在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的宛如一首歌作文，希望对大家有所帮助。
旅行宛如一首歌，它的歌词细腻华美，是我们对风景的美好向往……
那次，我来到天门山，追寻这首歌。
天门山的漂流是这里最好玩的，对于孩童来说，我们没有像大人一样欣赏风景的心情，来这儿纯粹是为了玩。漂流是两个人面对面坐一艘充气船，顺着天门山上的溪水从上游漂向下游。这可是最热门的景点，我们排了好长的队，等待漂流。
轮到我们了，我和妈妈上了一艘充气船。我们被水流冲了一会儿，十分平稳。说时迟那时快，我们没有注意，前方有一个小瀑布。说是小，但也有两三米高，我们的充气船撞上了瀑布边上的岩石。“啪”的.一声，在船上的我们感到了船在猛烈旋转，我们还没有反应过来，船就下了这个小瀑布。我们随着船一起在空中旋转，在这个时候，水这个小精灵趁机上了我们的船。这艘载着两个人和水精灵的船，“啪”的一下砸在水面上，溅出了巨大的水花，船也被砸进了水里，淋了我们一个透心凉。又有更多的水来坐顺风车了，我和妈妈把安全帽当成盆子，把船中的水倒向溪流，把水精灵们赶下了船。这些小瀑布在之后的路途中出现了很多次，十分刺激。在途中，我见有不少船在水中翻了。这就像我们的生活，只有小心驾驶自己的船，才不会翻。把船中之水倒去，是为了减少危险。漂流的刺激宛如一首歌，唱响了生活的紧促和欢快。
载我们前进的水好像也累了，水面平静，河水缓缓地流淌。这下，我们可以认认真真地观赏天门山了。在这里，我们远离了城市的喧闹。其实，我们的生活中就缺少了一份安静，有了安静，我们才会观察生活。其实每一件事物都有属于它自己的美，我们要拥有一双善于发现美的眼睛。之后的一段小溪，被树林遮住了，没有阳光，十分凉爽，有点儿像亚马逊热带雨林。随后，我们到了终点。平缓的漂流宛如一首歌，唱响了我们对安静、舒适生活的向往。
旅行，无限美好，它就是我们人生的一首有紧张、有欢快、还不乏平缓舒坦的歌，那么优美，那么细腻，令我陶醉，回味……
青春宛如一首歌，一首令人百听不厌的歌，它时而轻松欢快，时而优美婉转，时而静谧深远。它转瞬即逝，仿佛是不经意间，像流星划过，几年的时光就这样在我们眼皮子底下溜走。但我知道，即便在若干年后，我们长大成人，也绝不会忘记这首曾经常驻在我们生命当中的歌。它像一束阳光，指引着我们昂首前行，也会在脑海中悄悄烙下一道身影，挥之不去……
它轻松欢快。“剪刀石头布！剪刀石头布！哈哈，我赢了！”日复一日，操场上总会回荡着同学们的欢声笑语，仿佛是在繁重的学习压力中的一味良药。说不清是什么缘由，就是想趁青春的时候好好笑一次，仅此而已。所有人都不禁感叹它的轻松欢快，欢愉地就像歌曲的前奏一样，是那么的清脆悦耳，令人百听不厌。
它优美婉转。每当清晨的第一缕阳光照向校园，同学们朗朗上口的读书声总是如期而至。它们有时是诗人寄情于景的诗词，读起来优雅深情；有时是作者对生命的呐喊，读起来铿锵有力。于是，这一幕幕便成了歌曲的高潮，起伏跌宕，人们无不惊叹它们的优美婉转。每个人都愿意付诸以最真挚的情感，是学业，亦或青春？或许两者都有。
它静谧深远。夜幕已快落下，夕阳里，晚风中，校园的一切都那么地静谧而安详。同学们挑灯夜读，不胜数的课本在手中反复翻阅，温故知新，或许不觉间已经进入新的一天。等到熟知今日所教内容之后，仍然还要做些练习才肯休息。这众人熟知的“规律”夜复一夜，从不断绝，只为各自的'坚持。为了明天，为了若干年后更好的自己，也为了自己的青春不留遗憾。婉转地如同一首乐曲的尾声，静谧深远，令人回味。
