了进去。开始，老师只是让我们熟悉句子。然后老师给我们分段，然后，进行复讲。我担心自己说不好，给班级丢脸。我于是喝了好几杯的水。终于控制住内心的害怕，而且每到我时老师总是说：“怎幺回事，这句话是文章的重点，要读出祖国的磅礴气势。”也是因为我每次都说不出祖国的气势，也被同学怨则。
老师始终都没有把这句话给别的同学，因为他说：“你要相信自己。”说着老师带我去了他的办工室，点开一片短片说：“你就坐在这把这个片子看完。”我始终放心不下自己说不好，也没把片子看进去。后来这部片子吸引了我，我的泪流下来。老师走过来说：“这部片子描述的是什么内容。”我擦干泪水说：“是关于战争的，主人公宁死不区，给中国的军队带来了充足的时间，让那些人落荒而逃。”老师说：“你只要领悟这段片子，然后去读你要说的句子，想象祖国人们当时情景，把自己带入其中。”
经过老师的指导和我的努力。我们学校的.比赛开始弓。第一个上的是我们班。面对台下。几百的学生和家长。我的心怦怦直跳。我走上台子将自己容入那段片子。我读出了自己对祖国的敬爱，对那些因战争而死亡的人的敬畏，抒发了对祖国的热爱。不知不觉说定了。台下并没有掌声，但在老师的掌声中响起了更热烈的掌声。这掌声在千里之外都听的见。
那次的比赛在我记忆里最深。也是我最好的作品。它让我真正的体会到祖国的磅礴和人们为了往后人的幸福生活坚持不懈的奋斗。如果要感谢谁给我们的幸福生活。那就是数那些舍小家为大家而性生的烈土。要数最好的作品就是那次的节目。
“啦咪嗖……”，随着优美的音乐，我不由得想到了那位残疾少年，想到了那首印在我脑海里永不能褪去的曲子。那，是我见过最好的作品。
那是一个酷热的上午。抬头望向天空，没有一丝云彩。空气，像是被静止了一般，一丝风都没有。精心准备两个月的钢琴比赛开始了。
巴洛克专题的比赛曲目，本就庄严肃穆，再加上炎热的天气，心中的紧张不可言喻。
“小同学！”正在我头脑全空时，坐在我前面的评委老师悄声对我说：“你可以去帮忙扶着34号选手吗？他……不方便。”“哪个34号？”我有些恍惚地问。顺着老师手指的方向，我看到帷幕旁站着一个男孩，低着头，有些不知所措。当他抬起头时，我看到了他那瘦弱的.脸上架着一副好多圈的眼镜。我恍然大悟。
待老师念到他名字时，我走过去，扶着他上了台，帮他调好琴凳，扶他坐了上去。他摸了好久键盘，才找到了位置。
琴声响起，坐在旁边等着翻琴谱的我，不禁心生感叹。开始，我以为他要用微弱的视力去找键，可他的眼睛真的看不见。于是，他索性闭上双眼，凭着那对琴极高的熟悉度，开始了演奏。
只见他那并不修长的手指在琴键间灵活的跃动，全身的各个器官，都参与到作品中去。他紧闭双眼，额头是已经渗出了大粒的汗珠。那悲伤的音符从他的手指间流出，我好像看到了他因看不清楚而嚎啕大哭的场景，也能看到他在发泄后，又重燃希望的那自信的表情。一曲终了，全场观众都站起来鼓掌，大家都意犹未尽，沉浸在那美妙的乐曲中。我也不禁站起来，用掌声表达对他的敬佩。他面向所有观众鞠躬，伸手示意我来扶他。我忽然醒了过来。在全场雷鸣般的掌声中，扶着他走下了舞台。我能感受他的手在巍巍颤抖，手心全是汗珠。
那位残疾少年用他那坚强的品格，谱写了一首最好的作品。他的眼前虽一片模糊，可他却有一颗明亮而又强大的心。那，定是最好的作品！
