在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的未来的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
曾几何时，我也在为我的未来而奋斗，可是，渐渐地我却离最初的目标越来越远，怎么办，我的未来，还由我做主吗？
看着眼前小山般的习题，取出那冰山一角，眼前满是什么加减乘除，什么元素周期表，什么四大名著，什么“A”、“B”、“C”、“D”……无奈，我只当这是每个人生命中的一段旅程，必须要经历：只当这是我的任务，必须要完成；只当是过眼烟云，就像一场梦，熬一熬就过去了，什么都是浮云。在忙碌的学业中，我迷失了方向，像一叶纸船在海的荡漾中越飘越远，海上的迷雾遮住了我的双眼，忘了自己还有未来，想找回最初，却拨不开迷雾。
鼠目寸光大概就是说我吧，我只看到了眼前，要拿一个什么样的成绩，放学了上哪儿疯去，回家怎么面对啰嗦的父母，却未顾及自己的未来，未来会在怎样的学校学习，学业即使有成，我又会有怎样的工作，父母也会老去直至与世长辞，那是，我孤苦伶仃，只恨自己空有学问，不懂人情世故。一想到这些，心里满是伤感，不，我不要这样的未来。我要我的未来多姿多彩，我要我的.未来充实丰盈，我要我的未来由我做主，我不想再做一个只会读书的书呆子，我要为我的未来开辟一条光明大道。
其实，我对未来有美好的憧憬也好，担忧也罢，不过南柯一梦，在宽坦的命运大道上，唯一能抓住的也只有现在。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。但是所有的人都看不见渺茫的前路，是否内心的壮志会溃散，是否会质问自己，自己的努力和坚持是否正确？这，只能用时间，在未来告诉自己，回答自己，给自己一个交代。现在的一切都是在为未来做准备，在生命的这段旅程中，多一份努力，多一分耕耘，在未来的大道上，就多一分回报，多一分收获。
生活似乎总是匪夷所思，似乎只要我们不未雨绸缪，便会贻笑大方一样。可是，如今我们过的每一天，都是曾经我们对未来的期许。于是，我们徘徊着，寻找着，只是希望未来能不再那么绰绰影影。
当我真真正正成为一名初三生时，不得不承认，当时我是喜悦的，可是我也是害怕的。我想，等我熬过，对，的确是熬过初三这一年后，也许我便能在另一个光鲜亮丽的城市里，走过大街小巷后进入梦寐以求的学府了。那时，我便可以悠闲的躺在草坪上小睡了；那时，我便可以等到太阳照在脸上，在一片温暖中醒来。
但是，我怎么能不害怕呢。如果你也像我一样，在凌晨时分，抬头望一望窗外那一望无痕的黑暗后，低头再看一看白灯下教科书发出的幽暗光芒时，你也会累。那种累并不是身上的疲乏，那是一种来自心灵深处的惶恐，你的灵魂在大哭。
可是，当黎明又一次降临，我看着那一点光亮强硬挤出一条明亮的缝隙时，我便知道，在我的人生路上，只有实现我的梦想，才能真真正正叫做未来。
的确，未来与梦是相通的，梦想，本来是人人都渴望的，聪明的人懂得以己之长找到最正确的路，尽管路上荆棘遍布，尽管会遍体鳞伤，但是最终还是会不负众望，而愚蠢的人，便会卡死在十字路口里，畏畏缩缩，想挣扎却无法自拔，与其这样，还不如跌跌撞撞。
我的未来我的.路，无论我选择了怎样的路，怎样的未来，我都会迈出我最坚实的步伐，踩在那沸腾的年华之上。
的确，未来之路没有退路，而我，亦不想做任何退步。
未来的世界是千奇百怪，学校里的课桌也不例外。