青春宛如一首歌，一首优美动听的歌，一首百听不厌的歌。每个人都在自己青春的乐谱上谱写着一个个动人的音符，等着若干年后的自己来回忆，回忆那段永不尘封的青春。
谁也不知道，到底在每个人的乐谱中，在每个旋律的起伏中，在每个音符的变换里，都蕴藏着每个人怎样的生命，怎样的青春，怎样的荡漾。我们只需知道：青春的歌曲仍在谱写，那是我生命的悦动！
幸福宛如一首歌，这首歌有平缓舒坦的旋律，有兴奋欢快的旋律，还有优美婉转的旋律。它包蕴着世间多少美好，多少欢笑，合在一起，便组成了一首让人百听不厌、难以忘怀的歌曲。
它平缓舒坦。周末的午后，没有上课时紧张沉闷的学习氛围，没有下课时老师留下繁重作业的苦恼，更没有放学时城市高峰期的喧闹与无奈，有的只是中午小睡过后，吃着父母在厨房里精心准备的一小盘糕点，听着附近正在练琴的孩子弹出的优美曲子。细细品味糕点，那种感觉，是爽口与听觉的'完美结合，是一首甜蜜安适、平稳舒缓的旋律，也是幸福乐曲的前奏。
它兴奋欢快。春节将至，除夕夜晚，一家人围坐在饭桌旁，看着精彩的春节联欢晚会，享受着餐桌上的年夜饭，一切都充满了喜庆，充满了欢乐。父母与我分享着趣事，与我畅谈着生活的乐趣，电视机前主持人正响亮地唱着那首广为人知的歌曲，一家人也不由自主地跟着唱了起来。窗外的烟花有节奏地为我们伴奏，“天下相亲与相爱……”多么快活，尽情地展现了人世间的美好。那种感觉，是激情与热情的完美结合，是一首充满活力和团圆、兴奋与欢快的旋律，是幸福乐曲的高潮。
它优美婉转。结束了令人兴奋的高潮，春天里，我们走进了令人沉醉的大自然。迈进一片树木，一切犹如重新开始一般，清新的空气令我沉醉，绿色的微型机使我全身心地放松。转瞬之间，一缕微风吹过，掠过我的脸庞，树叶摆动起来，开始为这次树木大合唱伴奏。“沙沙，沙沙……”鸟儿也忍不住加入进来，组成一支完美、自然的乐队，唱着轻松的歌儿。那种感觉，好似与自然结合在一起一般，是一首优美婉转，轻松自然的旋律，让整首幸福歌曲缓和、沉静了下来……
幸福，它宛如一首歌，它美丽，它热烈，它无处不在，它使我们更加留意身边的一切。从现在开始，去寻找这首幸福之歌，因为这旋律在你的身边；从现在开始，去品味这首幸福之歌，因为这旋律美丽而动人；从现在开始，幸福，便宛如一首最动人的歌……
戴上耳机，聆听音乐，用一颗纤尘的心去感知歌曲中流露的喜怒哀乐，体悟生活的热烈、淡然与醇厚。
生活之热烈
万绿丛中，有位朴素的女子，黑发清扬，浅笑低语。她蹦跳着，奔跑着，穿梭在大自然中。在这春意盎然的季节，百花齐放，或火红如霞，或洁白如云。它们一个个都露出了灿烂的笑脸。人与花，相互映衬，更显美丽。蝴蝶是花间的浪子，游玩于姹紫嫣红之间；蜜蜂是辛勤的劳工，一丝不苟地采着花蜜。和煦的阳光洒落下来，给那女子的睫毛染上了一层金边。或许只有微风能听见她的呢喃，或许只有花草能感受她的愉悦，或许只有真正融入大自然才能发觉生活的美好。
生活之淡然
周末，一张书桌，一本书，一个人，便是最美的风景了。和自己作伴，在静谧的时光里，手捧一本自己喜爱的书，探求文字背后的'人情冷暖，与作者进行情感的交流，心灵的对话。有时，我会为书中的某个精妙的语句而惊喜，会为自己与作者产生共鸣而欣喜，也会因为闻到尘封已久的书香而满心欢喜。书籍让我感受到杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，让我体会到李清照“人比黄花瘦”的淡淡的凄凉，浓浓的哀伤，让我窥探到海子“我只愿面朝大海，春暖花开”的美好夙愿后隐藏的无可奈何。徜徉在书海中，我领悟到了生活也可这番平静淡然。