夜未央，皎洁的月光照射进屋内，窗外寂静无声，唯有夏虫还在低吟。望着窗外，我不禁陷入沉思，思绪飞到三年前。
小学四年级，山药也迷人。
放学后，肚子非常饿，我在厨房的架子上翻来翻去，想找点零食充饥。找了好一会儿，几段山药滚了出来，滚到了我的手边。我拿起山药，好奇地看了看，发现有一段山药上，有一点儿绿色，我以为它发霉了，尖叫一声，拼命甩手，好像要把“细菌”甩掉似的。我拿了一张纸巾，包住山药，正准备把它丢掉垃圾桶中时，却发现那其实是一点点绿苗，只是太小了没看清，以为是霉菌罢了。我立即小心翼翼地捧起山药，走向洗手间。正寻思着用什么东西装山药，一个杯子引起我的注意。这是个透明的'玻璃杯，用它养山药，既可以看见山药的样子，又让山药有更好的生长环境。我轻轻地把山药放入杯中，安置好。
我每天都去看看它，浇点儿水。
在我的悉心照料下，几天后，我发现了山药的明显变化。嫩苗又长高了许多，旧枝上还发出了新芽，发出了勃勃生机。我拿起小舀勺，为山药杯里加了一些水，希望可以使它长得更好，吸足水分。小苗上凝着几滴露珠，使绿苗更加娇嫩，像一块碧玉的翡翠。我把山药杯放在阳光充足的阳台上，在阳光下绿苗是那样的清新，绿的晶莹，绿的透亮。绿中带黄，透过阳光，一片绿叶如一颗闪闪发光的五彩石，是那样美丽，那样迷人。
我对那片嫩叶着了迷，一直对着它发呆。眼中是绿叶，心中是感叹：小小的山药，在阴暗、干燥的柜子里长出了娇嫩的小苗，它是那样的坚强，散发出勃勃生机。我想山药令我着迷的原因，正是因为它那坚毅的、高尚的品格，它不畏艰辛，努力在绝境中求生；它十分聪明，会利用很少的养分，转化成巨大的能量，努力生长；它虽然只是一株小苗，但却令我十分敬佩。我为它骄傲！
现在，往日的小苗已长出了茂密的叶子，有墨绿、有翠绿，深浅不一，但都是那么迷人，那么富有生气———它是我最好的作品！
想到这儿，我不禁笑了。
万花丛中一抹绿，须眉岂能负巾帼。
——题记
如遭晴天霹雳般，在听罢班主任语重心长的嘱咐后，我们仨呆若木鸡，一时间说不上话来——我们班参加“插花艺术”比赛的一组女生弃权，咱们仨荣幸地成为了这次比赛中脱颖而出的唯一的男生组。
“我们可以弃权吗？我觉得其他女生做得更好，而且……”“不行！”班主任斩钉截铁地打断了小A紧张到几乎语无伦次的话，“我对你们有信心！”
颓丧地走出办公室后，我们开始商讨该如何应对比赛，最后决定了：我和小A设计方案，小B负责买花。可连花的种类都分不清的我们，又该怎么完成这一尴尬无比的任务呢？
傍晚，春风习习，夕阳遁入云中，幻化出如雪般的火烧云。我们聚首在比赛现场，这才真正的痛悟比赛的严峻：女生们准备好了形形色色、精致绚烂的花蓝、花筐，缤纷多彩的花枝随意地堆在桌上，朵朵相映，使人不禁追忆逝去的春华。而我们因为时间仓促，材料不齐，甚至连扎花的带子都只能腆着脸向邻桌相借。带着重重压力，我们苦笑着开始了比赛。
