在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的中学作文400字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
这个星期天，看上去平平常常，可在我的眼里却是我长大的又一个新标志。
吃完午饭，我们一家开车去了大冈钓鱼。一到那儿，我们便摆开阵式，又是鱼钩、鱼食、鱼网等一系列东西。把装备弄完，已将近半个小时。烈日当头，在我们的耐心等待下，一条大鱼终于上钩了，我兴喜若狂的把它们放到桶里继续钓，转念又想：我为何不用蚯蚓？人家不都是用这个的吗？而我们用的却是面团和杂草。我立刻就去找爸爸要。爸爸说：“我没买。”我疑惑极了，我明明看见那个鱼包里有的.讶，为什么爸爸却说没带呢？我就带着这个疑问钓了3个小时。最后要回家了，我看爸爸把我们辛辛苦苦钓了一下午的鱼全放了，又把那一袋蚯蚓给扔到土里去了。此时我又气愤又疑惑，质问爸爸为什么要这样做？爸爸只是淡淡地说了一句话：“回家给你学的那篇《安恩和奶牛》读一遍，就知道为什么了。”此时的我豁然开朗。对呀！这篇课文不就讲了人和动物的平等，如果我们把鱼给吃了，那它的鱼妈妈呢？回到家，我就叫爸爸把鱼竿收起来，爸爸问我为什么，我便说到：也许我以后再也不会用了。爸爸突然大笑：“真不愧是我的女儿，又长大了。”
人，动物，植物三者平等。谁都没有权力去伤害谁，我想我真的又长大了呢！我心中的自豪感顿时油然而生。
小时候的我，总是不明白，母爱，到底在哪儿？可是如今，我明白了，母爱在……
记得刚上幼儿园那会儿，我的字写得歪歪扭扭，妈妈便抓着我的手写字。
那一次，我正在练习“大”字，妈妈紧紧抓着我的手正在陪我练习。我正艰难地一笔一划地写着。笔尖在纸上划过，那笔画，如只只难看的蚯蚓，停留在白色的纸张之上，弯弯曲曲。可妈妈却依然紧抓着我的手，我的手心流过一缕暖流，便又写了起来。
“横，撇，捺，横，撇，捺，横，撇捺……”我一边在本子上写着，一边叫着口令。妈妈的手心温暖无比，使我的心快要融化了；那张白色的纸上，一个个“大”字渐渐变的方正了起来。
我隐隐感到有一滴一滴的'水珠落在手背上，我抬头望望妈妈，妈妈的头发已凌乱不堪，在电风扇的吹动下，更是凌乱。妈妈没有管，她只是时不时地甩甩头，眼睛却目不转睛的注视着我那一笔一划与一撇一捺……
我不敢再看妈妈，只能专心致志地写字。
二十分钟，三十分钟，四十分钟，时间如流水般流去。
四十分钟，五十分钟，六十分钟，时间如沙漏般逝去。
我抬头看妈妈，妈妈的额头上尽是汗珠，嵌在额角边，妈妈头发的一边已经散下，可那手心，依然温暖，依然暖和。
我一连写了几个工工整整的“大”字，如一只只小精灵，活泼，可爱。妈妈一见，笑了，如一朵盛开的百合花，她的手又紧紧抓住我的手，手心里涌出一股热量，是爱的热量！
如今，我知道了，母爱在手心里，我暖暖的手心里！
去年秋天，我爸爸带我去羊台山，那里的景色真美！
从山底往上看，山顶与云海连在一起，花儿的花瓣上全是晶莹的露珠，像一位美丽的少女带上一串珍珠项链，正迎风展示自己优美的舞姿。树叶被风一吹，全部飞了起来，像一只只蝴蝶展翅飞翔。树上的树叶也发出“沙沙”的声音，仿佛正在弹奏秋之歌。往前走，看见一条迂回的似水晶般的河。河里的鱼游来游去，仿佛正在炫耀自己经太阳光照耀后光彩夺目的鱼鳞。树叶一片片地飘落到河水上，似一叶叶小舟轻轻随风飘动。
走到半山腰，飘来一阵阵泥土的清香。这儿是一片绿海，仿佛给这一座山穿上了一件绿衣，又仿佛进入原始森林探险。再往前走，看见一棵参天古树，它就是这一片森林的族长，其余树便是族员。走进一座凉亭，风吹过来，我们享受着大自然的`恩赐。往前走有一股清泉，我将手伸进去感觉凉凉的，喝一口又有点儿甜，据说就算是夏天，这儿的水也清凉十足。
我很快就爬到了山顶，我们像这个世界的帝王向下俯视自己的臣民。可谁知看见的全是一些甲壳虫、蚂蚁！哦！原来是我们站在山顶上，太远的缘故。在山下看山顶和云海交错着。现在呢？云海看起来好远好远。白云有的像一匹奔驰的骏马，有的像正在怒吼的雄狮，有的像展翅欲飞的雄鹰。正当我准备多玩几下时，爸爸告诉我该回家了。
