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中学生作文集合8篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的中学生作文8篇,欢迎阅读与收藏。

中学生作文集合8篇

中学生作文 篇1

转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——丽阳中学。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。那欢笑声,那说话声,那玩耍声校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。 在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的`时候也十分有感情。面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课也不敢举手发言,语文老师常常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。 第三个星期的星期二下午,我班进行了班干部评选。在小学的我,一直担任着班干部。我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心,但我不会因此而气馁。我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”。

告别了小学,进入了初中。我听说初中很累,而且,有人还因为压力大而跳楼!所以,我有点害怕。一开始,我老觉得生活很乏味了,每天都没精神。一天到晚都不知在干吗,整天都打不起精神。后来,经过老师的教育,而且,慢慢地,也就习惯了。

在初中里,老师很严,稍有不慎,就会被老师批评。功课也难了,本来我的作业挺好的,但到了初中,学科多了,就有些忙不过来,同桌也说:“初中的作业太多了”,我们只有努力,别无选择。 现在,我觉得初中生活也不怎么无聊,至少忙,整天有事干,不觉得无聊。也不害怕了,精神也有了!而且,那么忙,我的收获就大了,数学成绩都比小学好了!我自己也不相信,居然考分名列前茅!这多亏我老爸爱好数学,我不会的,他会教我,有一次,我没学好,知识没掌握,老爸一眼就看出了,然后就教我到10点!在这忙碌之中,我的习惯也变了,以前我读书,不预习不复习,导致我成绩只有中等,现在,我每天晚上预习好第二天的功课,上课就轻松多了,而且加上课后多复习,就掌握住了。因此,我考过全班第一,这是我想都没想到的。所以,我以后也要这样学,只有这样,才能成功升学!

纵观三年的初中生活,初中的生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣!

小学时,我总是盼望上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。初中的学习科目越来越多;作业越来越难;知识越来越复杂;自然酸甜苦辣也体会得越来越深:

初中生活很酸。每当考试不理想,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的责怪,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份生活的馈赠,每当我考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样一次次的酸楚,让我明白“酸不过如此”,只要牢记这句话,我将不怕受挫。 我的初中生活,酸而有味。

初中生活很甜。三年的同学友谊浓郁香醇,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐走在一起,直到无所不谈。甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字;在一起畅谈天下大事;在一起跳皮筋、打篮球。快乐,大家分享;困难,一起担当。幸福就是这样吧!

我的初中生活,甜到心底。

中学生作文 篇2

刚刚步入高中的校门,我们就开始了军训生活。

这是我的第一次军训,感触颇多。 累 如果要问同学们,这次军训最大的感受是什么,我想应该就是累了。平常在家中,父母拿我们当宝贝,不舍得让我们受苦受累,可是这次军训,我们在烈日下训练,在独立中成长,在交流中收获,面对很大的训练量,当然会让我们有些吃不消,但坚持了几天下来,我们还是适应了,这不仅提高了我们的身体质,而且还锻炼了我们的毅力。 新鲜 面对陌生的环境,陌生的同学,陌生的老师,陌生的教官,我们可能会有一种迷茫,但是在相处了几天之后,我们便渐渐熟悉了这一切,我们想了解太多于是便有了很多个话题,我们彼此了解,彼此熟悉,渐渐的我们又有了好多新朋友。 思念 我们其中的大多数同学都应该没有离开过家,没有离开过父母。

这次,我们第一次真正独立,在这个过程中,说不想家是假的,想我们的爸爸妈妈,爷爷奶奶,想我们的家,想在家中的点点滴滴,宿舍里的同学们偶尔围在一起谈论家里的幸福时光或是开心的事,在高兴的同时也会留下想念的泪水。让我们更加懂得了家的重要性,更加懂得珍惜身边的亲人。 团结 在训练过程中我们变得更加团结。更快的.融入了这个大家庭。就拿平常的训练来说,军姿站立这个项目,全班站成一个方队,都立正不动才会显得整齐,只要有一个同学动了在队伍里就会非常明显,军姿站立看似非常简单,但真正做起来却也是很困难的,站几分钟就会觉得脚掌发麻小腿发酸,但是为了班级的荣誉,我们只能选择坚持。当我们的班级以最标准的姿态呈现在大家的面前,我们的心中最多的是一种自豪感! 纪律感 到点集合,到点训练,到点吃饭,到点睡觉,到点做该做的事情,学校已经帮我们把时间安排的很充实,我们要做的就是按时做好自己该做的事情。