我抓起了几枝不起眼的小花，用剪刀剪去了过长的茎，轻轻地放入了花篮中。“不行！要先放花叶。”小A拿走了花枝，放入了几片青翠的绿叶，将整个花蓝映得郁郁葱葱，还巧妙地藏起了花泥。倏忽，我们如醍醐灌顶般领悟了插花艺术的真谛。小B放入了一株百合，小A在一旁添了几株白花满枝的雪柳，我斟酌着添上了几朵较矮的洋桔梗，花间高低错落，花叶相映成趣，竟汇成了一幅别具一格的春景图。邻桌女生惊讶地望向我们，流露出羡慕赞叹的神情。我们仨越战越勇，用五彩斑斓的花朵将花篮缀满，最后加上了几朵俏皮的绣球花，插上了几只常春藤，竟完成了一件粗犷而又细腻的插画作品。
出乎意料，我们仨齐心协力完成的这件“天马行空”般的作品竟然获奖了，班主任还特意将这件作品制成干花，放在了教室中最显眼的地方。每每看见这件稚嫩粗糙的`插花作品，我心底都会涌起一阵欣慰和感激：老师的鼓励、团队的合作、自我的突破……纵使它是多么普通，还不够完美，但我永远不会忘怀那段自由纵意的美好时光，更不会忘记那成长路上惊艳的一跃。
它是我最好的作品。
泛着橘红的太阳被山麓遮去了半边羞媚的面颊，道路间来来往往一片车水马龙，星星点点沿岸百姓的灯火开始汇聚成一片闪烁的银河，小路边的我拖着疲惫不堪的身体行走在归家的路途上。
我自幼学习毛笔，待我很好的师傅为我报名了书法比赛，去外省参加的比赛，规模自是不小。可是万物莫测，在我初选通过的那一天，我的右手被油溅伤了。红红而又肿泡的伤手覆盖了几近我手背的半个手面，甚至于把拳头握紧都是一种痛苦，更别说在激烈的比赛，我会交出怎样的.作品。
我想过放弃这场比赛，可母亲指导我这次机会的来之不易。一日，她带着我，说：“囡囡，我们去看海。”
看海？我疑惑地随着母亲一同去。来到海边，母亲活泼地说：“囡囡，你看着贝壳是怎样长出珍珠的吗？其实珍珠以前只是被大浪托到贝壳里的沙粒。你想，蚌贝柔软的身体，要经历多少痛苦，多大的坚忍，多强的毅力才会将这粒让它刺痛的沙粒变为闪烁的珍珠呢？孩子，手上的伤不算什么，只要你以坚强的毅力，在未来的比赛，你一定会交出最好的作品，不是吗？”
有一种成长，只在须臾。
自那以后，我努力地把自己的伤痛像蚌贝一样裹起，每天呆在书房，诚心地研究着一撇一捺，看书法笔笔交锐地在宣纸上舞动，墨迹在纸上流转，时而豪放，时而温暖，在一次又一次忍痛的练习中，我仿佛听见了内心的那片海，朵朵浪花不停地击打着贝壳，坚锐的疼痛不停磨炼着贝壳，仿佛那彼刻，我也有了贝壳般质感。最终，在那场比赛中正常发挥，我手持毛笔写下自信的每一笔，竖横勾提，结构清晰明了，在最后徐徐落笔，一种欣喜与自得在我心间溢漫开来。
这幅书法作品，是我所认知的最好的佳作，它不仅是因为在当场我拿到了不错的名次，更是因为它是我成长的印证，看着这幅书作，便告诉我对待挫折与苦难，要如贝壳一般以坚强的忍耐与毅力去面对，在一番磨难后蜕茧而蝶，不断成就更优秀更坚强的自我。
蝉鸣，枯槁无趣，沙哑刺耳，像年代久远已然损坏的光盘发出的声音。
那是一个夏日的午后，我咬着牙，忍着膝盖下钻心的痛楚，一步步走上六楼高的教学楼上课，灼热的阳光嘲笑似地撒在身后，台阶上映出我佝偻的身影。但那幅场景总在脑海里不能忘记，因为是我用坚持绘出的最好的作品。
前一天是六一节，可能玩得太开心了，乐极生悲吧，我被朋友的自行车撞伤了腿，恰好赶上期末复习，排满的主科课程根本不让我请一个上午的假。我只好背上沉重的书包，一点一点，像一只弱小无助的蜗牛，用尽全身力气往前方的曙光迈步，可是力气耗尽，我还在半途徘徊......