生活之醇厚
茶香氤氲，雾气缭绕。临窗，端一杯清茶，慢慢品味。茶水顺着喉咙缓缓流下，润滑舒爽。一开始可能会索然无味，但随着时间一分一秒地过去，那份积淀的醇厚便会喷涌而出，口鼻留香，难以抑制，令人回味无穷。
我想，这便是生活吧，时而如青春少年，张扬着热烈也风发的气息；时而如深闺女子，清淡婉伤间，透着一抹温润覆盖心湖；时而如中年妇人，素雅清朴中流溢出别样的端庄。
生活，宛如一曲动人的旋律，我们得用一生去品味……
亲情宛如一首歌，舒缓的部分，是父母在我风平浪静时对我无声无息的呵护，好比春雨滋润幼苗，润物细无声；跌宕起伏的部分，是父母在我遇到狂风暴雨时对我及时的帮助，好比春雨荡涤污泥，场场及时雨。
舒缓的部分，是这首歌的主旋律。
爸爸妈妈每天做饭、送我上学、做日常家务事，这些看似琐碎的小事，其实都是亲情之歌的主要部分，这些都是爸爸妈妈对我一点一滴的关爱。
跌宕起伏的部分，在这首歌中虽然占少数，但是，是最扣人心弦的旋律。
爸爸妈妈在我生病时给我喂药、日日夜夜在我身边的守候，在瓢泼大雨中给我送伞，这些都是亲情之歌的高潮部分，都是爸爸妈妈在我困难时及时伸出的援手。
记得有一次，我突然发了高烧，吐得厉害，爸爸妈妈非常的焦急，晚上12点多，他们熬红了眼睛，头顶着点点繁星把我送到医院，那是我第一次深切体会父母的辛苦。爸爸帮我买药，妈妈帮我一口一口地喂饭、喂药，那段时间，他们两人时刻陪伴在我身边，看着他们多出的'黑眼圈，幼小的我眼眶也湿润了。我跟他们说：“你们快睡吧，我很好。”他们却说：“我们放心不下，睡也睡不着。”
还有一次，我正在学校里上课，突然天色渐渐阴沉，乌云遮盖了整个天空，当我走到教学楼门口时，突然一声巨雷，紧接着，哗啦啦——外面下起了倾盆大雨！我没带伞，这下回不了家了，我心想，呆呆的望着眼前如瀑布般的雨帘，想着怎样才能回家，正在我万分焦虑的时候，我在雨中看见了一个熟悉的身影——是妈妈，要知道，妈妈那两天一直低烧不退，医生建议她在家静养，可是，她给我送伞来了……撑着妈妈送来的伞，我心里一阵感动，雨水渐渐地与我的泪水融为一体，分不清哪是雨水、哪是泪水。
舒缓与高潮的旋律形成了亲情之歌的交响曲，父母一直用心谱写着亲情之歌，这首歌一直陪伴着我、温暖着我、感动着我……
在以后的日子里，父母会继续把这首歌谱写下去，我也会接着谱写下去……亲情这首歌只有进行时，没有完成时，永远没有完成时……
悲剧宛如一首歌，其实， 悲剧也是美丽的，它的美甚至超过了和谐的美，美得令人心碎，令人着迷……
生活就像是一个剧院，它时不时地放出一些生命的乐章，喜剧或是悲剧。
“人们的离出，总是这样的安静……”我哼着一首十分熟悉的歌曲，慢慢地走在小区的道路上。忽然，一个身影从我眼前窜过，哦，原来是那只流浪猫。我和它的相遇，低沉而又平静，那是悲剧的前奏。
那只流浪猫十分可怜。据周围的大人说，它刚出生时十分可爱，浑身洁白的毛发，一双水灵灵的大眼睛十分讨人喜爱。但后面它被一辆汽车撞残了一条腿，因此它的主人开始厌恶它，不理睬它，终于，在一个风雨交加的'夜晚，它被赶出了家门，成了流浪猫。
大人和小孩都讨厌它，大人看见了踢它，小孩看见了打它，更有甚者居然用石块砸它。因此它现在全身都是伤，一条腿拖在后面。看上去十分丑陋 ，又十分凄惨，悲剧宛如一首凄美的歌。
在所有人之中只有我喜欢它，只有我会给它吃的， 抚摸着它，关心着它，尽管家长禁止我这样做，周围人都用嘲笑的眼光看着我，但我并不在乎。悲剧的声音欢快起来，好像不会那么悲伤，而是令人温暧。