在训练的时候,就要严格听从教官的指挥,服从命令。在宿舍也要按时睡觉,按时起床,不能违反纪律,七天的军训,我们的纪律感明显增强。 感动 军训期间,老师们不仅是我们的老师,更是我们的朋友。在我们身体不舒服的时候在我们身边照顾我们的是老师,在我们无聊之时在我们身边跟我们聊天的也是老师。学校的各位领导和老师也是用心良苦,大概是怕我们觉得军训生活太单调于是便每天给我们安排讲座,学长们的用心交流,老师们的谆谆教诲,都为了让我们更加迅速的适应高中生活。给我们留下印象最深的应该就是军训联欢会和俞敏洪老师的讲座了吧,这些活动使我们的军训生活更加绚丽多彩。教官们的关心也是着实让我们感动,每一句叮咛,每一句教诲,都深深地印在我们的脑海里。 不舍 七天,不长也不短,我们却在这七天中收获了许多。同学的友谊,老师的关心,教官的教诲,这将是会影响我们一生的宝贵财富。最后一天我们将与相处了七天的教官告别,与训练了七天的基地告别,我们有太多的不舍,有太多的留恋。最后与教官分别的那一刻,教官向我们敬礼的那一刻,好多同学留下了不舍得泪水,舍不得与我们相处了七天的教官,舍不得我们呆了七天的基地…… 七天,我们学到了太多,这是在课堂上永远也不会学到的,我们也将把这七天的学习成果展现在我们的西校校园中,展现给所有关注我们的人!

中学生作文 篇3

翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落,我弯腰拾起,惊觉,这是毕业时同桌送给我的,背面写着“珍重朋友”。不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在枯黄的叶片上,早已是滴滴泪痕。

望着这片枯黄的银杏叶,眼前浮现出同桌灿烂的笑容,豪爽的话语,想起了我们之间的深厚友谊,想起了我们曾一起走过的日子。

初中毕业前夕,依依不舍的他,唱起了我熟悉的歌曲:“如何面对,曾一起走过的日子,现在剩我独行……”勇敢的他留下了离别之泪。他缓慢从口袋中拿出一片树叶,递给我,沉默一会儿,对我说:“天下无不散之筵席,相处之后终有离别,一起走过的日子,如夕阳,夕阳无限好,只是近黄昏。”他顿了顿,接着说到, “一起走过的日子愿成为我们美好的回忆,青翠欲滴的银杏叶愿成为我们永久的纪念……”他没有说下去了,只是叫我珍重,千言万语道不尽的友谊,让我们彼此珍惜。我含泪高唱:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一声情,一杯酒,朋友不曾孤单过……”

就这样,光阴一去不复返,朋友一去不相见,或许,现在,他也正静静的回忆着我们一起走过的日子。

缘分让我们相识,或许上天早有安排,让我如此幸运,使我结识了一位真诚的朋友。的`确,我是在一次偶然的机会认识的他。那是一个下雨天的在早晨,我们同在一家屋檐下躲雨,只因为这个缘故,我们成了好朋友,此后,我们在一起玩耍,一起学习,一起共度难关,一起讨论社会之事,每天形影不离,留下美好的回忆。

还记得我们一起走过的日子,甜蜜之中稍有酸意,欢乐之中稍有伤感,幸福之中颇有不顺。但是,我们互相帮助,齐头并进,使我们走过的日子永远充满欢声笑语,永远幸福甜蜜。

“世界上最宝贵的东西莫过于真挚的友谊,最幸福的事莫过于静静的回忆甜蜜的往事。”真诚的他、率真的我,坦然的走过、勇敢的面对、乐观的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我们已不复存在,你不知在何方,也不知何时才能相逢,只有这几滴晶莹剔透泪水,寄托着我无比的思念。

“喂,你在想什么?”同桌推了我一下。

“哦!没什么。”

我从回忆中醒来,重新夹好那片银杏叶,心里默默地念道;“一起走过的日子,有你亦有我,亦有绚丽的彩虹”。

中学生作文 篇4

就在这时,老天像是和我们作对一样,又飘起了雨点?如果我回答:在学校就写完了。去完成温暖的想象。其实,有时候我坚信自己能行,但那些难题老是缠着我不放,即使老师讲了一遍,我还是不懂,然后就觉得自己是不是很笨;一望无限的草原是宽容的故居,他告诉我们。