瘸着腿又负重前行的我，终于挪到了学校。上课铃已经打响，响亮的铃声，从每个角落的喇叭里放肆地传出，像是拉长了语调、哑着嗓子讥讽我的女巫。
路过低年级的教学楼，几个调皮的孩子，稚嫩的面庞转向我，好奇的眼神像锥子一般划过我的伤腿。
到了班级，我小声喊了句“报告”，走进教室，坐到位子上。
语文老师讲课的声音，像一阵风拂过耳畔，了无痕迹。周围同学们应和的热情似乎与我无关，我神游在课堂之外，肉体空虚地闲置在空旷的世界里。
“好累！”我一抬头，撞见老师缝一样小眼睛，有力的光穿透闷热的厚障壁，唤醒了我的.躯体和思想，又仿佛一只手拨开心中的迷雾，霎时间明朗了起来。
阳光透过梧桐叶猪耳朵般的大叶子，倾泻下精美的光影，老师讲得激情澎湃，我也跟着徜徉于泰戈尔的诗歌世界中：“只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”我心里默念着：坚持就是力量，什么困难的事，咬咬牙，就过去了。腿上的疼痛渐渐消失，心上有一股清泉流过。
坚持上完最后一节课，夕阳中在回家路上才发现头痛欲裂。家楼下，小区里的荷塘里，经历了几个雨天有几棵红莲含苞待放，有几棵白莲已绽开，嫩黄色的莲蓬应该过几天就会绿了吧，记得让妈妈买几个新鲜莲蓬回来。
我喃喃地背着老师刚刚教的一首诗，一瘸一拐地进了楼：我，是一棵盛开的夏荷;不忧，亦不惧......
鸣蝉安静下来了，那一日我用坚持绘出了一幅精彩的画卷，是成长路上最好的作品。
无论它完美与否，对我而言，它都是最好的。
那年，上初一。学校开展社团活动，搬着脚趾头都能数过来的课余时间，自然是让同学们满怀激动，挤破头皮的冲上去填报名表，我老实巴交的坐在座位上，看着喧哗热闹的人群，自己与自己打着心理战，要不要去试试，证明一下自己。“嗨，要不要去试一试”同桌的话叫“醒”了我，还给了我几分坚定，我走入人群，在推推搡搡中瞧了几眼，乒乓球，书法，计算机……哎，这个看起来有点意思——泥塑。在同桌的坚持下，我抱着试试看的心态填上了报名表。
迈进泥塑教室，众多成品展现在眼前，种类繁多。我怯怯地低下头，摸了摸手里那团四不像的泥巴，顿感压力十足。老师知道我们是新手，没过分为难我们，只让我们捏一只小鸭子。带去他演示一遍后，我们就开始自己动手了。从小不怎么心灵手巧的我，努力的在脑中回放老师的教学，他手中泥巴迈进泥塑教室，众多成品展现在眼前，种类繁多。我怯怯地低下头，摸了摸手里那团四不像的泥巴，顿感压力十足。老师知道我们是新手，没过分为难我们，只让我们捏一只小鸭子。带去他演示一遍后，我们就开始自己动手了。从小不怎么心灵手巧的我，努力的在脑中回放老师的教学，他手中泥巴似乎是活的，轻盈，柔软的双手轻轻一捏，丝毫不费力，一只稚嫩小巧的小鸭子就完成了。我埋下头，继续与手中这团乱七八糟的`泥巴作斗争，似乎消耗了我的耐心。“你看我连泥巴都和不好，跟别提什么泥塑了，我真是心头一热，去干根本不可能干好的事。”暗自在心里埋怨着，满脸不耐烦。同桌察觉到了我的异样，放下手里的东西，耐心的给我讲解。同桌一直是一个热心肠，并且做手工方面是个老手，她像老师一样边做边讲：手工是个慢活，不能急。