悲剧的旋律似乎快进入了高潮，逐渐激情澎湃，令人欣喜，仿佛不再是悲剧。终于，爸妈允许我和流浪猫在一起了，我可以照顾它了，我欣喜万分，然而，悲剧最终将进入高潮……
“快点，快点，快去照顾它！”我这样想着，手中捧着一个猫窝，向流浪猫居住的地方跑去，我心中激动万分，真想现在就到它那里。我到了，我终于到了。但接我的不是它的身影，而是一个空空的盒子。我手中的猫窝掉在了地上。我心里十分担忧，很担心小猫，但心中有一个声音说：“小猫可能是被收留了，不要担心。”当我的大脑正逐渐被这种想法占据时。几个声音在我耳后响起：“你知道吗？今天城管把全市的流浪猫、狗全抓走了。”“干得好！我早看那只猫不顺眼了！”悲剧的高潮低回宛转，十分凄美，令人心碎，令人着迷……
悲剧宛如一首歌，直敲你心中最脆弱的那一部份……
岁月如歌，奏响了成长的乐曲。在岁月的漫漫旅途中，我们哭过、笑过、迷失过自己，但这些仿佛就是一个个优美的音符，即使单个音色并不完美，但合起来就宛如一首歌。
4岁时
“奶奶，奶奶，你看我爬得多高！”“哇，我的乖孙女，快下来，可别摔着了。”听了奶奶话的我从树上爬了下来，活似一只猴子。奶奶向我伸出她那如太阳般温暖的大手，我将自己的小手“塞”在奶奶的大手中，“来，奶奶带你回家。”“嗯”我欢快地唱起了歌。夕阳的余辉照耀在大地上，同时也洒满了我和奶奶的肩，奶奶的那几根白发在夕阳的余辉中显得尤其闪耀。
8岁时
慢慢长大的我，不再依赖爸爸妈妈，而是有了自己的小世界。而就在那时，家庭中出现了一位新成员——我的弟弟，一声声的啼哭将我拉回了现实，在我心里，是十分抵触的，我不喜欢有人跟我来抢爸爸妈妈，也不想跟人分享我的玩具。也许，在我的心里，弟弟就是一个大魔王吧！
12岁时
我终于从一个“乳臭未干”的小孩长大了，弟弟也从一个四肢不能着地的'婴儿变成了一个呀呀学语的小鬼头了。一次，我奉母亲大人的命令带弟弟去门外公园玩耍，我可是百般不愿意，但母命难违啊，就在我想趁机开溜的时候，听到了弟弟焦急的喊叫声，我连忙跑过去，正好看见有一只狗正盯着弟弟手中的零食，弟弟见我来了，连忙躲到我身后，我保护了弟弟，赶走了狗，“姐姐，你真棒！”一声软萌的夸赞声进了我耳朵，看着弟弟脸上那天真的笑容，我心想：这个弟弟也没有那么差嘛。
现在进行时
进入初中的我，每天被如泰山般的作业压得喘不过气来，但我依旧会每天保持对弟弟笑。我们逐渐感受到了中考的压力，会担心每天的科目，会怀念以前的时光，但，即使万物在变，不变的时我们心中的决心。
“煮一壶，生死悲欢，祭少年郎！”岁月有他独特的魅力，令我们所有人无限向往，岁月如歌，静谧美好！
我们的班级宛如一首歌。一个学校，每个班都有自己的特色，属于自己的一首歌。而每个人都是一个音符，在五线谱上谱成了一支歌。
它的前奏让人心境宁和，班长和几个科代表沉着冷静。那一次，有一位同学打球，不小心划破了大腿。几个同学心急似火，准备用随身带的纸擦试。班长见了，立即阻止道：“划破了脚，伤口易感染。这些纸一直放在口袋里，多少都有细菌，快扶他去医务室，务必用酒精消毒！”几个科代表见其他同学毛手毛脚，便有一人直接叫医务室的老师下来处理。这沉着冷静的性格如“do、re”般安稳，使班级这首歌平稳奏响。班级，宛如一首歌。