今天,我看了一篇文章叫做《灰娃的高地》,它让我感受颇深,更让我认识到尊严之间没有胜负,尊严是是做人的基本准则,是为人处世的底线。

《灰娃的高地》讲述了一个可怜的小男孩——灰娃从来没有得到过别人的重视,他孤独,于是想尽办法来吸引别人的注意,但是,他的努力总是徒劳的,连小狗都放弃他,他拥有属于自己的一片坟地,但却招来了别人放肆的嘲笑、漠视与挥臂而来的“敌人”。最后,他终于在他的'“战场”上赢得了胜利,赢得了自己的尊严!

灰娃没有得到别人的关心与尊重,招来的永远只是漠视。坟地就是他的战场,是他了不起的战场。在这个战场上,灰娃被一帮的孩子欺负,被他们打,他们还往他的身上撒尿,但是,灰娃没有因为这样而认输,他最终选择了站起来,用自己的勇气与毅力去战胜那帮敌人,最终,他成功了!他通过自己不放弃的精神与努力,维护了自己被践踏得所剩无几的尊严。

再看看我们如今的社会,多少人的尊严就这样被那些所谓的富人踩在脚底下,认为他们的尊严是一文不值的,但是,他们并没有低头,而是竭尽全力去维护自己的尊严;相反,我们再看看,又有多少人为了名利而甘愿低头,出卖自己的尊严,对着高官贵人嬉皮笑脸,他们才是可耻的!

灰娃的尊严被人践踏,但我想他是最悲壮的英雄,孤单单一个人,却享受了一个完整的世界。

中学生作文 篇5

美国大片《后天》中描绘了全球变暖带来的一个可怕的场景:由于格陵兰和北极的冰山融化,大量淡水进入北大西洋,降低了其盐度,最终导致墨西哥湾暖流乃至全球海洋的热盐环流完全终止,赤道和低纬度地区因而停止向极地和高纬度地区输送热量,结果导致这些地方温度剧降,进入一个新的冰河时代。电影开篇就构造了一个可怕的冰川坍塌,之后是龙卷风袭击美国洛杉矶、狂雪掩覆印度新德里、柚子大小的冰雹重创日本东京,而纽约将在短短一天之内从炎热急速降为酷寒!在这部电影中,突如其来的气候改变将对全地球全人类造成难以想象的灾害…… 温室效应,全球变暖,这是人类越来越关心的问题,也成为了人们不得不面对的问题。

我想这也许不仅仅只是科学幻想,不只是多么逼真,而是它有科学依据,它是真实存在的,看完影片很多人都说和印度海啸如此之像,还说世界末日快要到了,众说纷纭,这实在是个值得思索的问题,为什么?印度海啸、美国龙卷风、汶川地震、海地地震、玉树地震、云南地震……这难道不要归咎于人类肆意破坏吗!人类的发展牺牲了环境,打破自然中的相对平衡,代价已经在惩罚我们了。 虽然美国的后天不一定是人类的后天,但人类的后天必定就是美国的后天。在当今全球化大潮日益深化的趋势下,没有一个国家能够独立于外部世界而单独生存。即使是最强大的美国也一样不能。作为唯一的超级大国,美国应当为全人类的未来承担起相应的责任。美国是全球头号能源消耗大国,也是排放温室气体最多的国家。然而,面对《京都议定书》这样的阻止全球气候变暖、保护人类美好未来的国际合作协议,美国却不愿意承担它应当承担的责任。为了不影响本国的经济发展,美国政府一直在拒绝《京都议定书》。与此同时,在世界上一些本

不该它负责的地方,美国却又偏偏绕过联合国的框架,单边出头,管得太宽,给当地的人民带来麻烦,甚至灾难。不管是美国人还是中国人,不管是北半球还是南半球,不管是发达国家还是第三世界,都同属于一个世界,共同拥有一个地球,共同构成了完整的人类。整个人类应当拥有美好光明的未来。而灾难应随着人类的进步而消退。

当灾难来临时,人与动物恢复了最原始的.关系;当灾难来临时,人与人终于平等了,人们都希望自己是幸运儿;当灾难来临时,人的生命与人创造的文明成果产生了矛盾;当灾难来临时,亲情、友情、爱情被残酷地考验着。此时的人类之间异常团结,人与人之间,甚至是目中无人的大国与小国之间。因为人类对这种灾难的无能为力,因为人类逐年累月对环境的伤害一夜之间就降临了。