同桌的话点醒了我，让我有点惭愧。我做什么都是三分钟热度，可是当初填表的目的不就是要证明自己，也可以做一个耐心，勇于挑战的人吗？终于，历尽千辛万苦，一只略显笨拙的小鸭子完成了。他没有老师，还有同桌的精美，很普通。可当我在上面刻下我名字的那一刻，我知道，这是与我而言最好的作品。
那个炎热的夏天，我回到了熟悉的外婆家。太阳像个大火炉，把整个村子囚禁在滚滚热浪之中，直到一场倾盆大雨浇灭了炎热。
在外婆家，我和表哥常常玩一个游戏——寻宝。我们不时地会去田里找一些干丝瓜葫芦什么的。雨后，我们又玩起了这个游戏，我找到了一个完整的葫芦，和一个空空如也的鸟窝。
当我和表哥路过一片满是落叶的`土地时，首先是我听见了一声细微的“啾啾”声，然后我就四下寻找声音的源头，接着我的表哥也来找。不久，我们就发现一只麻雀，趴在几片叶子上无助地哀鸣着。我的第一反应就是——它受伤了，于是我把它轻轻的放进了之前发现的小鸟巢里，又把葫芦挖了个洞，把鸟巢放进去，这样它也许会感觉舒服些。麻雀依然在里面“啾啾”地叫着。我飞奔回家，拿来备用医疗箱。我发现麻雀的翅膀下面有一处很明显的伤口，应该是下雨时跌伤的。我一边细细地擦酒精，一边想，从下雨到现在也有好几个小时了吧，这么大的伤口竟然能坚持到现在，这只其貌不扬的小麻雀，还真是了不起。
又一阵“啾啾”的声音惊醒了我，我才意识到酒精让它感到不适，于是我立马停下来，撕一条绷带给它轻轻缠上，然后将它小心地放回葫芦里。
过了两天，小麻雀可以飞了，我和表哥把它放回树上，不一会儿它就自个儿飞走了，我们目送它远行，直到不见。
第二天上午，我拿着麦子玉米喂鸡时，居然来了几只大胆的小鸟，它们将掉在地上的玉米一粒粒叼走，又回来……我很好奇，为什么平日胆小的麻雀会大胆地来觅食，于是我又拿了一份专门喂麻雀的食物，直到一只小麻雀一跳一蹦的来到我的面前。我它托在掌心，看见翅膀下白色的绷带，我才明白过来。
此后，那只麻雀常来我家觅食，我也适时地给它取下了绷带。和这只麻雀之间美妙的关系，是我人生最好的作品。
“业精于勤，荒于嬉，毁于随。”那苍劲有力的字迹依旧静静地躺在有些泛黄的书页中，经过时间的洗练，散发着古朴的气息。
整理书架时，那被灰尘弄得有些灰扑扑的金黄色身影闯入我的视野，尽管它缩在那小小的角落，但仍旧勾起了我那段难忘的回忆。
“丁零零……”伴随着钟声的`响起，期末的英语考试落下帷幕，我倒吸了一口冷气，拿着笔的手仍旧颤抖着，似乎仍在惧怕着什么，我小声的叹了口气，匆匆收拾好书包走出教室。望着窗外鲜红的夕阳，暗暗道：“还是这样啊……”或许为了应验我的不安，当返校取成绩时，英语那栏下血红色的数字再次刺激了我的双眼，眩晕感冲入大脑……
在我步入初中以来，英语成绩一直不景气，一次次的失利在我心中留下了阴影，至此，来自英语的恐惧盘踞在我的心头，久久不散。平日里一向随和的父亲对此也有些着急，最终在他书架上精挑细选了许久，将它——带着金黄色身躯的字典送入我手中，刚翻开第一页，那饱含期望的句子便映入眼帘。“想要成为强者，就不要回避心里的恐惧，恐惧并不是弱点。强者，是要让你的敌人比你更恐惧！”父亲的话语，以及少见的严肃让我为之震了震，心中似乎有什么东西在重新塑造着。是啊，纵使一直失败，但失败，总在成功之前发生，成功路上，放弃就是失败。怎可就此放弃？