“走走走！打球去！”班上的男生四射的'活力和激情让这首歌进入了高潮。夏天的火热并不阻碍男生的青春与活力。篮球场上洒着阳光，男生们在太阳底下燃烧着热情，愈打愈激烈。篮球被来回传递入篮，清校时间也无声无息地来了。男生们只好不情愿地放下篮球回了家。班上的男生是热情高昂的音符“so、la”，总给班级这首歌增添活力。热情而又欢快活跃的高潮。我们的班级真是宛如一首歌。
我们班主任则是最高音“xi”，是完美又略留韵味的尾声。当我们在班上安静地上着自习课，隔壁班传来一阵又一阵的“女高音”。不用说，定是班主任呐！一下课，她从后门来到我们班上，又一次开始她的女高音了：“xxx，过来！”而被班主任叫的人就如狼狈的小狗被挨批。班主任的女高音“xi”有气势地为班级这首歌结了尾。班级，宛如一首歌。
其余同学也各有音色，或许是休止符，可能是重复号。这些“音符”让歌曲跌宕起伏，令人回味无穷。
在班级中，每一个人，都是一个音符。也正是这一个个鲜明的音色，各异的音符，才组成了班级这首歌。
班级，宛如一首歌！
人生宛如一首歌，我们用自己的阅历与感悟作词谱曲。一路唱着，一路走来。
回忆起我已谱完的那部分，侧耳细听，我从悠扬之中品出了一份无忧无虑的韵味和天真无邪的音调。即使那已经是过去式，但我回忆之时，仍然会挂起一丝微笑。
如今，我正提笔书写已转入激昂的乐章——青春。在我不经意之间，匆匆的时光早已将它送来。
“解散！”随着老师的.一声令下，操场上爆发出一阵热烈的欢呼。早有眼疾手快的人跨着大步冲向了器材室，抱着一个篮球向着远处的篮球架奔去。小小的篮球颜色并不是那么鲜艳夺目，但却紧紧地抓住了操场上所有男生的目光，令人蜂拥而至。很快，双方便开始热火朝天地打起球来。
发球了！只见一双手一锁，篮球稳稳地定在了半空。这时两个人涌向了这边，意图抢球，那人的眼睛四下转了转，看着越来越逼近的对方球员，双手猛地向左抬高，像是要把球传向那边的一个队友，却只是虚晃了一下，趁着他们跑过去的冲劲还没止住，运着球向右边跑去了。另外一个盯着队友的人幡然醒悟，回身冲到了他身前，双臂大张，阻止他继续突进。他把球左摆右晃，回望身后，只见一个蓝色身影趁人不备冲了出来，当机立断把球向后拍去，自己则伺机向篮球架边撤去。接过球的人开始左突右进，就要杀到篮架边了，他瞄准篮板将球掷出。球在空中划出一道优美的抛物线，可惜力量似乎用得小了，球打在了篮筐上向外弹去。早已等候在篮下的队友在空中补了一下，在一道道难以置信的目光中，球飞回了篮板，弹进了筐。篮球落地，我们的欢笑声却弥漫开来，带着我们青春的朝气蓬勃。
那天下午有一场数学考试。吃完午饭，大家开始午自修。有人边用纸巾擦着额头上的汗，边翻阅着练习册上的难题，面露思索之色；有人看着同桌的练习册，望着一行行因果关系皱起眉头，略感不解，便戳了戳同桌手臂，寻求解答；也有人拿着一本课外练习，前后桌四个人一起小声地讨论着……一个午自修过得很快，下午的课开始了。一张张白白的考卷发下，笔声沙沙间，我们用青春的努力奋笔疾书。
这优美的旋律绝不会因韶华的流逝而褪色，因为这里面有着我们的激情与奋斗。
“童年呵！是梦中的真，真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”心中默念着冰心的小诗……童年，宛如一首歌。
它的旋律充满母爱——妈妈在这首歌里占据大量的音节——教我讲话、识字，教我走路、骑车，睡前给我将故事，或是哼着摇篮曲……妈妈总爱和朋友讲我的糗事。一次听见她说，她睡前给我将故事时，一不小心自己睡着了，过了半小时，她醒过来，以为我早已熟睡，可我不但没有睡，还干瞪着眼睛看着她，无奈之下，她只好继续把故事讲完……