《后天》给了我一种很强的震撼力,那是一种心灵的冲击,更准确的描述应该是恐惧。我能切身的感觉到灾难其实离我不远了。影片中的灾难成因在现实生活中也有发生,而且当今各地逐年发生的各种灾难也在增加。看过影片的人相信会和我有同样的感受,那就是在灾难面前我们是多么的渺小,多么的束手无策。因此警醒吧,不要让影片宣传词“where will you be?”这让人生性的语言出现在我们口中。保护地球资源,不然这就会是我们的“后天”!

中学生作文 篇6

错过了太阳,我不会哭泣,因为我不想再错过星辰与月亮。

时光流逝,光光阴似箭,那些错过的或遗落的都成了一阵风,偶尔吹拂着心间,荡起了一丝丝涟漪,有时候,停下来看看自己来时的路,从黎明到漆黑的夜,从不可一世到成熟,一步一步都是那么的顺理成章,已经十八岁,抬头看着天空,那是属于春天的天空,而正值青春年华的我们都是这春天里独有的风景。

十六岁时,我会在流星划过天际的那一刹那匆忙地许下一个美丽的愿望。

十七岁,看见一颗流星匆忙地划过天际,嘴角只是淡然一笑,把它当做一段短暂的风景。

十八岁,我甚至不会去看有没有流星划落,我更多的是在满天星辰下回忆自己以前的过往与现在的得失,十八岁我领悟的是“世故”这两个字,在这个现实且真实的社会里,我知道我更需要的是实力,有足够的实力才能让自己的梦想插上翅膀,有足够的力量才能让自己的梦想展翅飞翔。

回想自己幼年的天真,年少时的.不可一世,突然觉得自己仿佛在不知不觉中把那些纯真年代的笑容与年少时的心事一同遗落在这阳刚的三月,十八岁了,我懂得了责任,以前心安理得接受来自亲人的关怀与照顾,从未说一句“谢谢”,殊不知他们的身手已经没有以前那么矫健了,看着他们日渐沧桑的脸,我心疼,更多的是感恩,如果可以,我愿用一切换亲人们的岁月长留,不愿他们再老去,亲人是一种责任,对我来说是一种比天大的责任。

现实与梦想总是有一定的差距,所以我根本就没有梦想,总觉得梦想都过于空洞,我对未来没有太多的奢求,但我又必须要养活自己,就必须有一技之长,想着社会上的尔虞我诈,勾心斗角,我就觉得累,但不得不承认,我迟早要踏出社会,成为当中的一员,十八岁了,我再也不可以找“我还小”这个冠冕堂皇的理由了。

十八岁的天空,阳光是那么的刺眼,春风是那么的轻柔,但还是吹起了一丝苦涩,十八岁该有的斗志激昂,该有的野心勃勃,我不会遗落,至始至终做个内心强大的女子,就让那美好而善良的纯真年代随着阳光刺进十八岁的心房,越深越好,十八岁的天空,空气中流淌着淡淡的忧伤。

中学生作文 篇7

秋当至,呈现出 的美景美不胜收。秋景,不禁让我为你停留。

走进秋天,不必为秋叶的凋零而叹息,也不必为秋花的独放而孤独,更不必为大雁的离去而悲伤……要看,天更高了,地更阔了,水更清了。在秋的世界里,看秋的色彩,听秋的密语,感秋的.心跳……

路过乡园边,走在小径上,这边的棵棵相思树依然昂首挺胸,那边的丛翠竹依然精神抖擞。只有那山上的枫树,被染成了红色,大红的一片,真是所谓的“霜叶红于二月花”。

走进树林,远远地传来了斑鸠的低音演奏;偶尔,还可听到秋蝉支支动心的曲子;至夕阳西下时,竟惊奇地欣赏到一曲优美的田园笛声,蓦然回首,骑在牛背上的牧童便穿过树林,出现在眼前;在意犹未尽,还往前走时,会发现,在每个角落里,那些叫不出名字的小虫正合奏着秋的歌声,声声回响耳边,声声留入心田,此时此刻,也感觉自己已融入了大自然。

轻轻地趟过小溪,轻踩着软软的草儿,悄悄地来到田野。这里,有一股混着丝丝麦穗的清香随着清风扑鼻而来。远处,几个农民伯伯扛着锄头,略弯下腰,轻轻地托起一簇金黄的麦穗,沉甸甸的。霎时,农民伯伯舒展开了他们那古藤般的脸,像展开了一幅百年画卷。是啊,秋天来了,又该丰收了,心里怎能不甜呢?