词汇，听力，完型……我卸下心坎，重新尝试，小小的字典也被我反反复复翻阅着，一切重头开始，但不从零开始。日复一日，时间缓缓流逝，在开学的测试中，成绩的增长虽有些微乎其微，但我知道我的决心与信心将重新燃起。此后，一次次的月考、大考，在英语考场上，我握笔的手不再颤抖，叹息声一次比一次减小，最后消失。
现在，回想起那段记忆，心中不免有着些许笑意，因为我知道那是我心中最好的作品。也或许最好的作品仍在我追寻的路上，无论如何我都会应对接下来的种种挑战，最终完成最好的作品。
那幅字是我见过的最好的作品。
它的作者叫曲然，身材矮小，头发稀疏，面色蜡黄，而且她脸上有很多皱纹，两只眼斗在一起，她是我们班里特殊的一员，因为她的眼睛有残疾。
她写字的样子总让我难忘，佝偻着腰，面前放着一台不大的仪器，把仪器下面的字变得很大，她就趴在桌上，左手拿着仪器，右手握笔，一个字一个字地写。
那天是教师节，同学们三五成群地走出教室，我在教室里写作业。她缓缓地走过来，拍拍我，我回头见是她，轻声问：“有什么事吗？”她腼腆地说：“那个......你能陪我去我找一下杜老师吗，我写了幅字想送她。”这时，我才注意到她手中的袋子，心里一惊，心想，她会写书法？怎么可能？我收起心中的好奇，站起身拉起她的手，说：“行，我陪你去。”
来到办公室门前，我推开门，对她说：“好啦，杜老师在里面，我在外面等你”。她有些紧张地点点头，走了进去。
我站在门口向里面偷看。一向板着脸的班主任看到她来了，微笑着说：“有事吗，曲然？”她把一幅字从袋子里面拿出来，说：“老师，我送您的节日礼物。”顷刻间，老师的脸上流露出惊愕的表情，然后迅速略过一抹微笑，拿起那幅字，举在面前欣赏。
我眯着眼看出那上面写着八个字“祝杜老师节日快乐”，字体并不规范，每一笔都像一条条蚯蚓在纸上蠕动，每个字之间的距离不一、字体大小不一，有的地方该顿笔没有顿笔，横不平，竖不直，我站在门后，为杜老师接下来的处境捏一把汗。
“好好好！写得真不错”，杜老师收起那幅字，放在包里，对她说：“写得真好，用了多长时间？”她脸色略红，说：“嗯......大概一个多小时吧！”她说，“真不容易，这是我见过的最好的作品。”老师拍拍她瘦弱的肩，看了看钟，说“快走吧，马上上课了”，老师依然面带微笑，她缓缓走出门。我赶紧拉住她的手，她舒了一口气，我说“我看见了，你写的真好，那也是我见过的`最好的作品。”她开心地笑了。
至今为止，那幅歪歪扯扯的字，依旧是我见过的最好的作品，那颗纯真善良的心依旧是我见过的最美的人间真情。
行走在漫漫雨夜中，我的衣服已全被雨水沾湿，沉重的衣服中还夹杂着一份无法消散的忧愁。我在一片黑暗中摸索光明，不知道走了多久，我突然看见在黑夜中亮起一束光。在屋内微弱光线的吸引下，我情不自禁地走进了屋里。
在昏黄的灯光下，一副和蔼的面孔映入眼帘。我们互不相识，但他好像看到我腋下夹着的东西，知道了我为何而来。没有说话，他只是微笑着引领我去屋内的客厅。
刚走进去时，我便大吃一惊，眼前的客厅里挂满了各式各样的书法作品，白纸浓墨绘制出的美丽吸引了我的眼球：有的龙飞凤舞，绚丽无比；有的笔锋洗礼，苍劲有力；有的隽永婉约，恰如涓涓流水……毫无疑问，这些书法作品都由他一人写成，我不禁心生敬佩，但同时也为自己的天资愚钝感到羞愧。