羊台山，我一定还会来的！
当旋律再次响起，当指尖再次舞起，那时的雷声，似乎又在我的记忆深处，隆隆响起，背着吉他的我，静静的'站在雨中，背后是考级场，我知道自己完全可以独自拿到证书，但我却没有进去，打着伞，等着她的到来，直到考官叫到我的名字，我还在幻想她会拿着一把伞，匆匆跑来看我
刚刚坐在椅子上，我还有些心绪不宁，以前，有多少次，我想到放弃，都是她来鼓励我，为什么这次，她却没来，我拿出吉他，开始弹奏，这声音是多么熟悉，已经刻进了我记忆深处：平缓—急促—平缓，多向我学吉他的历程啊！平静地学着，想要放弃，她鼓励的声音，又使我平缓，我看着面前的评委，他们个个神情严肃，似乎要把我吃掉，我有些害怕，看看窗外，她还没来，“加油，你一定行的”，临来前的这句话，不知为何又在我心中回响，两年了，我听了多少遍，每一次都有新的感动，但这时，我却显得惊慌失措，急促的旋律中分明有了不和谐的音符，终于，演奏完了，勉强过关，终于，我才收好了吉他，打起伞，向门外走去
刚转弯，门外的一切，使我震惊，她，湿着身子，喘着大气“妈！”我的声音有些颤抖，一股酸意涌上心头
“结束了么？我为了赶过来，忘带伞了，加油，别担心我，你一定行的！”“已经结束了，我们回去吧！”一滴水打到我脸上，流到我嘴角边，分不清是雨水还是泪水，只记得有点咸
这件事，过去很久了，可我还是记忆犹新，虽然画面已被那时的雨水打糊了，但，有一种声音，还在记忆深处，回响！
春天到了，燕子飞回来了。它一会儿在天空中自由自在地飞翔，一会儿带着剪刀似的尾巴斜着身子在水面上掠过，嘴里唱着：“春天多美丽。”
小燕子穿花衣，年年春天来这里，要问燕子你为啥来，燕子说：“这里的春天最美丽。”
早晨，我和奶奶站在阳台上，看着那在天空中飞翔的小燕子，我奇怪地问：“奶奶，为什么燕子在天空中不停地飞，不停得唱？”
奶奶笑咪咪地说：“孩子，因为燕子闹春，使春天更加热闹。”
我又惊讶地问：“奶奶，燕子它的尾巴为什么像剪刀？”
奶奶笑呵呵地说：“因为它用剪刀把春天剪得更加美丽。”
我摸着头问奶奶：“奶奶，小燕子在屋檐上叫，它在叫什么呀？”
奶奶仔细地听了听，说：“哦，它在说我不借你们家的盐，不惜你们家的`醋，只借你们家的屋檐住一住。”
我又好奇地问：“奶奶，燕子为什么是人们的好朋友？”
奶奶语重心长地说：“孩子，燕子是捉害虫的能手，一个春天，它能捉五十万只到一百万的害虫，它是又辛勤的汗水打扮美丽地春天．"
我说：“对，我们应该保护和爱护燕子。”
奶奶说：“你懂事了。”
五年级开学，学校就组织了两天的军训。
到了武警三支队，我发现尽管那儿的太阳火辣辣地，但烈日下的叔叔们站得挺拔而整齐，像木头一样纹丝不动。
下车后，教官领着我们来到了一个操场，又带我们走了几圈，参观一下。我们饶有兴趣地看着，互相借水喝。
时间慢慢地走着，渐渐到了中午。教官给我们看了一些令人举起大拇指指称奇的武器。浏览着这些武器，我顿时觉得自己知道的、了解的东西真是太少了，什么防毒面具，什么探测仪，我都没有见过。
吃完了美味的午饭，我们被带到一个房间休息了一下，教官就领着我们去训练了。
“立正”、“向右看齐”、“向左转”等等这些十分常见的动作拿到这儿便另有风范。我们忍着极度的口渇在太阳下一遍遍地做，好难受啊！
第二天我们一到就开始训练，又教了几个新动作。我们虽然有水但与我们千里之隔，加上教官又让我们扯着嗓子唱歌、喊口号、不停地踏步，休息只能五秒钟，原地休息，不能蹲着，只能站着！不过，想想这儿的叔叔天天都这样，我们已经很轻松了。不过，为什么要把军营建在这么一个顶着火球的`地方啊！
哎，千言万语，千万滴汗，就汇聚成五句话：
两天的军训，
两天的辛苦，
两天的成长，
两天的快乐！
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