我来到教室，坐在自己的座位上，我两手空空的，因为现在2633年的课桌已经能代替课本。桌上有几个按钮，分别是“语文”、“数学”等几个学科的名称。
上语文课，老师走进来对大家说：“今天我们学习《狼牙山五壮士》。”我按了语文这个按钮，桌面出现了一排字，写道：请输入你学习的课题。我用手在桌上划了《狼牙山五壮士》。课桌上开始播放《狼牙山五壮士》的影片，并有和课文一样的诵读。播放完毕后，桌上又显示出老师提前输入在课桌里的机器里的问题。回答问题也不用举手回答，只用把想说的输入课桌。你的答案就会出现在老师的'讲桌上，老师再做点评。下课了，课桌上的图案应会自动消失。上科学课，我又按科学这个按钮。桌上就发出声音：“请问你学习什么内容。”老师说今天学习宇宙中的一点知识。我用拼音输入“宇宙”二字，桌面上就出现了宇宙的画面。上面的图象是从卫星上同时直播的。我用手点击了土星，课桌上立刻出现了土星的简介：“土星的直径是地球的9。4倍，是九大行星中仅次于木星的巨行星……”
下课了，我坐在位子上。点了课桌上课外书的按钮，课桌上又显示出问我看什么书。我输进高尔基写的《母亲》。课桌又马上出现，当我看见“但是，他们看到即将得到休息的愉悦和烟雾腾腾的小酒馆里的欢乐时，也就心满意足了”这个句子时，我认为很美，便按下积累这个按钮，课桌里的打印机把这个句子打印了下来……用这个课桌学习起来十分方便，还能尝到更多知识。
晋江，一座美丽、优雅的城市，有着一众智慧、拼搏的人们和一群优秀、文明的少年……
那是周末的一天，爸爸妈妈带我去美丽的五店市游玩。我们悠闲地漫步在石板路上，一边欣赏着美丽的风景，一边感受着闽南特有的韵味。再往里走，我看见前面的小摊上围了一群人。我立刻跑过去凑热闹，原来是在卖麦芽糖。看着这地道的制作工序，我也忍不住让妈妈给我买一支。
正当我想把吃完的麦芽糖棒扔进附近的垃圾桶时，却看见一个小男孩，随意地把手中的饮料瓶扔在地上。我停住了脚步，心想：这么美丽干净的地方，他怎么忍心把瓶子随便扔呢？这是我们的家园，这是我们的……
在我还来不及捡起那个瓶子时，一群身穿橙色背心的同龄人走进了我的`视线。其中一个同学很是利索地捡起了瓶子，扔进了他手里的垃圾袋。妈妈告诉我这是小学生志愿者，他们为了让五店市更整洁，利用周末时间来捡拾垃圾，并且规劝个别不文明的现象，比如随便扔垃圾，往鱼池里扔石头，或者乱涂乱画等。听了妈妈的介绍，我的心里对这一群少年充满了敬佩。众人拾柴火焰高，虽然我们没有穿上那件橙色的小背心，但我们也是晋江少年，是晋江新一代的主人，我们应该拿出小主人翁的样子，为晋江的美好明天一起努力。
奔跑吧，晋江少年！
老天爷好久没有下过雨了，你看地面都裂开了，树干变得很干燥，花朵张开了嘴巴，农作物都低下了头，想要喝水。
看来要人工降雨了，这种人工降雨装备设在一口很深很深的井内，有无数的管道通向四面八方，每隔1000米就有有一个喷口，只须在井口的按钮轻轻一按，水就从井里抽上来，这时水就通向各根水管通过管口向四面八方喷水，就像喷泉一样，把水洒向大地、洒向花朵、洒向农作物，你看大地笑合拢了嘴；树干在咕噜地喝水；花朵在跳舞；农作物喝完以后，挺直腰向人招手；小朋友到处向人们诉说：“我们又有水了！快来呀！”
等他们喝足了水以后，人工降雨装备主动关紧，遇到下雨时，又会从各条管道流向井里储存起来，以备下次再用。
这就是未来的'洒水器，让我们珍惜每一滴水。
每当看到生了病却哭着闹着的小朋友，我总在想，要是有个好玩又有趣的儿童医院该多好啊！