它的歌声中，还蕴含着姐姐的味道——姐姐仅仅比我大一岁。她陪伴着我，与我一起长大——睡前的“枕头大战”；被窝里的彻夜聊天；在沙滩上赛跑；她载着我骑自行车；泳池里面打水仗；手拉手挑战过山车……一次旅行时，我们在宾馆的泳池里联手“对付”同旅行团的`男生，水仗打得不亦乐乎，水花四溅，把男生们欺负的“体无完肤”，我们却“毫发无损”。
歌曲的主旋律也少不了欢乐——打球、赛跑；在草坪上尽情地打滚；奔跑着放风筝；将秋千荡到最高，不顾自己有多脏地在海边挖啥，搭建自己梦想中的公主城堡……记得一次我费尽力气挖了个大坑，自己躺在里面，又让人把沙子盖住我的身体，只留个脸庞在外面，当时的阳光直射在我的脸上，很温暖，那种温暖让我至今无法忘怀。
同学们伴奏着这首歌——春游秋游时分享着零食；下课铃声响时手拉手冲出教室去操场占场地；放假前一起给教室大扫除……记得一次教师节，全班一起唱歌给老师，老师当时被我们这帮熊孩子吓了一跳。那节课，我们很认真听，老师也很欣慰。
童年时的我每每盼望的便是快点长大，而如今，逐渐离开童年，踏入青春的我却是多么想回到童年。回忆这首歌，我仿佛明白了“含泪的微笑”。
童年，宛如一首歌，是这世界上最动听的歌。
旅行，宛如一首歌。走遍中国的每个角落，去领略祖国的河山，去见识祖国奇妙的地理，去感受祖国各地人民的热情。
福州，一个有着历史底蕴的城市。随处可见的榕树，各种各样的景点，让人赏心悦目。去那里旅行，会有天堂般的视觉效应。
走进三坊七巷的南后街，古韵迎面扑来，街边是琳琅满目的商品，让人应接不暇。走进衣锦坊，看着头顶上各色各样的精致的油纸伞。让人置身在一种优美的境界里，小坊里，到处都是游览的人。当一部又一部手机的`快门键响起时，这如诗如画的景象便被保存在手机中。闲暇之余拿出来观赏观赏，就好象也置身其中。
坐上西湖的脚踏船，用双脚瞪着“油门”，把小船划到湖中央。向四周看一看：被风吹弯了腰的柳树在空中摇曳，它们的树影倒映在湖中，产生了一种凌乱美。桥上的人们络绎不绝，看着这一幅景象，手机在他们的手上翻转。两岸的山把湖夹在中间，两面山上的郁郁葱葱的树，就是显的格外耀眼，它衬托着西湖的湖水，那碧绿的颜色。再把小船继续往前划，从桥洞底下穿过，迎面吹来的清风给人一丝清凉。下了船，再继续欣赏西湖里面的花，五颜六色的花，在太阳的照耀下，和天空的衬托下，十分醒目。
平潭，一个四面环海的小岛。在那儿，随处可见的海，渔民，渔船和海鲜。在那儿旅行，让人的心里十分平静，迎着微风去享受。
踏上往君山走的路，路边的木麻黄比比皆是，山上的空气格外的新鲜。登上君山的山顶，平常的景象尽收眼底：在乡下，具有地方特色的石头房格外突出，石头房的周围则是一片片绿油油的菜地。在城市，一条条古色古韵的商业街，美食街尽显它的色彩。还有许多高架桥，连接平潭的东西，连接海陆的跨海大桥也清晰可见。更多的是海，蔚蓝色的天空与它相照应。
歌中包括了游三坊七巷和西湖， 与家人一起在其中谈笑。旅行，是一首辽阔歌，歌中包括了一望无际的大海，和海上一个繁华的小岛。
旅行，是快乐的，是幸福的。所以，它永远都是一首歌，而快乐是它永远的主旋律！
青春宛如一首歌，动人的曲调由我们编写，看着五线谱上跃动的音符，我便会想起那首只属于我们的歌……
青春的前章，是悠扬的。这悠扬莫过于老师给我们上课的那段时光。国文老师面带笑容，绘声绘色地给我们展开了文化的画卷；数学老师耐心教学，在难题上讲明要点，从小问题上逐个击破，引领我们闯入新的世界；英语老师仔细分析语法特点，举一反三，跟我们讲其中的精妙，同时领略国外的风土人情。