他可能看出了我的`心理，对我说道：“你是不是认为我书法技艺绝伦，无人能比？”我慌忙点头，说：“您肯定天赋出众，这些在我看来都是好的作品。”“真的？”他紧盯我的眼睛。“是的，我要是有您的天赋就好了……”在他的注视下，我简直无地自容。
但是当我来到了他的房间后，在白亮的灯光下，我清楚看到了眼前他的其他作品。可是这些作品着实是惨不忍睹，笔迹歪斜不正，粗细不一，根本登不上台面。看到我惊讶的神情，他微笑道：“怎么？还认为我天赋出众吗？”
这时我才把我腋下的书法作品拿了出来，那幅使我饱受老师和家人批评的书法作品，在雨水的冲刷下扭曲变形，可看起来竟比他的那些作品更胜一筹。见此，我明白了什么，坚定地对他说道：
“每个人一生都会写成很多作品，在别人看来，这些作品有好有坏，有美有丑。或许一个人一生所有的作品都被别人讽刺挖苦，没有一幅是称得上最好的。但是对我们而言，最好的作品就是超越我们原先的作品，突破自我的创作。即使我现在的作品可能会遭受别人的嘲笑，但是对于我，它已经超越了先前我所有的作品，在我看来它最好。”
他看到了我已领悟了他的意图，笑着说：“书法是如此，人生亦是如此。只有不断地努力坚持创作，才能成就别人认为最好的作品。”
“是的，我明白了！”我坚定地说，在那一刻，我仿佛看到我最好的作品已在不远的彼岸等待着我。
夜晚，星辰闪耀，宇宙中存在着许多星体，它们都有各自的特色，绽放光芒。世界上几十亿人，每人都有自己的闪光点，就如星辰。
勇气，是我们不可缺的，而我为了寻找它，获得它，花了很长时间。
十年前，年仅五岁的小女孩，站在台上，孤独一人，害怕着，颤抖着，望向观众，不知所措。声音被锁在喉咙，发不出一点声音，无助地看向妈妈，泪水冲出眼眶，大哭着跑下台。我失败了。
七年前，那个胆怯的小女孩，站在班级讲台上，拿出自己的本子，看了看，一言不发。同样在害怕着，颤抖着，心中的想法是立刻奔向自己的座位，但是我没有。我的眼神中充满了担心，不自信。但是我要突破自己，大胆一次。老师向我点点头，微微一笑。同学们朝我投来期盼的目光。我深吸一口气，张大嘴巴响亮地背诵着，结束后害羞着一笑，是对自己的奖励，我进步了。
四年前，为了上台表演，练了好几周，上台前信心满满，上台后紧张又激动。我和其他伙伴互相鼓励，全身紧绷着，难以放松，音乐响起后，紧张随着节奏散去，自信的笑容，默契的配合，我和伙伴们完成了一次出色的舞台。下台后如释重负，得到表扬，欣喜若狂。我又进步了。
现在的我，再也不是那个胆怯的.小女孩，上了初中，成为班长，不再像以前那样说不出话，而是敢说敢做的女生了。从前已然释怀，我将会完成更多最好的作品。
现在，自己身上仍然有许多缺点，有时会迷茫，会退缩，勇气这项作品依旧会继续完善。
勇气虽然还未完成，但我会继续努力，完成完毕的那天迟早会到来，最好的作品依靠于心中的坚持，要带着这份坚持勇敢向前走着。
最好的作品就像是自己的闪光点闪光点越来越多，也就会越闪耀，像星辰那样，照亮未来的道路。带着勇气，就拥有开头的光明，希望自己的星辰能越来越闪耀。
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