今天，我的妹妹小月亮又发烧了。只见她额头上贴了退热贴，原本水汪汪的大眼睛看上去没了神采，她正在做最后的挣扎呢！因为她不想去医院。我一把抱起了她，走进了时光隧道，来到了20xx年！我们骑上一把扫帚，飞进了儿童医院。
门诊大厅里有两颗大大的`按钮：一颗是粉蓝的，一颗是粉红的。我毫不犹豫地为月亮按了粉红按钮，女孩门打开了，里面又有三条通道：分别是Kitty、米妮、公主，可以选择自己喜欢的主题。月亮喜欢Kitty，我就带她走进Kitty通道。哇！月亮兴奋地拍起手来。她看到了好多Kitty：医生、护士、病床、椅子、镜子，连盐水瓶都是Kitty头形状的。检查室的天花板上Kitty正眨着眼睛，好像在说：“欢迎你来到儿童医院！祝你早日康复！”月亮微笑地点点头。看到了Kitty形状的CT机，她也拼命想爬上去试一试！我连忙拉住她，告诉她：“发烧可不用做CT哦！”她嘟起了小嘴，说：“我好想试一试！”我连忙带着她去验血，Kitty护士拿起一根“香蕉”点了点月亮的小指，就说：“好了！”香蕉皮上的指标显示，月亮只要吃两颗药就好了。我带月亮走到了旁边的甜甜屋，取到了月亮的“药”-----两颗“车厘子”。月亮一看到“车厘子”就往嘴巴里送，我看到了墙上的说明，知道了“车厘子”是要饭后服用，只有“提子”可以直接服用。于是我对月亮说：“我们回去吧！吃完饭才可以吃。”一听说要回去，月亮便直摇头：“我不要回去！不要回去！”这时，一架HelloKitty飞机出现在窗外，窗自动打开，一个梯子伸了进来，一个声音说：“月亮请登机！呼叫月亮！”我和月亮一坐进Kitty飞机，就有Kitty空姐给我们送来Kitty蛋糕和Kitty饮料！我们吃了蛋糕，喝了饮料，Kitty空姐微笑地对我们说：“你们到家了！祝你们健康每一天！”
虽然月亮很不愿意，但是我们还是不得不告别Kitty空姐！月亮说：“我还想去儿童医院！”
未来是一个让人琢磨不透的东西，谁也不知道未来会发生什么，但是，未来的课堂能不能改变一下呢？
放映笔
我们在上课时，肯定有听不懂，或理解不了的句子，但又得让全班同学都明白，那该怎么办呢？放心，有放映笔。就拿《景阳冈》这篇课文来说吧。我们用放映笔在题目上一点，这篇课文就像电影一样的放映过去，看完了又回去了，这样，你多少懂了一点，老师再给你一个部分一个部分讲，比如这部分不懂了，再用放映笔在这上面一点，这部分再给你放一篇。这样，一堂课上完了，你再也不会觉得课堂的无趣了，放映笔有这一点的方便，好处。
平板
如果你觉得这样背书包太重了，可以每天只拿一个平板。课文在上面，课堂上要讲得知识也在上面，然后建一个群，老师提出一个问题，让我们在群中自由讨论，课上完了，老师布置了一个作业，如说抄词语，我们就在上面用手写，不用把键盘方式，这样用了平板，也不会担心长时间用平板不会写某些字了。在上音乐课时，不用亲自唱给老师听，只要唱给平板听，平板就会给出你的等级和分数，这样是不是很方便？平板最大的优点就是很方便，你期不平待？
野外上课
你若担心长时间用平板会让眼睛近视，那就让我们野外去上课吧。野外的空气清鲜，多呼吸会让头脑清醒许多，如果要上关于写树叶的，那不是材料都在这了吗？上一段作者描写树叶的样子，老师就让你随便采一片树叶，观察一下子它的样子，可以闻一下它的气味，用手摸一下，感受一下这个大自然。到野外上的'话，是不是让同学们兴趣一下子提升了许多，许多同学就会认真上课，效率也会提高。
过去，现在，未来。