青春的高潮，是欢快的。这欢快莫过于下课时的追逐，嬉戏，打闹。听到了下课铃，就好比如听到擂起的战鼓那般兴奋，教室里除了值日生绝不会有多余的人，大家早跑出去玩了。楼下男生的篮球正打得激烈，场上出现了白热化的阶段，篮球敲击着地板，仿佛地震一般。大树下几位女生正谈论着明星绯闻或奇闻异事，屡谈不爽。还有几位小学霸们正为几道奥数题争得面红耳赤，吵得不可开交，你一言，我一语，似乎只有自己的'答案才是正确的。待问了老师正确答案后，便若有所思起来。
青春的副歌，是激烈的。这激烈莫过于毕业考时的奋笔疾书。“嗒嗒”的笔尖触碰答卷的声音根本停不下来，每个人都在为自己的考卷增添几分而努力。此时再也不分学霸与学渣了，大家共同努力过，拼搏过，为了自己的理想和临别之际的最后一次考试而奋斗过，那么分数就显得渺小了。大家抓耳挠腮，有的紧张地咬着笔头，有的马不停蹄地过关斩将，还有的口中念念有词。这时的大家多么可爱啊，可是又将面临离别，伤感之情顿时涌上心头。一声铃响，收卷了，我们也要分离了，副歌也将结束了，一切都接近尾声，那又会是怎样的结局呢？
青春是没有结尾的，一切都要靠我们自己去谱写，这样才会更完美。每个人心中都会有一个只属于自己的青春，或欢乐，或潇洒，或天真，但它永远是份美好的回忆。曾经的年少轻狂，那份劲，是最值得珍惜的。
青春，它宛如一首歌，一首没有结尾的歌……
生活宛如一首歌，有高潮低谷，有起承转合，每个人都有自己的生活，都有一首属于自己的歌。
生活宛如一首歌，有着舒缓悠扬的曲调，如空山淙淙的溪流。晨光熹微，窗外突然飘起了细雨，闲来无事，便搬了一把木凳在阳台听雨，无关附庸风雅，只是在如歌的雨声里，享受生活中的闲暇时光。下午上课前，趴在在走廊的栏杆上，看绿意葱茏，微风撩拨树叶。窸窸窣窣的声音里，令人领略到生命的和谐。深夜里，灯下苦读，母亲轻轻地叩开书房的门，怕扰乱了我的思绪，然后将一杯温热的牛奶放在桌上，唠叨两句，催促早些休息。生活宛如一首歌，没有张扬的技法，没有跌宕的曲调，柔和而动听。
这些都是生活中平凡的剪影，却充满宁静温馨，宛如一首歌，让你烂熟于心，历历在目。
但生活有时又不尽如人意，宛如一首高难度的`曲子，充满艰辛，让你难以下笔谱写。小到一次失利的考试，把白色的试卷捏出折角，令人无法直视。你觉得努力都付诸东流，成了一场空，日日夜夜挑战的难题都成了一叠废纸，你感到沮丧，感到生活之歌充满着悲伤的曲调。
可学习还得继续。于是你收拾心情，整装待发，拾起被丢下的试卷，捋平试卷的皱褶，打开台灯的触摸开关，开启新的奋斗征程。最后，皇天不负有心人，你站在领奖台上，刺目的聚光灯准确无误地打在你的身上，底下的观众此刻都是乌压压的灰影。你攥着拳头，热血流经五脏六腑、四肢百骸，在体内燃烧得滚烫。生命之歌在这些时刻演奏得最为响亮，最为磅礴。
生活宛如一首歌，它时而轻缓柔和，像筝、像琴，让你的生活时有煦风轻拂；它忽快忽慢，让你的生活充满未知和激情，让你饱受磨砺，从而坚定自我，安然地去聆听。
生活宛如一首歌，由我们作词谱曲，由我们指挥演奏，只要热爱，只要用一颗平和的心去感受，生活将永远多彩。
母爱，宛如一首温馨的歌。这首歌的作词家与作曲家都是母亲，歌中饱含了母亲满满的爱。
“这个人给了我生命，给我一个家……”
一天，我偶然听见奶奶提及我出生时的情景。十五年前，一个深秋的夜晚，一轮明月静静地高悬在空中，月亮旁随意地散落着几颗星星。产房外，父亲正焦急地等待着。“生出来了，是个男孩。”父亲立即欢呼起来。母亲虚弱的身子斜倚在病床上，见我呱呱坠地，脸上浮现了一丝母爱的光辉。母亲赋予了我生命，给我创造了一个温暖的家。