到 了晚上,夜空是如此的美丽,在漆黑的衬托下,星星是如此的明亮,一闪一闪的,很是可爱。在这安静的夜里,能使人忘掉一切烦恼。

走过四季,唯有秋季,我为你停留。

中学生作文 篇8

“感恩”是个舶来词,“感恩”二字,牛津字典给的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上,一切的一切包括一草一木都对我们有恩情!

“感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里,大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去,这是最简单的道理。对太阳的“感恩”,那是对温暖的领悟,对蓝天的“感恩”,那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽,春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”,那是我们对兼收并蓄的一种倾听。

“感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出,而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们,从不要求回报,但是我们必须明白“感恩”。

“感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。

“感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地,你的生活中便有了一处处动人的风景。

“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。

“感恩”是一种处世哲学,是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。

“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上,随时都会产生令人动容的感恩之事。且不说家庭中的,就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助,都值得我们用心去记恩,铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。

“感恩”是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中,坐标的原点是“我”,我与他人,我与社会,我与自然,一切的关系都是由主体“我”而发射。尊重是以自尊为起点,尊重他人、社会、自然、知识,在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义,展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的.支点;感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽!人的一生中,小而言之,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩,工作以后,又有领导、同事的关怀、帮助之恩,年纪大了之后,又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩;大而言之,作为单个的社会成员,我们都生活在一个多层次的社会大环境之中,都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会,也就是说,社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩,说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识;报恩,则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩,很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的空气中,人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中,人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中,人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的空气中,人们正视错误,互相帮助;在感恩的空气中,人们将不会感到自己的孤独……

人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。

因为,如今社会上忘恩负义的事太多了,远的不说,深圳著名歌手丛飞曾耗资300万元,资助了178个贫困学生,而当他自己重病住院,经费十分困难时,他先前资助过的那么多学生,竟然没有一个人来看他,更不用说帮助他看病。这其中就有好几个已经大学毕业,有几个就在深圳。新闻披露后,有一个受助者居然怨气十足地说,让他很没有面子。古人说:滴水之恩,须当涌泉相报。感恩,是我们民族的优良传统,也是一个正直的人的起码品德。事实上,我们也非常需要感恩,因为,父母对我们有养育之恩,老师对我们有教育之恩,领导对我们有知遇之恩,同事对我们有协助之恩,社会对我们有关爱之恩,军队对我们有保卫之恩,祖国对我们有呵护之恩……赠人玫瑰,手留余香。一个经常怀着感恩之心的人,心地坦荡,胸怀宽阔,会自觉自愿地给人以帮助,助人为乐。而那些不会感恩的人,血是凉的,心是冷的,带给社会的只能是冷漠和残酷,这样的人如果多了,社会就会变成冷酷而毫无希望的沙漠。我们鄙视他们,不屑于与他们为伍。

我应该感恩我的父母,是他们赐予我生命,把我养育。父母操劳了大半辈子,得到的只是的白发与皱纹。我应该感恩我的老师,是他们赐予我知识,他们为教育事业付出了一切,得到的只是沙哑的声音和粘满双手的粉笔尘。我应该感恩于我的战友在多次危急关头救护了我,我应该感恩于我的同学、知青和朋友、同事,他们的每一个安慰的话语,赐予我欢乐和安慰,没他们的安慰便没有我今天的欢笑,没有他们的支持,便没有我今天的坚强和成就。学会感恩,并不是为了得到什么,只是希望自己能好好地学习,好好地做人,以感恩的心回报社会。我想我早就应该要学会感恩,因为在这个世界上,有太多的人,曾经给我太多的恩惠,因此,我敬佩好人和感恩的人。

最后我还得说,对我们老师、我们学校、我们祖国表示由衷的感谢!感谢他们为我们提供了这么好的学习环境,使我们能健康快乐地成长。同学们!让我们共同珍惜这美好的学习机会,让我们感恩我们的老师、我们的学校、我们的祖国吧!感恩我们应该感恩的一切。

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