惆怅。窗外慢慢的聚拢着大片大片的云，我看着它们渐渐地变成一个扭扭曲曲的爱心，又渐渐散了去。浅笑，生活总是那么现实，爱心，爱情，都是那么的短暂，不一会儿，就像忘记了刚才的美好般，消失了。
我的过去，就像德芙巧克力，轻轻一嚼满嘴的香甜便溢了出来。
小时候，总是太顽皮。大人们常说：“囡囡，要像个女孩子家的样子，别皮。”甜甜的答应了。一转身，又追着伙伴们骑马马，捉泥虫，当弄得一身尘土站在大人面前时，就急急地将脑袋埋在领子里，待他们说的差不多时，再抬起焐热的脸，可怜巴巴的说：“嗯，知道了。”
“嗯，知道了。”
已经不记得说过几次这四个字了，又仿佛从没记得过，一次次一次次乐此不疲。
我的现在，像是在喝一杯香气四溢的热咖啡，一口接着一口慢慢地品尝，入口虽苦涩，但入喉却是甘甜的
生活，总是那么的现实。初中生的我，每天的日子面对着一叠叠的作业，左脑装着修辞手法古诗古文，右脑装着奥数函数角角边边边边角角边。上嘴唇嘀咕着过去式现在时，下嘴唇对李白白居易李商隐念念不忘。N次有放弃的念头，曾抓起课本想要狠狠地撕去，理智却命令我放下揉皱的课本，脑海里浮现父母望女成凤的期待，一滴晶莹的泪水毫无声息的落在手背，轻轻舔去
咦，为什么是苦的？
现实的我却被现实玩弄了，现实就是如此，总被丰承自己的人所迷惑。
每当父母带我出去，他们总是拉着我骄傲的说：“你瞧，这是我女儿，成绩可不错了！”
虚荣心乘机占据了我的心，幸福感包围着我。原来，努力了这么久，辛苦了这么久，一句由衷的赞美就可以像阵痛剂一样，使我忘记了之前的苦楚
我的未来，付出了我的期待，付出了我的希望，付出了我的信心。可却始终像团雾气似的，永远不知道，它从何发生，从何结束。
我想过，也许未来，我会成为一个出色的写者——这一直都是我的梦想，我想像郭敬明，韩寒一样用原子笔涂抹一个个美丽的字，一句句优雅的句子。但，我没有那么出色的`脑子，我想不出令人直竖大拇指的词句。我只是一个梦想着作家的普通女孩。于是，我放弃了，想到了歌手。我喜欢薛子谦萧敬腾郭顶许嵩，我迷恋曾轶可杨丞琳王心凌，我也想要用歌声生活，用歌声感动所有人，但，我没有那么出色的嗓子，我唱不了那么高的音。我只是一个勉强能唱几个调的普通女孩。于是，我又失望了，我又放弃了，不。我彻底放弃了。
今天早上，爸爸问我：“倩倩，你的理想是什么？”
我犹豫了好长时间，说：“理想，我没有理想。”
“没有理想？雨果说过：人类的心灵需要，理想甚于需要物质。没有理想，那么你生存在这个世界上还有什么价值？”爸爸停住了去客厅
的脚步，指责似的跟我说道，我不再言语，因为只有我自己知道，我的理想，与现实差着十万八千里。那是一个我几乎无法达到的地方，我只有一步一个脚印的慢慢走。
现实征服了我，每一个新的理想就是一个新的让我失望的机会。
叶子的离开不是风的召唤，而是树的舍弃。理想舍弃了我，我便放弃了追逐。
过去，现在，未来……每一段都是值得珍藏的回忆。不管甜蜜或苦涩，都会毫不犹豫的微笑起来。因为这是属于我的。只能属于我的。
瞧，窗外的白云隐了去，只剩下圆圆的太阳照在大地上，多像啊，多像照在了我的心上啊。
未来的教室里有三个按钮，红、黄、青。
上体育课时，只要按一下红色按钮，教室就成了一个宽阔的操场；老师要读书时，只要按一下黄色按钮，老师读的内容和书上写的.景象就会出现在黑板上；老师要改作业时，只要按一下青色按钮，电脑就会自动改作业。
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