一年级的语文期末试卷质量分析

一、考试分析

从整体上来看，这张语文试卷简单，考的都是一些字词，只要常规的字词掌握好，考优秀根本就不成问题。全年级共有533人参加考试，优秀507人，优秀率95.12％，及格528人，及格率99.06％。

二、试题分析：

1、第一题正确、工整地抄写下面的字。这一题中绝大多数学生都拿到该题的满分，真正丢分的是不会写字的`孩子。

2、第二题是看图写字词。第一排图简单，我们平时练习过的，这几个字学生写过的，因而很容易拿到分，第二排图是要求学生看清图，写几个名称的词语，“爷”孩子容易丢分。

3、第三题看拼音写汉字。这题很简单，丢分在“晚上”的“晚”字，学生把晚拼成“网”。

4、第四题连一连。这一题连线内容都是书上的内容，除了极个别的孩子连错，其余正确率都高。

5、第五题填一填。这一题填的是书上的内容，1、2、4 这三小题正确率高，3和5错的多，尤其是“留”写时把点丢掉，小松树“看到”，写成“看见”，造成错误的原因是孩子书写马虎和课文背诵不严谨。

6、.第六题照样子，看图写一句话。首先要让孩子看清例题，写清楚时间、地点、人物、事情这四要素。孩子容易在这儿丢分，另外今后要加强孩子语言表达能力，这样写话才能写好。

三、改进措施：

1、平时教学的时候注重基础知识的讲解与巩固。在新课学习的时候注重词语的学习，新课学习之后要多加检查与巩固。

2、加强阅读及写话训练，培养学生审题和语言表达能力。

3、多与家长联系，密切配合，抓好中下学生的学习，并且督促中等生转为优等生。

4、把好单元检测关，及时弥补不足，以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展。

5、狠抓后进生，采用多种方法帮辅，给予更多的关心，做到课堂上多提问，课下多关心，对他们的作业争取做到面批面改，使他们进一步树立起学习的信心，从而促进语文教学质量的提高。