“你身在那他乡住，有人在牵挂……”
初一入学的时候，学校组织去远方军训。这是我第一次独自远行，母亲自然放心不下，早早地为我备好了两大箱包裹。临行前，母亲摆出了一件件行李。“这么多行李，真重！”我不由嘀咕一声。“怎么会多呢？”母亲打开了话匣子，“衣服多带点，湿衣服穿了会生病。饭多吃点，别饿着……”我有些心烦，却不忍打断，因为这是母亲满满的爱啊！我缓缓登上远去的汽车。“儿行千里母担忧”，这是从古至今母亲不变的牵挂。
“你露出那笑容时，有人乐开花……”
初二的最后一天，我拎着沉重的成绩单，孤身一人走在回家的路上。想到那个糟糕的分数，夕阳似乎也黯淡了许多，屋前飐滟的陂塘仿佛也失去了光泽。我拖着沉重的步伐推门而入。我一抬头，见母亲一脸笑容地从厨房匆匆走出来，粗糙的.双手赶忙在围裙上擦了擦，一伸手接过我的书包。母亲见我沮丧着脸，笑容瞬间凝固了，心如明镜般明白了一切。接着，母亲安慰我道：“考砸了，没关系。下次努力就行了啊！”我重重地点了点头。母亲见我的脸色稍稍缓和了一些，转身进入厨房忙活起来。不一会儿，饭菜的香味在房间里弥漫开来，我注意到今天的饭菜比以往丰盛许多。“继续努力就好！”母亲还特放了郭老师的相声，我乐得前仰后合之时，母亲也欣慰地笑了，眼睛眯成一条缝，皱纹仿佛也抚平了许多。母亲总是心系我的喜怒哀乐，鼓励我，让我露出笑容。
“到什么时候也不能忘，咱的妈。”
母爱宛如一首歌，歌中的起承转合记载的全是儿女的喜怒哀乐。无论走到天涯海角，我都不会忘记母亲如歌般的爱。
成长宛如一首歌，漫长而迂回。
暗绿色的藤蔓又长了一寸，它依然在成长着。歌又响起了，是那首成长的歌。
12月28日的晚上，我呱呱坠地，从此地球上又多出了一个人。幼儿时期的我，带着第一次看到动画片的主题曲，妈妈读童话故事的声音，外婆的纺车声；带着童年时期听到的小伙伴的笑声，天下小雨的声音；带着少年时期的读书声，书页翻动的声音，还有拉琴时断断续续的音符。成长，是流年谱的曲。
小时候，有李白“小时不是月，呼作白玉盘”的雅趣，有“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的.悠闲，还有辛弃疾“少年不识愁滋味”的压抑。成长，是岁月作的词。
成长，是一路上即使跌跌撞撞，不断经受挫折也从不惧怕。每一次的爬起，就是歌中旋律的起伏；每一次的蜕变，是歌中舒缓而不乏节奏的前奏；每一次成功，就是激动人心的高音。
以前大家说我顽皮，成长后，大家却改了口，说我内向。以前受到了挫折会向妈妈哭诉，成长后，我对自己说：“我若不坚强，懦弱给谁看。”以前，喜欢充满童趣的儿歌，成长后却喜欢听那些忧郁的旋律。曾经的天真，化成了坚毅的成就；曾经的稚嫩，变成了嘴角小小的弧度；曾经的自满，升华成低调的华丽。
偶尔会在放松时回头，看看曾经走过的路。发现弯道丛生，曲曲折折，不禁失笑，倘若当初一条直线走来，能省多少时间。之后才渐渐明白，成长的歌不也是迂回的吗，若不如此，何以称之为成长。
从年幼无知的我们，变成了现在的奋发向上，大好的时光正等着我们，更长的乐章等着我们用成长去谱写。经过成长的风雨洗礼，我们更加成熟、更加自信、更加朝气蓬勃。
当时间，一分一秒地过去；当日历，一页一页地翻过，我们正一天又一天地成长。时光，划出一道道浅痕；岁月，绘出一幅幅图画；而我们，谱出一首首歌谣。哀伤的歌，如同一杯苦茶，浸泡着我们的灵魂；而欢快的歌，宛如一眼清泉，滋润我们的心田。
成长的歌依旧响着，那是我在不断地轻轻吟唱。
文学网
